
三年级语文上册8海底世界圆圆的沙粒教学课件北师大版.ppt
16页第十单元·奇妙的海底世界圆圆的沙粒课文导入这些是什么这些是什么????学习目标1、读通课文,理清课文脉络,了解课文主要讲了一件什么事情;2、了解沙粒变成珍珠的过程,从而了解奇妙的海底世界激发学生探索大自然奥秘的兴趣;3、理解课文内容,了解这篇童话故事的寓意,朝着预定目标坚定不移地努力,就能实现美好愿望从而激励学生朝着目标,奋发前进字词积累 kē zhēn hā zuàn 颗颗珍珍哈哈钻钻纷纷简简摇摇 fēn jiǎn yáo bèi 被被课文讲解真诚理解嘲笑决心坦然牢狱美丽奇妙简直猛然珍珠钻进动摇被子海波逝去遗忘赞美风和日丽各式各样珠光闪闪惊喜潮水异想天开一只蚌壳议论纷纷清清楚楚一颗沙粒哈哈大笑一条缝课文讲解缝钻féng(缝补)fèng(裂缝)zuān(钻孔)zuàn(钻石)课文讲解课文讲解(1)读了课文你有什么想法?珍珠是怎样变成的?(2)说一说文章讲了一个怎样的故事?课文讲解第一段(1-5自然段)写一颗圆圆的沙粒想变成珍珠,遭到同伴们的嘲笑和议论,但它没有动摇。
第二段(6-9自然段)主要写时光逝去,圆圆的沙粒逐渐被同伴们遗忘了第三段(10-12自然段)主要写几十年过去了,圆圆的沙粒变成了美丽的珍珠梳梳 理理 课课 文文 结结 构构课文讲解理理解解课课文文小沙粒是怎么说的?同伴们又是怎样议论的?课文讲解说一说“?”“!”在这里的代表的含义理理解解课课文文一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材变珍珠”?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒课文讲解他再也看不见阳光、海景,听不到滚滚的涛声了!他再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!理理解解课课文文课文讲解圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚如果它动摇了,爬出来是很方便的,因为蚌壳开关一条缝理理解解课课文文圆圆的沙粒在蚌壳里听得怎样?如果他动摇了,会怎样?因为什么?小沙粒又是怎样做的? 如果你就是这颗呆在蚌壳中的小沙粒,在这几十年漫长的岁月中,你是怎样想的呢? 课文讲解姑娘惊喜的叫道:“多么美丽的珍珠啊!”这颗小沙粒还仅仅是圆圆的吗?他还是个怎样的沙粒?圆圆的沙粒为什么能变成珍珠?谁来说说沙粒变成珍珠的过程。
这个童话告诉我们什么道理?理理解解课课文文课堂练习这颗圆圆的沙粒是怎么样变成珍珠的,它经历了什么?它跟其他沙粒有什么不同?请你发挥想象说一说课堂小结即使我们普通得像一颗沙粒,但即使我们普通得像一颗沙粒,但是只有朝着预定的目标,坚定不移的是只有朝着预定的目标,坚定不移的努力,才能实现美好的愿望只要认努力,才能实现美好的愿望只要认定目标,坚持不懈地去努力,就一定定目标,坚持不懈地去努力,就一定会实现自己的愿望会实现自己的愿望。












