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《利用“四舍五入”法试商》教学反思.docx

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    • 《《利用利用““四舍五入四舍五入””法试商法试商》》教学反教学反 思思在教学除数是两位数的笔算除法时,除了除数是整十数的笔算除法利用口算去试商外,除数是一般的两位数的笔算除法,就要依据除数的特点,利用“四舍五入”法来试商根据除数个位上数的特点,个位数比 5 小的,用“四舍法”试商;个位数比 5 大的,用“五入法”试商在试商过程中,会出现商大应调小,商小应调大的情况为加深学生的理解,通过学生的试算,比较,体会试商的特点例题:“四舍法”试商笔算并验算306÷53 350÷51 482÷62用“五入法”试商笔算并验算336÷37 336÷56 246÷27把这 6 道题板书在黑板上,学生试做前没有告知学生哪些题应该用“四舍法”试商,哪些题用“五入法”试商学生做完后,让学生进行除数和商的特点的比较,学生会得到被除数都是三位数,除数都是两位数,除数个位上的数比 5 小的用“四舍法”试商,个位数比 5 大的用“五入法”试商有关试商的情况,用“四舍法”试商,试商大了,应调小;用“五入法”试商,试商小了,应调大进一步追问学生为什么会出现这样的情况,谁决定它们试商的大小 ,思考严密的的学生会进一步考虑:例题中的前 3 道题在试商时都把除数看小了,会出现商大的情况,试的商与原除数相乘就会出现乘积比被除数大的情况,说明商大了,应调小。

      后3 道题在试商时都把除数看大了,原除数与商的乘积虽然比被除数小,但余数比除数大,说明商小了,应调大把用两种试商方法的的试题放在一块,通过学生的比较,学生会更明白什么情况下试商会大,什么情况下试商会小在学生用“四舍五入法” 熟练试商的前提下,对笔算除法商的情况有更深刻的理解和把握在教学除数是两位数的笔算除法时,除了除数是整十数的笔算除法利用口算去试商外,除数是一般的两位数的笔算除法,就要依据除数的特点,利用“四舍五入”法来试商根据除数个位上数的特点,个位数比 5 小的,用“四舍法”试商;个位数比 5 大的,用“五入法”试商在试商过程中,会出现商大应调小,商小应调大的情况为加深学生的理解,通过学生的试算,比较,体会试商的特点例题:“四舍法”试商笔算并验算306÷53 350÷51 482÷62用“五入法”试商笔算并验算336÷37 336÷56 246÷27把这 6 道题板书在黑板上,学生试做前没有告知学生哪些题应该用“四舍法”试商,哪些题用“五入法”试商学生做完后,让学生进行除数和商的特点的比较,学生会得到被除数都是三位数,除数都是两位数,除数个位上的数比 5 小的用“四舍法”试商,个位数比 5 大的用“五入法”试商。

      有关试商的情况,用“四舍法”试商,试商大了,应调小;用“五入法”试商,试商小了,应调大进一步追问学生为什么会出现这样的情况,谁决定它们试商的大小 ,思考严密的的学生会进一步考虑:例题中的前 3 道题在试商时都把除数看小了,会出现商大的情况,试的商与原除数相乘就会出现乘积比被除数大的情况,说明商大了,应调小后3 道题在试商时都把除数看大了,原除数与商的乘积虽然比被除数小,但余数比除数大,说明商小了,应调大把用两种试商方法的的试题放在一块,通过学生的比较,学生会更明白什么情况下试商会大,什么情况下试商会小在学生用“四舍五入法” 熟练试商的前提下,对笔算除法商的情况有更深刻的理解和把握在教学除数是两位数的笔算除法时,除了除数是整十数的笔算除法利用口算去试商外,除数是一般的两位数的笔算除法,就要依据除数的特点,利用“四舍五入”法来试商根据除数个位上数的特点,个位数比 5 小的,用“四舍法”试商;个位数比 5 大的,用“五入法”试商在试商过程中,会出现商大应调小,商小应调大的情况为加深学生的理解,通过学生的试算,比较,体会试商的特点例题:“四舍法”试商笔算并验算306÷53 350÷51 482÷62用“五入法”试商笔算并验算336÷37 336÷56 246÷27把这 6 道题板书在黑板上,学生试做前没有告知学生哪些题应该用“四舍法”试商,哪些题用“五入法”试商。

      学生做完后,让学生进行除数和商的特点的比较,学生会得到被除数都是三位数,除数都是两位数,除数个位上的数比 5 小的用“四舍法”试商,个位数比 5 大的用“五入法”试商有关试商的情况,用“四舍法”试商,试商大了,应调小;用“五入法”试商,试商小了,应调大进一步追问学生为什么会出现这样的情况,谁决定它们试商的大小 ,思考严密的的学生会进一步考虑:例题中的前 3 道题在试商时都把除数看小了,会出现商大的情况,试的商与原除数相乘就会出现乘积比被除数大的情况,说明商大了,应调小后3 道题在试商时都把除数看大了,原除数与商的乘积虽然比被除数小,但余数比除数大,说明商小了,应调大把用两种试商方法的的试题放在一块,通过学生的比较,学生会更明白什么情况下试商会大,什么情况下试商会小在学生用“四舍五入法” 熟练试商的前提下,对笔算除法商的情况有更深刻的理解和把握。

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