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【苏教版】六年级上册《百分数与分数的互化》优质课堂教学PPT课件
16页1、苏教版 数学 六年级 上册 百分数与分数的互化 课前导入 探究新知 课堂小结课后作业 百分数 课堂练习 6 1.把下面的小数化成百 分数,百分数化成小 数。 0.35=( ) 1.12=( ) 3=( ) 0.07=( ) 29%=( ) 137%=( ) 4%=( ) 500%=( ) 35% 112% 300% 7% 0.29 1.37 0.04 5 课前导入 2.把小数化成分数,分数化成小数。 0.45=( ) 1.3=( ) 29.16=( ) 0.06 0.35 2.26 例 3 青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同 学中会游泳和会溜冰的人数,得到如下结果: 会游泳的会溜冰的 占全班人数的几分 之几 你会用百分 数表示表中 的分数吗? 探究新知 先把分数改写成小数,再改写成百分 数。 (1 ) = 0.6= 60% (2 ) 0.286 = 28.6% 除不尽一般保留三位小 数。 怎样把分数化成百分数 分数百分数 先把分数化成小数,再化成 除不尽时,保留三位小数 (即在百分号前保留一位 小数) 分数百分数 试一试 把下面的百分数改写成分数。 2375 3 4 12.512
2、51 8 百分数 分母是100的分数 化简 想一想:把分数改写成百分数时要 注意什么?把百分数改写成分数呢 ? 把分数改写成百分数时,先把分数 改写成小数(除不尽的保留三位小 数),然后再改写成百分数。 把百分数改写成分数时,先把百 分数写成分母是100的分数,能 约分的要约成最简分数。 练一练 2.把27%、40%、145%、2.6%改写成分数。 27%40% 145%2.6% 图中黑色部分用分数表示是( ),它 的分 数单位是( ),它有( )个这样 的分数 单位;用小数表示是( ); 用百分数表示 是( ),它有( ) 个1。 9 2.25 225%225 课堂练习 看图填空 (1)红色方格占方格总数的 ,也就是( )%。 (2)黄色方格占方格总数的 ,也就是( )%。 3 5 60 2 5 40 百分数( ) 分数( )分数( ) 小数( )小数( ) 百分数( ) 百分数( ) 用分数、小数、百分数表示下面阴影部 分。 0.3 0.250.52 30%25% 52% 分数( ) 小数( ) (1)女生和男生人数的比是4:5,女生比男生少( ),女 生比男生少( )。 填空: (2)某养殖场养灰兔600只,白兔1000只,灰兔的只数是白 兔的( )%,灰兔的只数占总只数的( )%,白兔 的只数占总只数的( )%。 20 60 37.5 62.5 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 1.把分数改写成百分数时,先把分数 改写成小数,然后再改写成百分数。 2.把百分数改写成分数时,先把百分数写成分 母是100的分数,能约分的要约成最简分数。 课堂作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
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