《百分数应用题二》PPT课件.ppt

百分数应用题百分数应用题百分数应用题百分数应用题（二）（二）（二）（二） 凉风小学凉风小学 田洪先田洪先1、、5比比4多百分之几？多百分之几？2、、4比比5少百分之几？少百分之几？3、、17.5吨比吨比20吨少百分之几？吨少百分之几？（（5－－4））÷４４（（5－－4））÷５５（（20－－17.5））÷20复习复习 4、、160比比﹙﹚﹙﹚多多20％ 5、（、（ ）比）比160多多20％％160÷（1+20％)160×（1+20％）复习复习文字叙述题2．一个数的 是4，求这个数的 234 ÷231. 12米是15米的百分之几？12÷15×100% = 0.8 ×100% = 80% = 1.2×求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题解题思路：解题思路：1.1.找准单位找准单位““1 1””，作除数；，作除数；2.2.求出比较量与标准量间的差，作被除数求出比较量与标准量间的差，作被除数关系式：关系式：﹙﹙大数大数－－小数小数﹚﹚÷单位单位“1” 求一个数的百分之几是多少？求一个数的百分之几是多少？ （（ 已知单位已知单位“1” ）） 关系式：单位关系式：单位“1”×对应分率＝对应数对应分率＝对应数已知一个数的百分之几是多少，求这个数？已知一个数的百分之几是多少，求这个数？ （（ 未知单位未知单位“1” ）） 关系式：对应数关系式：对应数÷对应分率＝单位对应分率＝单位“1”例例2我们原计划造林我们原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林14公顷。

实际造公顷实际造林比原计划增加百分之多少？林比原计划增加百分之多少？单位单位“1”：原计划造林的数量：原计划造林的数量原计划：12公顷实际：14公顷比原计划增加的比原计划增加的解法1：（14 – 12）÷12 = 2 ÷12 ≈0.167= 16.7%解法2：14 ÷12≈1.167=116.7% 116.7% - 100% =16.7% 练一练练一练1.小飞家原来每月用水约小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后吨，更换了节水龙头后每月用水约每月用水约9吨，吨，每月用水比原来节约了百分之几每月用水比原来节约了百分之几？？ (10 -9) ÷10=1 ÷10=0.1=10% 9÷10=0.9=90%100% - 90%=10%答：每月用水比原来节约了答：每月用水比原来节约了10%2.一个长方体木块的长、宽、高分别是5cm、4cm、 3cm如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比原来减少百分之几？5cm4cm3cm5×4×3=60cm23×3×3=27cm2（60 – 27）÷60=23 ÷60≈38.3%答：体积要比原来减少38.3%。

比一比比一比1.六（六（1）班有男生）班有男生40人，女生人，女生36人，男生比女生人，男生比女生多百分之几？多百分之几？（40 – 36）÷36 ≈0.111 = 11.1%答：男生比女生多11.1%2.六（六（1）班有男生）班有男生40人，女生人，女生36人，女生比男生人，女生比男生少百分之几？少百分之几？（40 – 36）÷40 = 0.1 = 10%答.女生比男生少10%单位单位“1”的不同的不同 想一想想一想六（1）班定《少年博览》的人数是定《趣味数学》人数的1.5倍，定《趣味数学的》的人数比定《少年博览》的人数少百分之几？（1.5 – 1）÷1.5 = 0.5÷1.5≈0.333= 33.3%答：定《趣味数学的》的人数比定《少年博览》的人数少33.3%定定《《少年博览少年博览》》的人数的人数比定比定《《趣味数学趣味数学》》人数多百分之几？人数多百分之几？（（ 1.5 – 1）） ÷1= 0.5÷1= 0.5 = 50%课堂小结•通过本节课的学习，你有什么收获？。