2014年菏泽中考语文试题及答案.doc

2014年山东省菏泽市语文中考试题山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入[来源:z^zs&@*%]注意事项：1.本试卷共三大题，25个小题，满分120分，考试时间120分钟 2.用黑色、蓝色水笔或钢笔答卷，答卷前将密封线内的项目填写清楚一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累（12分）1.补写唐朝诗人孟浩然的《过故人庄》一诗（4分）故人具鸡黍，邀我至田家 ， ， 待到重阳日，还来就菊花2.依据课文填空（4分）⑴有为者辟若掘井， ， 《孔孟论学习》）[来源:zzst^ep%.~com@&]⑵小大之狱， ， 《曹刿论战》）[ww~w.zzs^tep.&*com@]⑶土地平旷，屋舍俨然 《桃花源记》）[www%.@^zzst&#]⑷ ， 、 ，盖竹柏影也《记承天寺夜游》）3.根据提示默写（4分）⑴国家主席习近平在莫斯科演讲时说，俄罗斯有句谚语：“大船必能远航。

中国有句诗：“ ， 我相信，在两国政府和人民的共同努力下，中俄关系一定能继续乘风破浪、扬帆远航[来源:学_科_网]⑵柳宗元《渔翁》中从视觉听觉描写旭日初升、青山绿水的景色的句子 ， 二）阅读下面诗歌，完成4-5题（4分）寿阳曲·远浦帆归 　　夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散注释】酒旆（pèi）：酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客 4.全诗境界清淡闲远，前三句中 是近景 是远景，近景远景相得益彰2分）[来源:中@国教^~育出版&%网]5.这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？（2分）[中国教&^~育出#*版网]（三）阅读下文，完成6-8题（8分）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓义兴人谓为三横，而处尤剧或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一处即刺杀虎，又入水击交蛟蛟或浮或没，行数十里，处与之俱整三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆竟杀蛟而出，闻里人更庆，始知为人情所患，有自改意乃自吴寻二陆平原不在，正见清和，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。

清和曰：“古人贵朝闻夕阳死，况君前途尚可且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣孝子6.解释下列加点的词（4分）⑴实冀三横唯余其一 ）[来源:zzst@ep%.c#o*&m]⑵处遂改励 ）[中#国~教育@*出%版网]⑶具以情告 ）⑷并云欲自修改而年已蹉跎 ）7.将文中画线句子翻译成现代汉语2分）且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？[中国教育%出版*@~#网]8.请用一个七字成语形容周处改过自新的可贵2分）[来源~@^:*zzstep.co&m]（四）阅读下文，完成9-11题（6分）山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 书黄筌画雀[来源:@#中国^教育出版&网~]黄筌画飞鸟，颈足皆展或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者验之信然乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也9.上文作者是 代的文学家苏轼，我们曾学习过他的一首咏月词 [来@源#:中国教育出版*网&~]10.下列各组加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（2分）A.验之信然 惟颍川徐庶与崔州平谓为信然[来源:%&zz~s*tep.@com]B.虽画师且不能。

虽乘奔御风，不以疾也C.乃知观物不审者 乃不知有汉D.君子是以务学而好问也 是以先帝简拔以遗陛下 11.本文揭示了一个艺术创作规律，那就是： 2分）山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入[来源:中&%国*教育#出版网@]二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成12-14题（7分） 百合花（节选）[来#@~源*:zzst&] 茹志鹃我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊喊了几声，不见有人应，但响动是有了一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海穿的虽是粗布，倒都是新的我看她头上已硬翘翘地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪，等等她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。

我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理这一次，她不笑了，一边听着一边不断向房里瞅着我说了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两半晌，她转身进去抱被子了通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道：“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……”山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入[来源:zz~step.^&%c#om]我赶忙白了他一眼，不叫他再说可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经站在房门口了被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满百合花她好像是在故意气通讯员，把被子朝面前一送，说：“抱去吧 12.“我说了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两一句中“掂量”能不能换成“揣测”？为什么？（2分）13.文中画线句子是 描写，作用是 2分）14.根据选文内容概括“年轻媳妇”是一个 的人（3分）[www#.~z%zst@ep^.com]（二）阅读下文，完成15-19题（15分） 好做的事与把事做好 何飞鹏①我们经常本末倒置，当我们搞砸一件事时，我们会说这件事太难做了，所以没有做好。

