质量和密度的复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,clszwangjie2011/6/11,*,质量和密度复习,初三物理 赵明进,clszwangjie2011/6/11,1,复习目标,:,1:,理解质量是物质的一种属性,不随物质的形状、状态、,位置的变化而变化2.,能熟练运用天平测量固体、液体的质量3.,理解密度的相关知识（定义、公式、单位及单位间的,换算等）4.,能对固体和液体的密度进行测定5.,能运用密度知识解决实际问题想一想这一章我们需要复习什么呢,?,clszwangjie2011/6/11,2,本章知识结构,:,质量,概念,质量和密度,密度,单位,测量,概念,密度测量,密度的应用,定义、公式、单位,固体、液体密度的测量,求物体的质量和体积,鉴别物质,clszwangjie2011/6/11,3,一、知识结构,质量,1.,物理意义,:,物体中所含物质的多少,2.,解释,:,质量是物体的一种,属性,.,与物体,形状、状态、,位置,无关,3.,单位：,国际单位：,kg,其他单位：,t,、,g,、,mg,相邻进率：,1000,4.,测量,生活中的测量工具：案秤,台秤,杆秤,电子称等,实验室：天平,学生天平,托盘天平,用,天平测固体和液体的质量,密度,同体积不同物质质量不同,同,质量不同物体体积,不同,clszwangjie2011/6/11,4,一、知识结构,托盘天平,1.,结构,底盘,分度盘,指针,托盘,平衡螺母,横梁,标尺,游码,砝码,镊子,2.,使用,(1),选,:,称量,感量,零刻线,(,2),调,:,水平台,游码,平衡螺母,(3),放,:,左物,右砝,（液体加容器）,(,4),测,:,镊子加减砝码,(,先大后小,),调节游码,(5),看,:,是否平衡,?,(6),读,:,砝码总质量,游码所对刻度值,?,(,7),记,:,被测如体质量,=,砝码总质量,+,游码所对刻度值,3.,维护,使用前,使用时,读数,clszwangjie2011/6/11,5,用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：,50g 20g 5g,各一个游码所对刻度如图，则物体的质量是多少？,0,1,5,3,2,4,g,练一练,对准游码左侧读数,clszwangjie2011/6/11,6,1.,使用天平时需注意的事项：,（,1,）,每个天平都有自己的,称量,（天平的铭牌）被测物体的质量,不能超过称量,否则称不出结果，还可能把天平损坏。

2,）,天平平衡后若移动了，仍需要重新调节横梁平,衡，不能直接使用3,）称量过程中，决不允许再移动平衡螺母clszwangjie2011/6/11,7,（,4,）向右盘中加减砝码时，要用镊子，严禁用手接触,砝码，不能把砝码弄湿、弄脏（否则生锈腐蚀会,造成质量改变）5,）若用天平称化学药品，应在两托盘中放大小一样,的同样的纸6,）若用天平称液体，应用容器装着（需要先称出容,器质量）7,）称小质量物体时应用累积法clszwangjie2011/6/11,8,判断图,6-2,中的错误：,游码未移到标尺最左端“,0”,刻度线处,（a）：,不能用手拿砝码；左盘应放物体，,右盘应放砝码,（b）：,天平应放在水平工作台面上,（c）：,（d）：,不能超过天平的量程,clszwangjie2011/6/11,9,2,、如图,6,所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：,（,1,）,_,（,2,）,_,（,3,）,_,游码位置没调“,0”,用手取放砝码,物体和砝码的位置放反了,clszwangjie2011/6/11,10,一、知识结构,密度,1.,物理意义,:,单位体积的某种物质的质量,2.,定义式,(,测量式,):,=m/v,3.,解释,:,a.,密度是物质的一种,特性,与,m,v,无关,b.,每种物质都有,一定的密度,，,不同的物质,密度一般是不同,的,c.,物质,外界条件改变,时,密度会变化,(,如,:,水,凝固成冰,;,铁块的温度升高,),4.,单位,国际,:,kg/m,其他,:,g/cm,1g/cm,=10kg/m,1kg/m=10,-,g/cm,水的密度是,10,kg/m,它的物理意义是什么,?,5.,密度测量,:,原理,器材,6.,密度应用,:,(1)=m/v;m=v;v=m/,(2),会用比例解决有关问题,步骤，表达式,clszwangjie2011/6/11,11,原理,:,天平,砝码,量筒,待测物,烧杯、水盐水,细线,实验：测定固体和液体的密度,目的：,用天平和量筒测定固体和液体的密度,=m,/,v,器材,:,clszwangjie2011/6/11,12,1.,如何测固体,(,如小石块,),的密度,1.,。

