译林教学设计-七年级英语上册《7A Unit 5 Let’s celebrate》复习教-牛津版.doc

初中英语《7A Unit 5 Let’s celebrate》复习教学案 教 学 部 分学生活动部分教学目标：1. 学生能够熟记本单元的四会单词2. 学生复习本单元并掌握本单元重点短语3. 学生能够正确运用本单元的语法知识1询问价格 Whats the price of ……？= How much is it/are they ？= How much does it /do they cost ？How much is the book ？= How much does the book cost ？ 这本书多少钱=How much do you spend on the book？= How much do you spend（in）buying the book ？=Whats the price of the book ? = How much do you pay for the book ?2 花费种类 3 That’s a discount on last year’s cards. 去年的卡片打折discount作名词解释为“________”。

对某样东西打折用介词_______，如：a discount on books但以某种折扣出售商品用介词________，如：sell a radio at a 25% discount.（以七五折出售收音机）4. They match her favourite T-shit. 他们与她最喜欢的T恤很相配match: (释义)____________ The colour of my trousers __________ my leather shoes.Match the words on the left with the meanings on the right.5. I don’t have enough money to buy her a CD then. 我没有足够的钱给她买一个CD enough在这里用作_________，意思是“__________”，修饰名词，需放在________________________enough time/money/energy/ time /money/energy enoughE.g. _______________________________________ 我们有足够的时间去做这件事。

enough也可作________，“足够地，”表示程度，要放在被修饰的形容词、副词____Lucky / young enough.E.g. ______________________________ 你到上学的年龄了你还没有到上学的年龄语法知识复习现在进行时 一、现在进行时的基本用法： a. 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情例如： We are waiting for you. 我们正在等你 b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行例如： Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说说话时并未在写，只处于写作的状态 c. 表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等例如： The leaves are turning red. 叶子在变红 Its getting warmer and warmer. 天越来越热了 d. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。

例如： You are always changing your mind. 你老是改变主意典型例题 My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it. A. has lost, dont find B. is missing, dont find C. has lost, havent found D. is missing, havent found. 答案D. 前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时 二、不用进行时的动词 （补充讲）三 巩固练习 写作训练（见导学案） 精心教学设计。