【特色班级建设方案】特色班级营建方案.doc

特色班级建立方案】特色班级营建方案1四年级四班特色班级建立方案孙智慧 四年级四班共用学生 43 人，其中女生 18 人，男生 25人，本班学生通过不断教育，学生在行为习惯方面的约束力有所增强但是由于大局部孩子都是独生子女，缺乏责任心，班级凝聚力还不够强本学期中最大的任务是继续对学生进展行为习惯方面的养成教育，从平时的点点滴滴做起，强化责任心，使大家充分认识到班级建立我有责，做到班级建立我尽责 一、活动指导思想：以学校总目的“加强责任，具备良知”为主线 ，将班级开展目的定为“知责任、勇担当、展现自我、放飞梦想” ，通过开展一系列活动,使学生从常规、活动中真正体会到了“责任”的含义，激发了他们热爱环境、关注生活、文明友爱的情感，使整个的班风班貌都呈现绿色、和谐，使责任、良知浸透整个班级的每个角落二、班级建立目的1、在我班，建立一支有管理才能，责任心强的班干部队伍2、在班主任的带着下，设计班级活动，制定一套班级管理制度3、通过班集体的建立，使我班有良好的班风，积极勤2奋、好学上进的文化气氛三、详细内容：班级名称：“梦之翼班” 〔四年级四班〕班 训：乐学 好学 善学 班级口号：知责任 勇担当 展现自我 放飞梦想班 风：积极真诚团结向上班级格言：集体促我进步，合作促我成长。

四、班级建立方案〔一〕班级文化建立要点1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育，让孩子们明白当好小学生的根本行为要求2、制定出切合我班实际的班规、班训、班呼，让班规、班训、班呼入脑入心，指导孩子的言行3、组织学生唱好国歌，让课前德育教育真正落到实处4、抓好常规教育，培养学生良好的生活、学习习惯，抓好日常行为标准的训练5、培养小干部，发挥他们工作的主动性，协助老师管理好班级，在行为标准上起好带头作用6、激发学生热爱学习，热爱学校的兴趣，从而到达“加强责任，具备良知”的目的〔二〕学生养成教育要点31、教育学生遵守课堂纪律，做到用眼仔细看，用耳认真听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业,进步学习效率，养成良好的学习习惯2、培养学生不怕困难、坚决顽强的意志品质3、文明玩耍，不追跑打闹，有自我保护的平安意识4、遵守作息时间，不迟到早退不早到校上好体育及活动课，学做两操，积极参加锻炼5、老实英勇，不说脏话和粗话；尊重老师，团结同学，对人有礼貌6、保持环境清洁，不乱扔乱丢垃圾，培养保护环境的意识7、培养学生在校说普通话的习惯五、室内文化建立充分利用班级布置营造责任、良知的气氛，让学生在耳濡目染中承受班级文化。

班级在布置室内环境详细如下： 1.教室内：①前黑板右上方悬挂班级班风标语标语中间有国旗图案下挂钟表，催促学生要珍惜时间②后黑板有三字经、名人名言、每月更换内容③左侧墙悬挂班级口号班规④右侧墙展板粘贴班级荣誉和班级组织机构、各项规章制度2.设置文化墙4在室内外墙壁开拓出三个栏目，专门展示学生中的优秀作品，可以起到典范和示范作用位于教室左侧的墙面是三块固定框栏，专门是展示孩子们的才能的板块分别是“表扬区” 、 “班级小明星”和“作品秀” 展示学生的手工作品、美术作品，还有一些学生的书法作品，学生在学习上生活上有些许进步都能通过这三个栏目表现出来，让孩子们在学习生活中获得鼓励，增强班级文化气息3.设立读书角，安排图书管理员，每名学生带两本书存放在班级，资共享4、设立卫生角净化班级环境，标准是：“台面无灰尘，地面无纸屑” 5详细做法是：通过检查指导值日小组的卫生清扫情况，不断发现卫生死角并消灭死角，卫生角内工具摆放整齐，班级内无异味，卫生区内无污物，课间有专人维护每天做好晨午检，检查学生的穿着是否干净，学生的脸、手是否干净，头发是否整洁，身体有无异味；假设发现要立即责令责任人做出整改总之，希望通过努力，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

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