2.,小石块,参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式用天平测出石块的质量,m,用量筒测出水的体积,V,1,将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积,V,2,固,=,m,v,2,-v,1,clszwangjie2011/6/11,13,测定盐水的密度,3.,如何测液体,(,如盐水,),的密度,1.,用天平测出烧杯和盐水的总质量,m,1,将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积,V,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量,m,2,上面的三幅图是常规的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格液,=,m,1,-m,2,v,clszwangjie2011/6/11,14,请,讨论有多少种方法？,比较质量法,：,假定铝球是实心的，计算铝球质量是,1350g,，,因为,1350g,540g,，,判定该铝球是空心的比较体积法,：,质量是,540g,的实心铝球计算体积应是,200cm,3,，,因为,200cm,3,500cm,3,，,判定该铝球是空心的比较密度法,：,用质量比体积可以得到该球的平均密度是,1.08g/cm,3,因为,1.08kg/cm,3,2.7g/cm,3,，,判定该铝球是空心的。

一个铝球，它的体积是,500cm,3,，质量是,540g,，问是否是实心的？,(,已知,铝,=2.7g/cm,3,),1.,判定物体是否空心,.,clszwangjie2011/6/11,15,2,、会用比例关系解密度问题,（,1,）,同一种物质,，,密度相同，体积大的质量也大，,物质的质量跟它的体积成正比,即,:,一定,(2),不同的物质，密度不同，,在体积相同的情况下,，密度大的质量也大，,物质的质量跟它的密度成正比,即：,当,V,一定时,(3),不同的物质，密度不同，在,质量相同的情况,下，密度大的体积反而小物体的体积跟它的密度成反比,，即：,当,m,一定时，,clszwangjie2011/6/11,16,1,、图所,示的是,A,、,B,两种物质的质量,m,与体积,V,的关系图像，由图像可知，,A,、,B,两种物质的密度,A,、,B,和水的密度,水之间的关系是,(),A,B,水,A,B,B,A,水,C,A,水,B,D,水,A,B,C,clszwangjie2011/6/11,17,2,、,如图,5,所示是,A,、,B,、,C,三种物质的质量,m,与体积,V,的关系图线由图可知，,A,、,B,、,C,三种物质的密度,A,、,B,、,C,之间的大小关系是,(),A.,A,B,C,B.,A,C,C.,A,B,C,D.,A,B,C,A,clszwangjie2011/6/11,18,6,、混合物的密度,例：两种物质密度分别为,1,、,2,，,体积分别为,V,1,、,V,2,，,将它们混合在一起，密度为多少？（,混合物的体积等于混合物中各物质体积之和,）,由密度的定义式,=m/V,，如果,m,是混合物的质量，,V,是混合物的体积，则,就为混合物的密度,-,平均密度。

m,V,m,1,+m,2,V,1,+V,2,=,=,（,1,V,1,+,2,V,2,）,（,V,1,+V,2,）,已知：,求：,解：,1,、,2,，,V,1,、,V,2,，,混合物的密度,=?,clszwangjie2011/6/11,19,例题,给你一个托盘天平，一只小矿泉水瓶和足量,的水和牛奶，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式,根据 ，只要测出质量,m,和其对应的体积,V,就行可以分别用水和牛奶将瓶,装满,，用天平测出它们的质量，,求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积,提示,7,、会用特殊法测量密度,clszwangjie2011/6/11,20,步骤：,1,将天平放在水平台面上，调节天平平衡3.,在矿泉水瓶中盛,满,水，称出它们的总质量,m,1,；,4.,在矿泉水瓶中盛,满,牛奶，称出它们的总质量,m,2,；,2.,称出矿泉水瓶的质量,m,；,m,1,-m,水,V=,表达式,:,=,m,2,-m,奶,奶,=,m,2,-m,水,m,1,-m,等体积法测液体密度,clszwangjie2011/6/11,21,2.,一烧杯装满水后，总质量是,700g,，,放入一块合金后，总质量是,820g,，,拿出合金后总质量为,660g,，,求合金的密度？,已知,:,求,:,解,:,m,杯,+,水,=700g,m,杯,+,剩水,+,金,=820g,m,杯,+,剩水,=660g,合金的密度,m,溢水,=,m,杯,+,水,-,m,杯,+,剩水,=,700g-,660g,=40g,V,金,=V,溢水,=m,溢水,/,水,=40g/1g/cm,=40cm,m,金,=,m,杯,+,剩水,+,金,-,m,杯,+,剩水,=,820g-,660g,=160g,金,=m,金,/V,金,=160g/40cm,=4 g/cm,溢水法测固体密度,clszwangjie2011/6/11,22,。