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部编人教版语文七年级下册第二单元课件（全单元）黄黄河河颂颂黄河大合唱第七乐章：保卫黄河（朗诵词）但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必死的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！（多声部合唱）风在吼黄河在咆哮黄河在咆哮黄河在咆哮黄河在咆哮河西山冈万丈高河西山冈万丈高河东河北河东河北高梁熟了高梁熟了万山丛中，万山丛中，抗日英雄真不少！抗日英雄真不少！青纱帐里，青纱帐里，游击健儿逞英豪！游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫家乡！保卫黄河！保卫黄河！保卫华北！保卫华北！保卫全中国！保卫全中国！黄河大合唱第七乐章：保卫黄河 黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪古往今来，有多少文人墨客用手中的生花妙笔古往今来，有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它；多少仁人志士为它抛头颅、挥洒激情赞美过它；多少仁人志士为它抛头颅、撒热血；多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕撒热血；多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交响乐响乐黄河大合唱黄河大合唱曾感动了一批又一批的中曾感动了一批又一批的中华儿女为祖国而战斗。

华儿女为祖国而战斗今天，让我们吟诵着今天，让我们吟诵着黄河颂黄河颂，走进它的，走进它的词作者词作者著名诗人光未然那充满强烈民族精著名诗人光未然那充满强烈民族精神和爱国情感的心灵世界神和爱国情感的心灵世界导入课文导入课文黄河大合唱是一部由著名诗人光未然作词，人民音乐家冼星海作曲的大型民族交响乐黄河大合唱黄河大合唱歌词写成于抗日战争时期，歌词写成于抗日战争时期，年秋冬，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河年秋冬，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作岸边中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗情谱写了一篇大型朗诵诗黄河吟黄河吟，后来被改写成，后来被改写成黄河大合唱黄河大合唱的歌词诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起，组成一幅广阔的诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起，组成一幅广阔的历史画卷，刻画了黄河母亲的伟大形象，反映中华儿女抗历史画卷，刻画了黄河母亲的伟大形象，反映中华儿女抗战的真实场面战的真实场面作家作品作家作品 光未然，原名张光年，光未然，原名张光年，19131913年年出生在湖北光华县。

出生在湖北光华县19271927年在中学年在中学年代就参加革命工作年代就参加革命工作19351935年创作年创作了了五月的鲜花五月的鲜花歌词，歌词，19391939年到年到延安后创作了歌颂中华民族精神的延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗组诗黄河大合唱黄河大合唱经冼星海谱经冼星海谱曲后风行全国曲后风行全国v冼星海冼星海冼星海冼星海（1905-19451905-1945）中国近现代著名的音乐中国近现代著名的音乐中国近现代著名的音乐中国近现代著名的音乐家家家家19311931年考入巴黎音乐院在肖拉年考入巴黎音乐院在肖拉年考入巴黎音乐院在肖拉年考入巴黎音乐院在肖拉 康托鲁姆作曲班康托鲁姆作曲班康托鲁姆作曲班康托鲁姆作曲班学习19351935年回国后，积极参加抗日救亡运动，年回国后，积极参加抗日救亡运动，年回国后，积极参加抗日救亡运动，年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了创作了创作了创作了救国军歌救国军歌救国军歌救国军歌、游击军歌游击军歌游击军歌游击军歌、茫茫的茫茫的茫茫的茫茫的西伯利亚西伯利亚西伯利亚西伯利亚、在太行山上在太行山上在太行山上在太行山上等各种类型的声乐等各种类型的声乐等各种类型的声乐等各种类型的声乐作品。

