
高三数学程序框图2.ppt
12页§1.1.2 1.1.2 程序框图程序框图算法初步知识回忆1、程序框图的概念2、程序框图的图示和意义3、顺序结构和条件结构的特点程序框图又称流程图,是一种用规定的图形,指向线及程序框图又称流程图,是一种用规定的图形,指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形文字说明来准确、直观地表示算法的图形程序框名称功能终端框(起止框)表示一个算法的起始和结束输入、输出框表示算法的输入和输出的信息处理框(执行框)赋值、计算判断框判断一个条件是否成立,用“是”、“否”或“Y”、“N”标明例1 设计一算法,求和:1+2+3+…+100第一步:确定首数确定首数a a,尾,尾数数b b,项数,项数n n;;第二步:利用公式利用公式““总总和和=(=(首数首数+ +尾数)尾数)××项数项数/2”/2”求和;求和;第三步:输出求和结果输出求和结果算法1:开始结束输入a,b,nSum=(a+b)*n/2输出Sum例1 设计一算法,求和:1+2+3+…+100算法2:第一步:从从1开始将自然开始将自然数数1、、2、、 3、、…、、100逐逐个相加个相加;第二步:输出累加结果输出累加结果思考:1、上边的式子有怎样的规律呢?Sum=0Sum=Sum + 1Sum=Sum + 2Sum=Sum + 3…Sum=Sum + 1002、怎么用程序框图表示呢?i = i + 1Sum=Sum + i4、如何使程序结束?3、i有什么作用?Sum呢?Sum=Sum + i程序框图 如图开始i=1sum=0i=i+1sum=sum+1i≤100?输出sum结束否是例2 用二分法求解方程求关于x的方程x2-2=0的根,精确到0.005算法描述第一步 令f(x)=x2-2,以为f(1)<0,f(2)>0,所以设x1=1,x2=2第二步 令m=(x1+x2)/2,判断f(m)是否为0,若是,则m为所求,否则,则继续判断f(x1)·f(m)大于0还是小于0。
第三步 若f(x1)·f(m) >0则令x1=m,否则x2=m第四步 判断|x1-x2|<0.005是否成立?若是则x1、x2之间人任意值均为满足条件的近似值;否则返回第二步开始x1=1:x2=2f(x)=x2-2x1=mx2=mm=(x1+x2)/2x1=mx2=mf (m)=0 ?f(x1)f(m)>0|x1-x2|<0.005结束输出所求的近似根mm=(x1+x2)/2是否否是否是流程图表示分析在整个程序框图中,哪些部分是顺序结构、条件结构、循环结构 1、 对任意正整数n,的值,并画出程序框图.开始输入一个正整数n输入S的值结束S=0i=1S=S+1/ii=i+1i≤nYN设计一个算法求练习巩固2、设计一算法,求积:1×2×3×…×100,画出流程图结束输出Sumi=0,Sum=1开始i = i + 1Sum=Sum*ii>=100?否是思考:该流程图与前面的例3中求和的流程图有何不同?小结1、循环结构的特点2、循环结构的框图表示3、循环结构有注意的问题避免死循环的出现,设置好进入(结束)循环体的条件当型和直到型重复同一个处理过程作业P11 1、 练习2 2、 习题1.1 A组 第2题。












