统编版小学语文 四年级上册 第5单元 16《麻雀》第1课时_教学PPT.pptx

屠格涅夫(18181883)，俄国杰出的作家他在巴黎举行的“国际文学大会”，被选为副主席(主席为维克多雨果)他与列夫托尔斯泰、陀斯妥耶夫斯基一起，被人们称为俄国文学的三巨头主要作品有长篇小说罗亭贵族之家前夜父与子处女地，中篇小说阿霞初恋等18471852年陆续写成的猎人笔记是其成名作，主要表现农奴制下农民和地主的关系作者简介作者简介麻雀麻雀麻雀(1)默读课文，读准字音，读通句子，并在不理解的词句旁边做好标注2)标上自然段的序号3)想一想：课文出现了哪几个角色？主人公是谁？这些角色之间发生了一件什么事？这件事的起因、经过和结果是怎么样的？按“起因经过结果”将课文分为三部分自读要求自读要求说一说说一说课文出现的角色有：作者、猎狗、小麻雀和老麻雀主人公是老麻雀课文出现了哪几个角色？主人公是谁？一只小麻雀从巢里掉到了地上，被“我”的猎狗发现了，猎狗想伤害小麻雀，老麻雀不顾自己的安危从树上飞下来奋不顾身地保护小麻雀，猎狗被老麻雀的勇气震慑住了，后来“我”唤回了猎狗，小麻雀得救了按事情发展的顺序写的说一说说一说第一部分：起因(13自然段)，“我”的猎狗发现了一只从树上掉落 下来的小麻雀第二部分：经过(45自然段)，猎狗想伤害小麻雀，老麻雀奋不顾身 地用自己的身躯掩护小麻雀，想拯救自己的幼儿。

第三部分：结果(67自然段)，猎狗被老麻雀的勇敢震撼了，竟然慢 慢后退，“我”急忙带着猎狗走开了按“起因经过结果”将课文分为三部分说一说说一说我能正确朗读第13自然段嗅到呆呆无可奈何鸟巢读一读读一读嗅到你能做做“嗅”的动作吗？牙齿身躯掩护拯救幼儿嘶哑搏斗庞大 力量 愣住我能正确朗读第45自然段读一读读一读“庞大”的反义词是什么？“拯救”的近义词是什么？拯救庞大看一看：仔细观察写字表中的生字，观察这几个字有什么特点，将容 易写错的笔画圈出来，并给同桌讲一讲圈画的理由想一想：怎样才能写好圈画的笔画呢？和同桌商量一下练一练：针对自己圈画的书写难点做书空练习书写提示书写提示写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写。