作品19381938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在并在并在并在“女大女大女大女大”兼课教学之余，创作了不朽名作兼课教学之余，创作了不朽名作兼课教学之余，创作了不朽名作兼课教学之余，创作了不朽名作黄河大合唱黄河大合唱黄河大合唱黄河大合唱和和和和生产大合唱生产大合唱生产大合唱生产大合唱等作品由于等作品由于等作品由于等作品由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家人民音乐家人民音乐家人民音乐家”的光荣称号的光荣称号的光荣称号的光荣称号19381938年末，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸年末，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的边中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗了一篇大型朗诵诗黄河吟黄河吟。

冼星海在除夕晚会上听冼星海在除夕晚会上听了该诗的朗诵异常兴奋，连续写作六天，于了该诗的朗诵异常兴奋，连续写作六天，于19391939年年3 3月月3131日完成了日完成了黄河大合唱黄河大合唱这部史诗性杰作这部大型这部史诗性杰作这部大型声乐作品共八个乐章，其中尤以声乐作品共八个乐章，其中尤以黄河颂黄河颂、黄水谣黄水谣、保卫黄河保卫黄河等为人们所传唱等为人们所传唱时代背景时代背景时代背景时代背景黄河船夫曲黄河船夫曲黄河颂黄河颂黄河之水天上来黄河之水天上来黄河对口曲黄河对口曲黄水谣黄水谣黄河怨黄河怨保卫黄河保卫黄河怒吼吧！黄河怒吼吧！黄河是一部大型合唱音乐作品，共有八个乐章，分别是：是一部大型合唱音乐作品，共有八个乐章，分别是：是一部大型合唱音乐作品，共有八个乐章，分别是：是一部大型合唱音乐作品，共有八个乐章，分别是：黄河黄河被誉为被誉为“母亲河母亲河”她滋润了一片黄颜色的她滋润了一片黄颜色的肥沃土地肥沃土地,哺育了一个黄皮肤的伟大民族哺育了一个黄皮肤的伟大民族狼烟四起狼烟四起,抗战爆发之时抗战爆发之时,诗人向着黄河母亲诗人向着黄河母亲,唱唱出豪迈的颂歌今天就让我们一起走进出豪迈的颂歌今天就让我们一起走进黄河颂黄河颂,读一读读一读,品一品品一品,感受黄河的无穷魅力和不朽精神。

感受黄河的无穷魅力和不朽精神知识备查 光未然光未然(1913(191320022002年年),),诗人、文学评论家诗人、文学评论家湖北光化湖北光化(今老河口西北今老河口西北)人原名张光年原名张光年他作的歌词的歌词五月的鲜花五月的鲜花,广为传唱其组诗广为传唱其组诗黄黄河大合唱河大合唱歌颂中华民族精神歌颂中华民族精神,经冼星海谱曲后经冼星海谱曲后风行全国中华人民共和国成立后风行全国中华人民共和国成立后,他曾担任他曾担任剧本剧本文艺报文艺报人民文学人民文学主编作作者者介介绍绍知识备查 冼星海（冼星海（1905-19451905-1945年），中国近现代著名年），中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了救国军歌救国军歌游击军歌游击军歌茫茫的西伯利亚茫茫的西伯利亚在太行山上在太行山上等各种类型的声乐作品由于他等各种类型的声乐作品由于他对我国革命音乐的发展作出了巨大的贡献，因此对我国革命音乐的发展作出了巨大的贡献，因此赢得了赢得了“人民音乐家人民音乐家”的光荣称号的光荣称号相相 关关 人人 物物 介介 绍绍黄河大合唱共有8个乐章:黄河船夫曲黄河船夫曲 黄河颂黄河颂黄河之水天上来黄河之水天上来 黄河对口曲黄河对口曲黄水谣黄水谣 黄河怨黄河怨保卫黄河保卫黄河 怒吼吧怒吼吧!黄河黄河 知识备查作作品品介介绍绍朗朗 诵诵 诗诗知识备查 朗诵诗是诗歌的一种朗诵诗是诗歌的一种,主要为朗诵而创作的诗歌。

