小班语言教案：什么动物吃什么.doc

★精品文档★小班语言教案：什么动物吃什么幼儿园小班语言教案：什么动物吃什么活动目标1、 初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;2、 喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物活动准备1、 头饰：小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等每人一个2、 图片：牛、马、兔子等3、 小鼓一面活动过程一、游戏：什么动物走来了1、 教师：今天来了几位小客人，它们都是我们的好朋友， 你看是谁来了？”（请一名小朋友带小鸡的头饰，模仿小鸡的动作走出来）2、 教师：看！谁来了？小鸡怎样叫？小鸡喜欢吃什么？小鸡和妈妈（教师）一起走，捉虫子吃老师敲小鼓，有节奏的说：★精品文档★小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫” ；将小虫子的图片贴在小鸡的旁边以此类推，请不同的小动物走出来，和幼儿一起模仿动物 的动作、叫声；并运用有节奏的语言进行表述）二、 游戏：小动物出来玩1、摸口袋老师把小动物的头饰、玩具、图片装在口袋里，请幼儿来摸 动物，拿出后，老师根据图上的动物问话，幼儿集体回答2、小动物出来玩请幼儿自己选一种动物的头饰， 听动物的叫声，模仿的动作，出来找喜欢的食物吃，并运用儿歌的有节奏的语言描述如：出示小鱼的图片带小鸭子、小猫的头饰的幼儿就学小鸭子、小猫的样子，走 出来小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼。

小花猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼三、 创编儿歌1、教师：今天，小朋友都知道什么动物吃什么了，现在老 师把你们说的话变成了一首儿歌，你们听：★精品文档★小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼；小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫；小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头2、幼儿跟老师一起学说儿歌，复习巩固小动物吃的食物2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 3。