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新九年级历史上册《第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》优课教案8.doc

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    • 第 22 课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起【三维目标】一、知识与能力1、通过本课的学习, 使学生了解和掌握马克思的精力和精神, 19 世纪三四十年代欧洲工人运动马克思主义诞生的前提、标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》; 19 世纪七十年代 初的巴黎公社等主要历史史实2、通过分析马克思主义诞生的客观条件和主观条件,培养学生用辩证唯物主义和历史唯物 主义观点分析历史问题的能力 通过对马克思、 恩格斯终生从事革命活动创立马克思主义及 其对人类做出的巨大贡献的讲述, 培养学生全面深入认识个人在历史上的作用和分析评价历 史人物的能力二、过程与方法1、阅读、讲述2、教师补充材料3、学生合作探究、思考、讨论4、课本剧情景再现5、故事、视频三、情感态度与价值观通过本课的学习,要使学生树立正确的人生观、价值观和世界观 马克思、 恩格斯选择 为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富, 值得 继承发扬重点、难点分析】 重点:马克思主义的诞生 难点:巴黎公社失败的根源导课:今天,给大家讲一个勇敢、睿智、为全人类解放事业而奋斗的、开辟新时代宣言 的伟大人物的故事20 世纪以来有几次次“千年风云人物评选”活动:1999 年,英国剑桥大学和英国广播公司举行“千年第一思想家”评选活动,他位居第一。

      2002 年,英国“路透社”“千年伟人”评选,他仅以一分之差略逊于爱因斯坦2005 年,英国广播公司“古今最伟大哲学家”评选活动,他再居榜首 他是谁?世界上有那么多哲学家、思想家,为什么是他? 因为,马克思、 恩格斯及其创立的科学社会主义学说,一百多年来,没有任何一个学说 像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程, 没有一个学说像它这样具有强大的生命力和 时代感, 也没有一个学说像它这样敢于吸取人类社会不断积累的文明成果, 而不断焕发科学 的青春现在就让我们走进马克思、恩格斯,看看他们是怎么样的伟人 一、马克思和恩格斯请同学们阅读课文,归纳列出马克思和恩格斯主要经历教师展示 PPT 图片马克思 马克思从小勤奋好学,善于独立思考,从小就立志为人类劳动,要成为真正的伟人,有 为人类谋幸福的崇高理想,他博览群书、忘我工作,每天工作 16 个小时,他追求正义和公 平,敢于与腐朽势力作斗争,他不断投入革命实践,即使面对残酷的斗争环境也不退缩恩 格斯说:“斗争是他的生命要素很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行 斗争教师展示PPT图片恩格斯恩格斯与马克思伟大的友谊来自于志同道合、心心相惜,马克思思想深邃、聪明睿智, 做学问思考认真严谨但生活随性, 经常拖延要交给报社的文稿,恩格斯常协助马克思的工作并代笔部分文章,第一卷《资本论》的出版是两位巨人友谊的结晶,马克思逝世后整整十年, 恩格斯放下自己的工作,尽力从事《资本论》后两卷手稿的整理、出版,补充了许多材料, 重新撰写了一些篇章,使《资本论》第二卷和第三卷得以顺利发表。

