2020年人教版初三语文上册夜知识点.doc

人教版初三语文上册夜知识点 初三语文《夜》这篇文章，展示了夜的静谧、美丽，传达出诗人对大自然的热和他安适、宁静的心境以下是给你推荐的初三语文上册夜知识点，希望对你有帮助! 谢盖尔亚历山德罗维奇叶赛宁(Сергей Есенин,1895--1925)，俄罗斯诗人生于梁赞省一个农民家庭，由富农外祖父养育 1912年毕业于师范学校，之后前往莫斯科，在印刷厂当一名校对员，同时参加苏里科夫文学音乐小组，兼修沙尼亚夫斯基平民大学课程1914年发表抒情诗《白桦》，1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人，并出版第一部诗集《亡灵节》 1916年春入伍，退伍后与赖伊赫结婚早期诗描写农村自然风光，宗法制农民，曾参加意象派文学团体，作品中流露悲观情绪 十月革命后的部分诗作，试图反映新的革命生活，但仍留恋于农村的田园生活，钟情于 ___式的"农民的天堂"他的抒情诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘农村自然景色 第一节用白天的喧闹反衬了夜的静谧;第二节用溪水轻轻的歌唱写夜的宁静，用明月的银辉写夜的美好;第三节描写月光下大自然的美丽;第四节总写夜晚的寂静和月色的美丽。

诗的最后一节与第二节构成反复吟唱这些诗句并不是简单的重复，而是以反复的吟咏营造一种节奏美和旋律美，深化夜的静谧，令人更深切地感受到诗人情感的波荡与律动 诗人叶赛宁是大自然的歌手，他从自然中汲取灵感，又把自己融入自然纯然绘景中，渗透着生命的底蕴，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境 诗的第一节描写虽不言静而静自现这里既有听觉，又有视觉，也有与白日的联想和对比第二节接着写在夜的寂静之中，潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是以动写静、以动衬静而更显其静第三节进一步描写月光下大自然的美丽:大河，小溪，浸水的原野上的青草，都在月光下熠熠生辉第四节又回到夜的静谧，并再次写到美丽的月色，这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美，深化夜的静谧、美丽的氛围，令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动 诗人所描写的夜景，是多么静谧，又是多么美丽，像优美的图画，像轻柔的音乐，像迷人的梦境，让人沉浸其中而产生无限的遐想作者是大自然的歌手，他从自然中汲取灵感，又把自己融入自然全诗虽是纯然写景，却渗透着诗人对自然的感应，渗透着生命的底蕴。

1.这首诗着力展示了夜的特点? 2.体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人的心境? 3.“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，这种重复说法错误的一项是( ) A.这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美 B.这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围 C.这种重复使诗歌的语言略显啰唆 D.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动 答案： 1.夜的静谧、美丽2.传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境3.C 猜你喜欢： 1. 2. 3. 4. 5. 模板,内容仅供参考 。