八年级下学期物理教研组工作总结

1、八年级下学期物理教研组工作总结是的起始年级，为了使学生在习上有一个良好的开端，就要特别重视教学中的三个第一次，上好第一节物理课，做好第一次演示实验，今天我们给大家找来了八年级下学期物理教研组，希望可以帮助到大家。八年级下学期物理教研组工作总结篇一这学期，本人担任八年级两个班的物理教学工作，半个学期在不经意间就这样悄然而逝，虽然忙繁忙碌，然而收获多多。在这里，除了各位指导的大力支持和各位同仁的鼎力相助，获得了一些成绩，但也存在缺乏，现总结如下：一、思想上本期在党的群众道路活动的影响下，认真学习贯彻党的会议精神，坚持进展学习，积极投入新教育课程改革试验中，将进步教学程度与思想理论程度结合起来，从而不断的完善自己，在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。二、在教学工作中本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极向身边的有的老师学习，积极参加听课、评课活动，努力进步自己的教育理论程度。详细做法如下：1、深化钻研教材，备好每一堂课。能

2、根据教材内容及学生的实际，拟定，创造性地使用教材，编写比拟实用性的助学案。2、努力改变教学方式，进步教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分表达学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。3、精心设计练习，认真修改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业修改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。4、做好学科培优转差工作，全面进步教学质量。对于学习才能相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习才能相对困难的学生，从根底知识方面着手对其进展再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。5、认真做好教学工作，不断进步自身的业务素养。授课后及时在助学案和个人博客上记载本课教学的和失误，可以比拟真实地从教法的选择、老师的备课、教学目的的要求与学生的认知程度及教材的编写等方面加以分析，寻找问

3、题，提出改革。从而不断总结经历，汲取教训，改良教法，进步自身的业务素养。三、存在问题及改良措施1、时间安排不够合理，对于教育理论学习不够。在今后应加强学习，主动地进展知识的更新和 充电 ，自觉拓宽知识领域，理解所教学科的开展动态和各学科之间的互相联络2、在教学中，对学生的教育不可以坚持长期性，忽冷忽热。所以应加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以 引导学生学会预习、学会交流、学会合作 课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探究现代课程改革的路子。3、擅长学习，勤于动笔。充分利用、教育及个人博客，积累教学经历，不断进步自身的教学理论程度和科研才能。一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。八年级下学期物理教研组工作总结篇二_年中考我校获得了优异的成绩。物理学科保质保量的完成了各项指标，这得益于整个备课组老师的团结合作和孜孜不倦的工作;得益于整个备课组老师充分挖掘和有效整合课程教学资源，激发了学理学习的，进步了物理学习的效率;得益于全体学生的勤奋努力

4、和不懈奋斗;得益于学校各级指导人性化的管理方法和高超的指挥艺术。物理是学生普遍认为难学的一门中考学科。要使学生纯熟掌握物理根底知识和实验技能，沉着应对中考，难度和强度是可想而知的。面对着这样紧张而繁重的教学工作，我们逐渐探究和总结出了一套行之有效的方法，并在09届初三学生的物理学习中认真贯彻和执行了这套方法，获得了一定成绩。现将详细做法总结如下：一、 利用课堂教学，练好学生根本功充分利用课堂教学，研究教材，研究学生，从初三学生学习一年半物理的实际情况出发，着重把握好“预习指导导入新课讲授新课小结评阅作业章节 几个有机的环节，结合实验精讲概念、定理、定律，做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、所学知识，力争精心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认认真真稳固好每一堂课，使物理教学真正落到实处。在讲授新课当中，做到突出重点，抓住关键，打破难点，精选精讲例题、习题，由浅入深，循序渐进，在课堂上充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，让本来很有兴趣的物理课堂真正成为学生学习的乐园。二、 加强实验教学，增强学生理论才能遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启理概念、定理、定律

5、的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的才能、团结协作的精神和学生自主创新的才能。此期除做完、做好教学所要求的实验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理实验的教学。经过一个学期的努力，大局部学生能从实验现象中分析出实验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的才能，实验操作考试各项指标完成率居全市之首。三、 研究学生，因材施教，整体性进步学生素质注重每一个学生，使每一个学生都有进步。学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，鼓励先进学生，鼓励后进生。一期来，各班成立帮扶小组，在培养好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮助、鼓励根底差的学生赶上先进生，让差生在老师的鼓励、关心下不断获得进步。应用物理知识竞赛四人获得国家级一二等奖，多人获得省市级奖;中考合格率也有显著进步。四、 重视德育浸透，培养科学态度在物理教学过程中，不断地向学生浸透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的

