黄庄小学2021春工作计划及行事历
7页1、黄庄中心小学20202021学年度第二学期工作计划(含行事历)一、指导思想:以“十九大”重要思想为指导,认真贯彻落实市局教育工作会议精神,努力办好人民满意教育,全面落实科学的发展观和正确的质量观,深入实施基础教育课程改革,以创建“办家长社会满意教育”为重点,加强内涵发展和科研兴校意识,全面实施教师素质教育,努力提高教育教学质量,开创学校教育改革和发展的新局面。 二、主要工作: (一)、抓德育,创特色,努力提升学校办学层次。 德育工作是学校一切工作的生命线,高度重视学校德育工作是稳步推进教育改革和发展的重要保证。我们坚持德育为首,育人为本,拓展学校德育内涵完善,“管理育人,教书育人,服务育人、环境育人,活动育人,共建育人”的德育体系,不断创新育人措施,切实加强学校德育工作的针对性和实效性。 (1)、以文明行为习惯养成教育为重点,抓规范,完善学校的“三风”建设。通过组织学生深入学习小学生守则和小学生日常行为规范,深刻领会其内涵,将守则和规范分解细化,并与学生生活实际紧密结合,健全、规范、育新人的规章制度,积极开展主题班队等少先队活动。促进学生文明习惯的养成,将行为规范养成教育推向新的高潮,
2、抓出成效,形成特色。 (2)、以加强校园文化建设为载体,发挥环境育人功能。广泛开展师生喜闻乐见的丰富多彩、健康有益的科普、文体活动,营造良好的人文环境。充分利用学校的德育阵地,利用好学校的红领巾广播电视,宣传窗,黑板报等,创造良好的育人环境,努力实现书香校园、文明校园和人文校园的创建。 (3)、以心理健康教育为基点,关注弱势群体的教育。切实做好实施德育导师制,完善导师管理制度,建立完善的心理健康教育组织。发挥全员参与育人作用,探索德育导师帮教途径。对行为有偏差、心理有障碍的学生进行及时帮教、排解和矫治。特别要关心贫困生、单亲子女、问题学生和外来人口子女,消除其自卑心理,帮助他们树立自尊、自强、自爱、自信的健康心理。 (二),提内涵,抓质量,努力提高教育教学质量。 以实施基础教育课程改革为中心,关注教学过程的质量监控,不断完善质量评价体系和教师专业发展评价制度。 “以人为本”,在新课程标准理念下,以提高课堂教学效率为目标,以课题研究为载体,全面提高教育教学质量。 (1) 加强教学常规管理。根据新课程标准的要求,加强教学常规管理, 严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝
3、私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。加强随堂检查,加强对学校教学动态过程的管理、指导和质量管理考评。改进对教师的评价办法,把平时教师的日常工作,把学生的学习能力、学习习惯和综合素质作为评价的重要依据。同时积极探索对学生的考核评价办法,科学地评价学生全面发展情况。 (2) 加强教育教学研究。组织开展新课改,新理念专题理论学习,聘请有关专家围绕教育理念、课程改革、课堂教学、教学评价等专题开设讲座,加强对教师教育教学新理念认识与转变。充分利用好优秀的教育教学光盘资源、农村远程教育资源,学习交流先进教育教学理念,科学的教育教学管理方法,探索新课程背景下的小学教育教学的改革。通过同备一节课、同上一节课等各教研的活动,加强教师与教师之间的合作与交流,切实提高教师的课堂教学能力和教学效益,提高教学质量。 (3) 加强教育科研和校本课程的开发,发挥教育科研在促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用。针对新课程实施过程中产生的问题,以课题形式进行专题研究,结合本校的实际“重立项、重过程、重管理、重效果”,做好课题的监管工作。组织教师做好本学期市级课题的申报,组织教师学习课题研究方案的撰写及
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