主要为朗诵而创作的诗歌主要特点是节奏感强主要特点是节奏感强,语言流畅语言流畅,音调和谐音调和谐,明白易懂明白易懂,适于上口既可以叙事适于上口既可以叙事,也可以抒情常用于舞台演出也可以抒情常用于舞台演出,有有一定的鼓动性和感染力适于直接向观众朗读一定的鼓动性和感染力适于直接向观众朗读知识备查 黄河是中国第二长河，世界第五长河，也是世界上含沙量最黄河是中国第二长河，世界第五长河，也是世界上含沙量最大的河流被誉为中国的大的河流被誉为中国的“母亲河母亲河”黄河长达黄河长达55005500千米从高千米从高空俯瞰，它非常像一个巨大的空俯瞰，它非常像一个巨大的“几几”字上、中游分界点是内蒙字上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津黄河源古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海干流于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海干流贯穿九个省、自治区，分别为青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、贯穿九个省、自治区，分别为青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东年径流量陕西、山西、河南、山东年径流量574574亿立方米，平均径流深度亿立方米，平均径流深度7979米。

米关关于于黄黄河河注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 知识备查黄河之源黄河之源知识备查壶口瀑布九曲黄河知识备查伸出千万条铁的臂膀背背景景资资料料知识备查 1938 1938年秋冬年秋冬,作者随抗敌部队经常在大西北的黄河岸边行作者随抗敌部队经常在大西北的黄河岸边行军中国雄奇的山川军中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感感,准备创作朗诵诗准备创作朗诵诗黄河吟黄河吟稍后在延安时稍后在延安时,作者接受冼作者接受冼星海等人的建议星海等人的建议,改写为改写为黄河大合唱黄河大合唱的歌词作者的创作的歌词作者的创作意图是希望在抗日战争时期意图是希望在抗日战争时期,激发起人民对中华民族的热爱和激发起人民对中华民族的热爱和誓死保卫家园的民族意识誓死保卫家园的民族意识读读 一一 读读预习检查pidinbwnzhup澎湃山巅臂膀宛转浊流劈成榜样浩浩荡荡bngdng读读 一一 读读预习检查气魄狂澜屏障哺乳lnpngbp多多 音音 字字预习检查qing勉强勉强qing 强迫强迫强强jing 倔强倔强png 屏风屏风bng 屏除屏除屏屏形形 近近 字字预习检查哺哺 b 哺育哺育捕捕 b 捕捉捕捉泄泄 xi 水泄不通水泄不通泻泻 xi 一泻万丈一泻万丈词词语语解解释释预习检查【澎湃澎湃】【狂澜狂澜】【屏障屏障】【哺育哺育】【九曲连环九曲连环】【浩浩荡荡浩浩荡荡】形容波浪互相撞击。

形容波浪互相撞击巨大的波浪比喻动荡不安的局势或猛烈的潮流巨大的波浪比喻动荡不安的局势或猛烈的潮流像屏风那样遮挡着的东西像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等多指山岭、岛屿等)指黄河的地理、自然特征指黄河的地理、自然特征(黄河有九个重大的弯黄河有九个重大的弯)形容水势广阔浩大形容水势广阔浩大,也形容气势雄伟也形容气势雄伟,规模宏大规模宏大整体感知1.1.有感情地朗读诗歌，把握好诗歌的节奏、停顿，轻重缓急，有感情地朗读诗歌，把握好诗歌的节奏、停顿，轻重缓急，抑扬顿挫，在反复朗读的基础上培养自己的语感抑扬顿挫，在反复朗读的基础上培养自己的语感提示：提示：诗歌分为朗读词和歌词两大部分诗歌分为朗读词和歌词两大部分,朗读时应该注意停顿朗读时应该注意停顿,以示区别以示区别全诗应读出热血沸全诗应读出热血沸腾、壮怀激越的气势腾、壮怀激越的气势整体感知（朗诵词）（朗诵词）啊，朋友！啊，朋友！黄河黄。