而到底是事情难做，还是我们没做好？谁都不知道正确的观念是：把事情做好，就算难做也好做没把事情做好，就算好做也难做！[中国教育出版^&@网*#]②遇到一个许久没见的部属，我关心地问：“现在在做什么？”他回答：“我现在开一间小店，可是实在很难做他接着反问：“何先生，你知道有什么比较好做吗？我想找一个比较好做的事我无言以对[来@源:中国#教育^%出版~网]③我无言以对的原因是，世界上哪有好做的事？哪有轻松的事？哪有容易的事？可是为什么大多数人偏偏都这样想？每天都在找好做的事，许多人找了一辈子，什么也没找到，换得的是一生一世的蹉跎！山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入④我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科，千万别当外科医生，因为美容整形当红，好赚又没风险，外科医生既辛苦又危险我还听过一对父母亲要小孩去当老师，不是要得天下英才而教，而是可以收补习费，而且退休生活优裕而轻松这其实都是令人伤感的说法，如果全社会的人都拣轻松、好做的做，那辛苦的事谁来做？社会又会变成如何的急功近利？撇开社会的公益不谈，就个人的角度来看，工作趋吉避凶理所当然，但问题是一味地找寻好做的事，真能得到最好的结果吗？⑤我个人是不相信这个说法的，我不相信世界上有好做的事，更不相信有容易赚的钱，更没有能简单料理的生意！我不相信“好做”，我只相信“做好”，因为世界上没有好做的事，任何事只要你能把它做好，最后都会有好结果的。

[中%国教育出版@&网#~]⑥一个人只想找好做的事，根本就是认知上的错误，因为世界上没有好做的事，用一辈子时间去寻找，也不可能找到，结果只会落一个好高骛远、眼高手低、不切实际的批评⑦寻找好做的事，是聪明人的思考，是用巧，是走快捷的方式；选一件事，把事情做透、做好，是笨人的事，是痴人的思考，有的是傻劲，有的是执著⑧好走的路，熙来攘往，人声鼎沸，大家都挤在一起，就算有好做的事，也早有人捷足先登八字不够好、不够硬的人是抢不到的而就算你有机会遇到，没一会儿，跟进的人也人满为患，一旦大家都跳进去做，好做的事也变成难做的了 ⑨“做好”的路，参与者较少，因为笨人不多但是因为是做好，要靠苦力、靠耐力、靠死力，而一旦做好，别人就算闻香而来，跟进学步，也并不容易这是管理学上所谓的“进入障碍”，也是所谓的核心竞争力山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入⑩舍“好做”，就“做好”，是当今竞争激烈的社会的成功要素不再犹豫、不再寻找，也不要问那个本问题：你那一行好做吗？在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点，虽然很艰难、很慢，但你竞争对手少，而且慢慢地他们也都退出了，这样十几二十年下来，你成功的机会几乎是百分之百这正是不争的智慧所在。

(选自《读者》2014年第6期)，有改动[来~源&:中国%教育^*出版网]15.本文作者是针对上面现象发表议论的？（2分）16.第④段中，加点的“这”代之？请简要回答2分）17.把第③段中画线句子改为陈述句： 与原句相比，改句削弱了 的语气2分）18.本文⑦⑧⑨三段论述问题采用 结构，其中第⑧段论述了 第⑧段论述了 5分）19.结合全文，谈谈你对第⑩段中“舍“好做”，就“做好”，是在当今竞争激烈的社会中取得成功的要素”这句话的理解4分） （三）阅读下文，完成20-24题（18分）[来源%:#中国~教*育@出版网] 感悟七贤庄[来源:中国^*&教@#育出版网] 陈朝慧⑴今年6月，我应邀到甘肃省岷县参加中国文艺家走进岷州采风暨中国西部第三届散文节，回昆明经西安时，在西安小住了几日，这便有了机会去瞻仰七贤庄 ⑵走进七贤庄，你会感到一种崇高和神圣，有一种庄严和肃穆你不敢咳嗽、不敢高声喧哗，你深怕惊醒了什么。

你只静静的看，你只默默去感悟那些曾经被白色恐怖围困了的人生⑶此时此地，我同样也有一种不同寻常的兴奋和感动想象中我是一个当年的热血青年我，为了革命，为了理想不远千里来到西安，如饥似渴的要奔赴革命的怀抱七贤庄，革命者的接待站，迷茫者在这里获得了思想，失望者在这里获得了希望，人生的理想在这里鼓满了风帆在老交通的带领下，革命者一个又一个的从这里奔赴延安…… ⑷七贤庄，夜行人的北斗山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入⑸这里的一砖一瓦、一桌一椅都让我感觉得十分的情切，这里的所有情景都会让我感动在周恩来坐过的那桌椅跟前，我就驻足了很久很久想像对面还坐着那个思想深奥、指挥若定的圣者我把那把他坐过的椅子审视了很久，可那把椅子却默默的立在我的面前，默默的一声不啃，好像是还在感受那种能让整个中国都温暖的体温，回忆那个伟人运筹帷幄的往事。