部编人教版五年级上册语文 12 古诗三首（第一课时）课件.pptx

新课导入古诗三首五年级上册人教版12走进作者 陆游（11251210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人南宋著名诗人与尤袤、杨万里、范成大齐名，称“南宋四大家”一生创作的诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富主要作品有冬夜读书示子聿游山西村秋思等 林升 字云友，又名梦屏，南宋诗人，生卒年不详主要作品有长相思洞仙歌等 龚自珍（17921841），号定庵，清末思想家、诗人、文学家主张革除弊政，抵制外国侵略代表诗作己亥杂诗是一组自叙诗，共315首，写于己亥（清道光十九）年，主要记述了诗人的生平、著述、交友等乃 熏 亥 恃 擞会认的字nixnhishsu识字方法：乃=仍-亻 亥=该-讠 擞=扌+数祭 乃 熏 杭恃亥哀 拘会写的字jnixnhnghishij部首：结构：组词：祭坛 祭祀 祭奠 祭扫 书写指导书写指导： 上宽下窄上部横撇与捺要舒展，盖住“示”造句：去年清明节，我们学校组织了祭扫烈士陵园的活动j祭示上下结构部首：结构：组词：熏陶 熏染 熏鸡 利欲熏心 书写指导书写指导： 平撇稍短，第二笔横宜长，中间“口”扁宽造句：他出身于书香门第，从小就受到传统文化的熏陶xn熏熏上下结构灬部首：结构：组词：杭州 苏杭 书写指导书写指导： “木”捺变点；“木”与“亢”的两横基本持平。

造句：杭州西湖是我国著名的旅游胜地杭杭左右结构hng木部首：结构：组词：亥时 书写指导书写指导： 横要长；两撇上长下短，保持平行造句：古代的亥时是晚上的9点到11点亥亥独体字结构hi部首：结构：组词：悲哀 哀求 哀悼 哀鸿遍野 书写指导书写指导： 上横略长；“口”扁而小；下部捺伸展造句：经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意我去游乐园哀哀上中下结构i读一读，注意生字的读音和写法祭品乃至熏肉杭州亥时悲哀有恃无恐 不拘一格jnixnhngishjhi例：空降（jing）在山上的敌军很快被我军包围，最后不得不向我军投降（xing）降xingjing（投降）（宁死不降）（降落）（降低）【示儿】给儿子看这首诗是陆游临终前写给儿子的元】同“原”，本来万事空】只是什么也没有了九州】古代中国曾分为九个州，这里代指全国但】【同】统一定】平定诗中是收复的意思乃翁】（气味）侵袭你们的父亲生气】活力，生命力文中指朝气蓬勃的局面熏】【万马齐喑】喑，沉默所有的马都沉寂无声比喻人们沉默不语，不敢发表意见 面对山河破碎，诗人陆游悲痛难抑，临终前给儿子写了一首诗，诗歌主要写了什么呢？让我们一起来读一读吧！品读课文示 儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁父亲写给儿子的诗解诗题心忧国事死去元知万事空，但悲不见九州同豁达的生死观诗眼诗人临终之“悲”：尽管人死后万事皆空，他唯一放不下的是无法亲眼看到祖国统一诗意：我本来就知道人死了就什么也没有了，只是为没能亲眼看到祖国统一而感到悲伤品诗文盼望统一王师北定中原日，家祭无忘告乃翁遗愿嘱托陆游既然知道人死后万事皆空，最后仍不忘嘱托儿子“家祭无忘告乃翁”，这矛盾吗？你怎么看呢？诗意：朝廷的军队向北方进军收复中原的时候，家祭时不要忘了把这个好消息告诉你们的父亲 公元1126年，金军攻陷了北宋的都城汴州，掳走了宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡宋徽宗的儿子赵构逃到江南，于1127年在临安重建宋王朝，史称“南宋”北宋灭亡背景资料补充悟诗情但悲不见九州同家祭无忘告乃翁收复失地统一祖国爱爱国热热情示儿叙事抒情万事空不见同毕生心事北定中原日家祭告乃翁嘱咐盼望收复失地统一祖国层次梳理主旨概括 示儿是爱国诗人陆游临终前写给儿子的绝笔诗，写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情 谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候。

上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源 本课课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环环境下独立运行，集文字、符号、图图形、图图像、动动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉视觉 、听觉觉等器官，使课课堂教育更加直观观、形象、生动动，提高了学生学习习的主动动性与积积极性，减轻轻了学习负习负 担，有力地促进进了课课堂教育的灵活与高效。