      马克思、恩克斯关心民间疾苦, 披露资本主义社会黑暗, 深入分析社会弊端,针砭时弊, 给黑暗中彷徨的穷苦劳动者指明了奋斗的方向, 当时资本主义社会经历了工业革命, 社会生产极大的提高,可是劳动者的生存条件却每况日下问:他们发现这个社会存在什么问题?问:社会的生产能力在提升,可从事劳动的工人收入却没有明显增加?通过大量的研究总结:工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源, 使生产率的史无前例的增长成为可能但是工人的生活每况日下:教师给出材料一一一四材料一:在英国,有的工人家庭祖孙三辈人挤在一间矮小的房屋里 兰开夏有的工人家“是一间又湿又低的地下室、家具只有两把旧椅子,一张圆桌,一只箱子,没有床――吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编(下卷)》【M 2版高等教育出版社2011.18材料二:据报道:1840年,一个26岁的织工干了一夜的活,太累了,一头从织机上栽下来死去,留下妻子和一个孩子 在此之前,他长时间失业,也没有吃东西这一天, 他临时得到一点工作,就拼命干,结果竟累死了材料三:……在大不列颠, 25岁以上的人中占 4.93%的人拥有60%以上的财富同样,在普鲁土, 3425人的平均财富为 5321400马克,而另外1608050人的平均财富却为23295马克材料四:第1条:工人包括童工每天工作时间不能少于十二小时。

      第2条:每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭,任何织工均不得入厂第3条:在其他时间内,织工在机器运转时缺工者, 按其管理的织机数目每台每小时罚款三便士;织工未经监工允许擅自离开车间者也罚款三便士第9条:所有梭子,注油器,轮子,窗户等如有损坏,由织工赔偿第11条:任何在厂里的工人一经发现和别人谈话,吹口哨,唱歌或缝补衣服者,罚款六便士资本主义的社会问题是什么 通过材料我们发现,工业革命确实促进社会生产力的发展, 但是更提高了资本家剥削劳动者的能力,这不仅是富人更富的问题, 它还会导致穷人更穷,因为劳动者被高品质、 高强 度的剥削出卖了更多的劳动力, 而新的高水平的社会生活又使得他们的更加难以支付, 不论 是看似增长实际缩水的工资应付现时代的生活, 亦或是对就业者素质水平的高要求, 对贫困 劳动者而言都是在急剧恶化所以资本主义社会有个严重的社会问题——贫富分化十分严 重!敏锐的马克思和恩格斯发现了这个社会问题, 并且创立了马克思主义哲学、 马克思主义 政治经济学以及科学社会主义, 试图解释这些资本主义的社会问题, 为了方便大家理解, 请 欣赏我们同学表演的课本剧:课本剧:一个穷苦的可怜工人 A:我们整天挖煤,厂里煤多的堆成山,可我家里现在冬天却烧不起煤。

      另一个B:不但烧不起,还希望天更冷一些,否则老板的煤卖不出去,我们又要失业了A:是啊,孩子们都冻病了,我不但没时间照顾他们,还没钱给他们医治,亨利老板成天什 么也不干却富得流油,为什么我每天勤劳生产生产却这么穷?穷人的日子却越来越难过? 马克思:你们说得对,马克思主义政治经济学告诉你:工业革命创造了巨大的社会财富,可 无产阶级却更贫穷, 社会财富在不断的增加, 贫富差距却在增大, 那是因为资本家在剥夺你 们的剩余价值, 你工作的越多, 被剥夺的越多,你消耗了经营家庭的体力, 却没有赚到相应 养家的费用A:这个可恶的社会!什么时候他能灭亡!马克思:你要是懂点哲学, 就会知道, 世界上没有永恒的事物, 包括宇宙都有毁灭的那一天?B:那你说这个不公平的社会什么时候毁灭?马克思: 让马克思主义唯物史观告诉你: 人类历史发展的客观规律就是生产关系一定要适应生产力、 上层建筑一定要适应经济基础, 资本主义这种畸形的生产关系, 必然会阻碍社会生 产的进一步扩大,迟早会被新的、适应社会生产历的生产关系取代的A:真的会吗?那些资本家们会放手让权? 马克思:让哲学的发展观告诉你:任何事物都是发展的, 当符合社会发展规律、符合人民群 众的根本利益的新社会出现,资本主义就要被淘汰B:先生,您说的太好了,那将是一个什么样儿的社会?马克思:共产主义社会A:是圣西门、傅里叶、欧文倡导的乌托邦吗?B:对啊,那些都失败了 马克思:不,是科学社会主义,他是有着哲学、政治经济学、国家建立学说等一系列科学观 念指导下的制度,在未来,他必将主导者这个世界!A、 B :真希望这个世界快点到来!B、 马克思:那就要靠我们无产阶级自己的斗争了,我们一无所有,让资本家去颤抖吧,我 们无产阶级失去的只是锁链,赢得的将是整个世界。

