湖北版高考数学分项汇编 专题09 圆锥曲线含解析.doc
30页高考数学精品复习资料 2019.5【备战20xx】(湖北版)高考数学分项汇编 专题09 圆锥曲线(含解析)一.选择题1. 【2005年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷6】双曲线离心率为2,有一个焦点与抛物线的焦点重合,则mn的值为( )A. B. C. D.2. 【2006年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷9】设过点P(x,y)的直线分别与x轴的正半轴和y轴的正半轴交于A、B两点,点与点关于轴对称,为坐标原点,若,则点P的轨迹方程是( )A. B. C. D.3. 【2008年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷11】如图所示,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附近一点P轨进入以月球球心F为一个焦点的椭圆轨道I绕月飞行,之后卫星在P点第二次变轨进入仍以F为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行,最终卫星在P点第三次变轨进入以F为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行,若用2c1和2c2分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用2a1和2a2分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长,给出下列式子:①a1+c1=a2+c2;②a1-c1=a2-c2;③c1a2>a1c1;④<.其中正确式子的序号是( )A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】试题分析:由焦点到顶点的距离可知②正确,由椭圆的离心率知③正确,故应选B.4. 【2009年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷5】已知双曲线(b>0)的焦点,则b=( )A.3 B. C. D. 5. 【20xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷4】将两个顶点在抛物线上,另一个顶点是此抛物线焦点的正三角形个数记为n,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】 试题分析:根据抛物线的对称性,正三角形的两个顶点一定关于x轴对称,且过焦点的两条直线6. 【20xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷2】已知,则双曲线:与:的( )A.实轴长相等 B.虚轴长相等 C.离心率相等 D.焦距相等【答案】D【解析】试题分析:对于θ∈,sin2θ+cos2θ=1,因而两条双曲线的焦距相等,故选D.7. 【20xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷8】设、是关于的方程的两个不等实根,则过,两点的直线与双曲线的公共点的个数为( )A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 显然直线是双曲线的一条渐近线,所以直线与双曲线无交点,故选A.考点:一元二次方程的根与系数关系,直线的斜率,双曲线的性质,直线与双曲线的位置关系,中等题.8. 【20xx高考湖北,文9】将离心率为的双曲线的实半轴长和虚半轴长同时增加个单位长度,得到离心率为的双曲线,则( ) A.对任意的, B.当时,;当时, C.对任意的, D.当时,;当时,二.填空题1.【2007年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷12】过双曲线左焦点F的直线交双曲线的左支于M、N两点,F2为其右焦点,则|MF2|+|NF2|-|MN|的值为 。
答案】8【解析】试题分析:根据双曲线定义有|MF2|-|MF|=2a,|NF2|-|NF|=2a,两式相加得|MF2|+|NF2|-|MN|=4a=8.2. 【20xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷15】已知椭圆的两焦点为,点满足,则||+|的取值范围为_______,直线与椭圆C的公共点个数_____. 三.解答题1.【2005年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷22】设A、B是椭圆上的两点,点N(1,3)是线段AB的中点,线段AB的垂直平分线与椭圆相交于C、D两点. (Ⅰ)确定的取值范围,并求直线AB的方程;(Ⅱ)试判断是否存在这样的,使得A、B、C、D四点在同一个圆上?并说明理由.依题意,2. 【2006年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷21】设分别为椭圆的左、右顶点,椭圆长半轴的长等于焦距,且为它的右准线Ⅰ)、求椭圆的方程;(Ⅱ)、设为右准线上不同于点(4,0)的任意一点,若直线分别与椭圆相交于异于的点,证明点在以为直径的圆内此题不要求在答题卡上画图)点P在准线x=4上,,即. ⑦又M点在椭圆上,+=1,即 ⑧于是将⑦、⑧式化简可得-=.从而B在以MN为直径的圆内.3. 【2007年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷21】在平面直角坐标系中,过定点作直线与抛物线相交于A、B两点.(Ⅰ)若点N是点C关于坐标原点O的对称点,求△ANB面积的最小值;(Ⅱ)是否存在垂直于y轴的直线l,使得l被以AC为直径的圆截得的张长恒为定值?