6、，介绍了我国上和现代成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。五、 大胆、稳妥探请教学改革着眼于素质教育，为到达最终培养学生才能的目的，针对传统封闭、固定化的教学形式的弊端，寻求、考虑新的更好的教学方法。该期尝试了“老师设疑学生阅读归纳整理探求发现查找准备讨论专题讲座课外理论的教学程式，还结合愉快教学法、陶治情感法、强化训练法，和谐地展开双边活动，此法不仅能赐其以鱼，还赐其以网，授之以渔。教学理论说明，此教学形式较常规教学更易增强学生的自主才能，调动学生学习的积极性，发挥学生的主动性和主体性。使学生的成绩有较大幅度的进步。尝试了强生学习物理的信心。每次开场上课时，不是礼节性的师生问好，而是由同学们高呼自己想出的。如“学物理，我能行“轻松学物理，快乐考高分等以坚决学好物理的信心，坚持下来，获得了一定的效果。坚持抓好了“错题分类再现，平时打好学习根底。 平时我们备课组内老师通力合作，将不同层次学生练习中出现的错误率较高的题目进展分类整理，建立错题档案。对粗心错误、概念错误与难题错误区别对待，然后给学生进展第二次练习或测试。粗心错误常常包括审题错和笔误两

7、种情况，属于比拟简单的错题再现，比拟合适于在中考前进展最后磨合，提醒学生在考场上要细心认真;而概念错误那么是要在每一章节后记中整理，再通过填空、选择等题型再现;而难题出错往往是学生在分析题目时遇到困难无法完成而出错，所以很大程度上并不是简单的把做错的题目给学生重做一次，而是根据错题的难度进展分析，将难度较大的错题拆解分成比拟简单的假设干道题，然后再让学生完成。因为难度降低，第二次练习时学生普遍可以做得较好，到达了稳固强化的效果。总之，备课组注重研讨与协作，进步集体备课效率，全面完成了学校下达的各项指标。新学期我们备课组将充分发挥不同年龄层次老师的优势，互帮互助、取长补短，调动每一位老师的教学热情和工作积极性，将备课组的智慧发挥到最大限度，深化总结，积累大量的第一手资料，在新学年到来之际，为物理学科带来新一轮的辉煌!八年级下学期物理教研组工作总结篇三转眼间一学期即将过去，本学期在学校各导下，在物理组全体任课老师的共同努力工作，热情支持配合下，圆满完成了学期初制定的各项教学任务，到达了预期目的，概括起来有以下几点:加强组织建立，物理教研组在历届老组长精心管理下，形成了良好的组织，本学期加强

8、理论学习，进步老师们的思想觉悟和业务程度，青年老师积极，主动，勤学，好问，虚心请教.中年老师更加关心，帮助青年老师，整个教研组空前团结，传，帮，带活动轰轰烈烈地开展起来团结协作，在评优等荣誉利益面前，首云权，陈启文老师你敬我让.在工作面前，你争我抢，在困难面前，团结协作，共克难题.增强了教研组老师们的凝聚力，教研气氛浓重，营造了一个温馨的工作环境，为青年老师的成长和圆满完成学校交给的任务打下根底.青年老师的培养良好的工作环境有利与青年老师的成长，首云权老师，李永华老师成长为学校中层指导，汪玉清，宋森和张立国老师成长为级部主任，其他青年老师积极听课，做记录，写感想，及时交流，研讨，组里教研气氛浓重，青年老师迅速成长胜任教育教学工作，为三中的开展奠定了人才根底.教研组日常工作高中考信息的搜集和高考试题的研讨工作.请外出学习的老师介绍高考欣喜，完成三套高考试题的研讨和总结，归纳工作.白英斌老师的市级青年老师素质展示课获一等奖， 郑清老师素质展示课获二等奖.说课，讲课，评课等系列研讨活动，进步了老师们的素质，为今后我校的物理教学成绩的进步打下根底.素质展示课，高一青年老师研讨课等系列活动使青年老师的组织教学才能得到进步.特别是青年老师的教学根本功和教学程度有了很大的进步.大量信息技术手段在课堂教学中的应用，让老师们看到了它的优越性，促进了信息技术与物理学科的整合.在教学 五认真 的落实上脚踏实地，教案月检查，签字，备课组活动周检查，教研组长到各组讲座，进步老师们的业务程度.，充分利用校园网物理页面，老师们发表大量的各类文章，教案，习题，图片等.图文并茂，内容丰富，起到了窗口宣传作用.积极参加学校组织的 四个一工程 ，把活动开展得红红火火，有声有色，大力支持学校工作.教科所教学督导活动中.物理教研员对本组工作给予高度的评价.总之，学期在学校各处的指导下，在物理组全体任课老师的共同努力工作，热情支持配合下，获得了一点成绩，但是，也有一定的差距，物理组的老师将不断努力，争取获得更大的成绩.真坚持教学 五认真 ，认真检查老师教案，作业的批阅，单元检测等情况.加强教学的管理力度.看过“八年级下学期物理教研组工作总结的人还看了：1.2.3.4.5.6.10 / 10

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