
三年级上册语文课件习作 组图编故事∣长版.ppt
7页长春版长春版长春版长春版····三年级上册三年级上册三年级上册三年级上册组图编故事组图编故事同学们一定很喜欢听故事吧,那些精彩的故事情同学们一定很喜欢听故事吧,那些精彩的故事情节是那样引人入胜,这次习作,我们也来创编故事节是那样引人入胜,这次习作,我们也来创编故事根据下面的六幅图画,展开想象,按照合理的顺序将根据下面的六幅图画,展开想象,按照合理的顺序将故事描述出来故事描述出来一、内容及要求一、内容及要求一、内容及要求一、内容及要求1 1.仔细观察图片,了解图画具体内容.仔细观察图片,了解图画具体内容2 2.按照一定的顺序将图片排列好,标上序号,使.按照一定的顺序将图片排列好,标上序号,使其成为一个合情合理、结构完整的故事,再根据想象其成为一个合情合理、结构完整的故事,再根据想象的故事内容写一个题目的故事内容写一个题目3 3.动笔将自己构思的故事写下来,要做到情节连.动笔将自己构思的故事写下来,要做到情节连贯,过渡自然,语句通顺贯,过渡自然,语句通顺4 4.将编好的故事讲给同学听,再听一听其他同学.将编好的故事讲给同学听,再听一听其他同学的作品,看看大家写的有何不同的作品,看看大家写的有何不同。
二、思路指二、思路指二、思路指二、思路指导导一一只只美美丽丽的的云云雀雀正正在在蔚蔚蓝蓝的的天天空空中中展展翅翅飞飞翔翔,,它它忽忽而而飞飞上上高高空空,,忽忽而而俯俯冲冲下下来来,,是是那那样样的的悠悠闲闲自自在在,,快快活活无无比比❶❶忽忽然然,,它它发发现现一一只只小小蚂蚂蚁蚁落落在在小小水水洼洼中中,,正正在在拼拼命命地地挣挣扎扎,,眼眼看看就就要要被被水水淹淹没没了了云云雀雀急急忙忙衔衔来来一一片片树树叶叶,,放放入入水水中中小小蚂蚂蚁蚁赶赶紧紧爬爬到到了了这这片片树树叶叶上上,,树树叶叶犹犹如如一一只只小小船船,,载载着着小小蚂蚂蚁蚁回回到到““岸岸””边边,,小小蚂蚂蚁蚁终终于于得得救救了了它它激激动动地地对对云云雀雀说说::““谢谢谢谢你你,,云云雀雀我我永永远远不不会会忘忘记记你你的的救救命命之之恩恩的的如如果果你你遇遇到到了了困困难难,,我我也也会会全全力力帮帮助助你你的的❷❷云云雀雀说说::““不不用用谢谢,,只只是是举举手手之之劳劳,,帮帮助助别别人人是是我我应应该该做做的的说完就飞走了说完就飞走了三、例文展示三、例文展示三、例文展示三、例文展示云雀与蚂蚁云雀与蚂蚁❶❶““忽而忽而…………,忽而,忽而……”……”一句形象地描一句形象地描绘出了云雀在空中自由飞翔的样子。
绘出了云雀在空中自由飞翔的样子❷❷从小蚂蚁对云雀说的话中,可以体会到它对云从小蚂蚁对云雀说的话中,可以体会到它对云雀的感激之情雀的感激之情我也会全力帮助你的我也会全力帮助你的””一句为一句为下文埋下了伏笔下文埋下了伏笔小小蚂蚂蚁蚁走走在在回回家家的的路路上上,,突突然然,,它它发发现现一一个个猎猎人人正正举举着着猎猎枪枪,,对对准准了了在在空空中中飞飞翔翔的的云云雀雀小小蚂蚂蚁蚁急急中中生生智智,,迅迅速速爬爬到到猎猎人人的的腿腿上上去去咬咬猎猎人人腿腿上上的的肉肉❸❸猎猎人人疼疼得得哇哇哇哇大大叫叫,,也也顾顾不不得得打打鸟鸟了了,,放下了猎枪云雀趁机飞走了放下了猎枪云雀趁机飞走了❹❹❸❸““急中生智急中生智””体现了小蚂蚁的勇敢、机智体现了小蚂蚁的勇敢、机智❹❹云雀得到了小蚂蚁的帮助,安全脱身了云雀得到了小蚂蚁的帮助,安全脱身了全文围绕云雀与蚂蚁互相救助的过程,体现了乐于全文围绕云雀与蚂蚁互相救助的过程,体现了乐于助人、知恩图报的美好品质文中的对话描写符合小动助人、知恩图报的美好品质文中的对话描写符合小动物的形象,同时也起到了推动故事情节发展的作用作物的形象,同时也起到了推动故事情节发展的作用。
作者想象丰富,故事情节合理,引人入胜者想象丰富,故事情节合理,引人入胜总评::谢谢你的阅读v知识就是财富v丰富你的人生。