若存在,求出l的方程;若不存在,说明理由.(此题不要求在答题卡上画图) NOACByx【解法2】(Ⅰ)前同解法1,再由弦长公式得,又由点到直线的距离公式得.从而,当时,.NOACByxl4.【2008年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷21】已知双同线的两个焦点为的曲线C上. (Ⅰ)求双曲线C的方程; (Ⅱ)记O为坐标原点,过点Q (0,2)的直线l与双曲线C相交于不同的两点E、F,若△OEF的面积为求直线l的方程而原点O到直线l的距离d=,∴SΔOEF=若SΔOEF=,即解得k=±,满足②.故满足条件的直线l有两条,其方程分别为y=和解法2:依题意,可设直线l的方程为y=kx+2,代入双曲线C的方程并整理,由|OQ|=2及③式,得SΔOEF=.若SΔOEF=2,即,解得k=±,满足②.故满足条件的直线l有两条,即方程分别为y=和y=5. 【2009年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷21】如图,过抛物线y2=2PX(P>0)的焦点F的直线与抛物线相交于M、N两点,自M、N向准线L作垂线,垂足分别为M1、N1 (Ⅰ)求证:FM1⊥FN1:(Ⅱ)记△FMM1、、△FM1N1、△FN N1的面积分别为S1、、S2、,S3,试判断S22=4S1S3是否成立,并证明你的结论。
于是,,,故证法2:如图,设直线M的倾角为,则由抛物线的定义得于是在和中,由余弦定理可得由(I)的结论,得即,得证.6. 【20xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷20】已知一条曲线C在y轴右边,C上没一点到点F(1,0)的距离减去它到y轴距离的差都是1Ⅰ)求曲线C的方程(Ⅱ)是否存在正数m,对于过点M(m,0)且与曲线C有两个交点A,B的任一直线,都有<0?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.,即由此可知,存在正数m,对于过点M(m,0)且与曲线C有两个交点A,B的任一直线,都有,且m的取值范围7. 【20xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷21】平面内与两定点、连线的斜率之积等于非零常数的点的轨迹,加上、两点所成的曲线可以是圆、椭圆或双曲线.(Ⅰ)求曲线的方程,并讨论的形状与值的关系;(Ⅱ)当时,对应的曲线为;对给定的,对应的曲线为.设、是的两个焦点.试问:在上,是否存在点,使得△的面积.若存在,求的值;若不存在,请说明理由.从而,于是由,可得,即.综上可得:当时,在上,存在点N,使得,且; 当时,在上,存在点,使得,且; 当时,在上,不存在满足条件的点N.8. 【20xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷21】设是单位圆上的任意一点,是过点与轴垂直的直线,是直线与 轴的交点,点在直线上,且满足. 当点在圆上运动时,记点M的轨迹为曲线.(Ⅰ)求曲线的方程,判断曲线为何种圆锥曲线,并求其焦点坐标; (Ⅱ)过原点斜率为的直线交曲线于,两点,其中在第一象限,且它在轴上的射影为点,直线交曲线于另一点. 是否存在,使得对任意的,都有?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 都有. 图2 图3 图1O D xyAM第21题解答图 9. 【20xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷22】如图,已知椭圆与的中心在坐标原点,长轴均为且在轴上,短轴长分别为,,过原点且不与轴重合的直线与,的四个交点按纵坐标从大到小依次为A,B,C,D.记,△和△的面积分别为和.(Ⅰ)当直线与轴重合时,若,求的值;(Ⅱ)当变化时,是否存在与坐标轴不重合的直线l,使得?并说明理由.第22题图解法2:如图1,若直线l与y轴重合,则|BD|=|OB|+|OD|=m+n,|AB|=|OA|-|OB|=m-n;S1=|BD|·|OM|=a|BD|,将l的方程分别与C1,C2的方程联立,可求得,.根据对称性可知xC=-xB,xD=-xA,于是=.②从而由①和②式可得.③解法2:如图2,若存在与坐标轴不重合的直线l,使得S1=λS2.根据对称性,不妨设直线l:y=kx(k>0),点M(-a,0),N(a,0)到直线l的距离分别为d1,d2,则因为,,所以d1=d2.又S1=|BD|d1,S2=|AB|d2,所以.因为,10. 【20xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷22】在平面直角坐标系中,点到点的距离比它到轴的距离多1,记点的轨迹为.(1)求轨迹为的方程;(2)设斜率为的直线过定点,求直线与轨迹恰好有一个公共点,两个公共点,三个公共点时的相应取值范围.【解析】(1)设点,依题意,,即,整理的,所以点的轨迹的方程为.(2)在点的轨迹中,记,,依题意,设直线的方程为,由方程组得 ①(iii)若,由②③解得或,即当时,直线与有两个共点,与有一个公共点.故当时,故此时直线与轨迹恰有三个公共点.综上所述,当时直线与轨迹恰有一个公共点; 当时,故此时直线与轨迹恰有两个公共点; 当时,故此时直线与轨迹恰有三个公共点.考点:两点间的距离公式,抛物线方程,直线与抛物线的位置关系.11. 【20xx高考湖北,文22】一种画椭圆的工具如图1所示.是滑槽的中点,短杆ON可绕O转动,长杆MN通过N处铰链与ON连接,MN上的栓子D可沿滑槽AB滑动,且,.当栓子D在滑槽AB内作往复运动时,带动N绕转动,M处的笔尖画出的椭圆记为C.以为原点,所在的直线为轴建立如图2所示的平面直角坐标系.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设动直线与两定直。