      二、《共产党宣言》 为了将理论联系实际, 马克思用自己的理论指导了一个流亡法国的德国的国际性政治组 织,并为他们起草了革命纲领《共产党宣言》介绍内容、评价 教师给出补充材料: 材料五:《共产党宣言》包括引言和正文四章1. 《共产党宣言》阐述了共产党的性质和特点、基本任务和策略原则;2. 断言资本主义最终必将为社会主义所取代;3. 指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用;4. 科学的阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命 .材料六:社会存在决定社会意识,社会意识反作用社会存在2、 生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是社会发展的根本动力资 本主义社会的根本矛盾:社会化大生产和生产资料资本主义私有制之间的矛盾)3、 在阶级社会中,阶级斗争是社会发展的直接动力4、 人民群众是历史的创造者 材料七:1、 工人创造了巨大的社会财富,但是他们相对日益贫困,“工人变成了赤贫这、贫困比人 口和财富增长得还要快”2、 资本的不断积累必然提高生产的社会化程度, 而这与资本主义生产资料私有制必然矛盾3、 马克思恩格斯认为,周期性的经济危机证明了:资本主义生产方式暴露出自己无能继续 驾驭这种生产力。

      4、 劳动者在创造着巨大的社会生产,而社会生产的积累使得社会贫富差距越来愈大,又损 害着劳动者的生存状态材料八:他们不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会的弊端,而是研究如何推翻资本主义,使人类进入到一个更高、更理想的社会探究活动:根据材料,试从哲学、政治经济学、科学社会主义三个角度说说 :为什么说:资本主义社会必将被社会主义社会所代替?三:第一国际马克思恩格斯心系天下,1864年建立了第一国际,帮助和组织世界其他地区的无产阶 级争取权利,是全世界无产者联合起来的践行在国际工人运动风起云涌之时, 巴黎公社在全球首次对社会主义尝试, 虽然只有72天,但是他努力提高工人待遇,缩短劳动者时间,但是最后还是被资产阶级临时政府卷土重来扼 杀在摇篮中,究其原因,就是资产阶级此时尚且强大,无产阶级不具备推翻资产积极的历史 条件完成填空1、 第一个帮助、促进国际工人联合斗争、争取工人权益的国际组织叫 2、 马克思主 义首次实践 是在 国,该 国成立了 第一个无 产阶 级政权叫 ,失败的原因是 结束:工人反抗社会的不公,欧洲三大工人运动,全都失败了, 1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此世界工人运动此消彼长, 1872年4月20日,英国农业工人罢工,整个英国的土地占有者和农场主都自动的把自己工人工资提高 25%―― 30%,1884年,英国第三次议会改革,农业工人获得了选举权。

      1886年5月1日,美国芝加哥的工人大罢工,有了全世界最强大的工会,有了“五一”劳动节 1886年6月,美国政府宣布实施八小时工作制1918年,德国颁布《工作时间法》,确定八小时工作制看吧,自由和权利的取得,从来都不依靠施舍而马克思主义的诞生, 是开辟新世代的宣言, 它将空想社会主义变成科学社会主义, 它鼓舞着世界上不同肤色、 不同语言的人民起来反抗压迫, 前有巴黎公社的出现、 俄国十月革命的胜利、今有中国走上社会主义道路等 ,而中国,正是将马克思主义的普遍原理与中国的发展实际相结合,才取得了中国特色发展的一个又一个伟大胜利, 所以我们也要坚定思想,高举马克思主义的伟大旗帜,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!。

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