背影和谐互助五步十环节模式
25页1、背影,朱自清,朱自清,温馨提示: 学友:介绍作者资料 师傅:这是我们对这个问题的回答,其他师友有没有补充?,朱自清 (18981948),字佩弦,江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹,散文集欧游杂记。散文代表作是背影、荷塘月色。,交流感知,师友检查:,1、读准、写准红体字的读音,写对拼音注的汉字,解释成语意思。 奔丧 颓唐 狼(j) (su)屑 触目伤怀 祸不单行 2、这篇文章以什么为线索? 主要写谁? 文章一共写了几次背影 重点详细写了做什么事的背影? 反映的主题是什么?,友情提示: 自主检查 互助检查(学友说给师傅听 师傅补充讲解),(学友会的由学友说给师傅听;学友不会的由师傅讲给学友听后,学友再讲给师傅听;师傅也 会的记下来提请其他师友解决。),交流感知,师友展示:,1、读准、写准红体字的读音,写对拼音注的汉字,解释成语意思。 奔丧 颓唐 狼(j) (su)屑 触目伤怀 祸不单行,学友:板书 师傅:强调重点,例如多音字还读什么,要领读;分析易错字的偏旁与意思的关系防止写错,提问成语的意思。点评学友的表现。 “我的学友课前准备得很充分,同学们向她学习,这是我们师
2、友讲解的字词,其他师友还有没有补充。”,交流感知,师友展示:,2、这篇文章以什么为线索? 主要写谁? 文章一共写了几次背影 重点详细写了做什么事的背影? 反映的主题是什么?,友情提示: 学友回答 师傅补充强调 其他师友完善,“我的学友课前预习得很充分,这是我们师友的理解,其他师友还有没有不同的答案。”,背 影,思背影,看背影蹒跚背影望父买橘,别背影,念背影,朱自清,父子 情深,悄悄提示:别忘了记笔记哟,研读共品 师友研读 品细节,体会深深父爱。 画出你最喜欢的句子,品一品。 (提示: 最感人的 描写最细腻的 用词最准的 最能体现人物感情的),友情提示:自主探究 互助完善,研读共品 师友展示 品细节,体会深深父爱。 画出你最喜欢的句子,品一品。 (提示: 最感人的 描写最细腻的 用词最准的 最能体现人物感情的),(示例 学友:我们找的是第_段的,第_句,“_”(读出来), 这是_描写,写出了_,表现了谁的什么思想感情。 师傅补充点评:我的学友在_方面进行了赏析,很好,希望他以后 在写作方面能够多运用这种方法,这是我们师友的回答,请其他师友补充。),研读共品 教师点拨:,散文是心灵的体现,
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