2025年台州学院辅导员考试笔试试题.pdf

1/2320252025年台州学院员考试笔试试题年台州学院员考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.根据高等学校接受外国留学生管理规定,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()A.由省级教育行政部门审批决定B.由教育部审批决定C.由国家招生计划指标决定D.由高等学校自行决定【正确答案】:D2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设A.创新精神B.冒险精神C.独立精神D.求知精神【正确答案】:A2/233.关于加强我国科研诚信建设的意见中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出()、思想教育、科学方法的养成教育A.科学精神B.科学目标C.科学原则D.科学信仰【正确答案】:A4.从简单分类来讲，员属于()教师A.任课B.管理C.智育D.德育【正确答案】:A5.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天这现象说明这些学生主要遇到()A.情感挫折3/23B.人生发展挫折C.学业挫折D.人际交往挫折【正确答案】:D6.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【正确答案】:B7.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.高等学校培养目标B.学科教学目标C.课堂教学目标4/23D.教育法律法规【正确答案】:A8.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的()A.记忆特征B.感知觉特征C.思维特征D.年龄特征【正确答案】:A9.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的()和主观能力的发展A.知识技能B.情绪情感C.社会认知能力D.主体意识10.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()5/23A.教师的自我强化能力B.教师的自我校正能力C.教师的教学效能感D.教师的教学监控能力【正确答案】:C11.制定高校教学计划的前提与依据是()A.培养目标B.人才供给C.教育政策D.学生的发展需求【正确答案】:A12.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()A.经验性知识B.本体性知识C.实践性知识D.条件性知识6/23【正确答案】:C13.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是()A.职业技术修养B.科学文化修养C.职业理念修养D.职业道德行为修养【正确答案】:D14.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是()。

A.示范性B.独立性C.长效性D.复杂性【正确答案】:A7/2315.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决A.形成表征B.操作C.学习的迁移D.理解【正确答案】:C16.中国高等教育学科的奠基之作，标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()A.高等教育学B.高等教育学新编C.比较高等教育学D.新编高等教育学【正确答案】:A17.2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部“学术宪章”A.关于加强我国科研道德建设的意见8/23B.高等学校教师职业道德规范C.关于进一步加强和改进师德建设的意见D.高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)【正确答案】:D18.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构论D.条件反射理论【正确答案】:C19.为了暂时记住朋友的号码以便拨号，最适宜的记忆策略是()A.精细加工策略B.复述策略C.生成技术D.组织策略9/23【正确答案】:B20.化悲痛为力量属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.升华作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【正确答案】:A21.高等教育目的是教育目的的()。

A.平行概念B.基本概念C.上位概念D.属概念【正确答案】:D22.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.定性研究法B.定量研究法C.个案研究法10/23D.观察法【正确答案】:C23.师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.风格美B.道美C.形体美D.表美【正确答案】:B24.以下学习动机属于内部动机的是()A.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”B.“万般皆下品，唯有读书高”C.“为中华之崛起而读书”D.读书是一种乐趣【正确答案】:D25.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()A.道德认识11/23B.道德情感C.道德行为D.道德意志【正确答案】:B26.立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨A.根本任务B.管理目标C.课程目标D.改革目标【正确答案】:A27.道德品质形成和转化的前提与基础是()A.巩固B.醒悟C.遵从D.转变【正确答案】:B12/2328.当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为()A.“社会中心”模式B.“学生中心”模式C.“教师中心”模式D.“自然中心”模式【正确答案】:A29.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是()。

A.短时记忆B.感觉记忆C.长时记忆D.工作记忆【正确答案】:B30.心理教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理的()技术13/23A.共情B.具体化C.情感反应D.澄清【正确答案】:C31.关于教师伦理学的说法错误的是()A.它是应用伦理学的分支B.它指导着教师生活中的方方面面C.它以教师的道德现象为研究对象D.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题【正确答案】:B32.从教育层次来看，高等教育的基础是()A.研究生教育B.学前教育C.初等教育D.中等教育14/23【正确答案】:D33.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是()A.低创造性者的智商一定低B.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件C.高智商者的创造性可高可低D.低智商者的创造性一定低【正确答案】:A34.院系调整开始于()A.20世界70年代B.20世界50年代C.20世界80年代D.20世界60年代【正确答案】:B35.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的()A.形成表征B.学习迁移C.理解D.操作15/23【正确答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用()A.哭泣B.倾诉C.运动D.大笑【正确答案】:ABCD37.遵守职业纪律要求做到()。

A.熟知职业纪律，避免无知违纪B.与领导搞好关系C.严守职业纪律，不能明知故犯D.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯【正确答案】:ACD38.以下关于价值观问题的说法正确的是()A.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点16/23B.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念【正确答案】:ABCD39.社会主义职业道德的社会作用有()A.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展B.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转C.有利于建立新型、和谐的人际关系D.有利于调节党和政府与人民群众的关系【正确答案】:BCD40.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括()A.刚性与柔性相结合B.精神激励与物质激励相结合C.奖励与惩罚相结合17/23D.情感与制度相结合【正确答案】:BC41.品德具有如下特征：个体性、道德性和()A.社会性B.主体性C.整体性D.稳定性【正确答案】:ACD42.根据教学水平的不同，可以将教学工作岗位上的高校教师，分为()几种类型。

A.科研型B.专家型C.新手型D.熟手型【正确答案】:BCD43.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为()A.政府行政性评价制度18/23B.第三方评价制度C.媒体评价制度D.高校自我评价制度【正确答案】:ABD44.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法()A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则B.侵犯学生的休息权C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定D.体现教师勤奋敬业认真负责精神正确答案】:BC45.()是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂A.规则B.专业技术C.责任19/23D.爱【正确答案】:CD46.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()A.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍【正确答案】:ABC47.科学研究是促进学生全面发展的重要手段，具体表现在()A.学生参加科学研究可以扩大知识面，提高人文素养B.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道C.学生直接参加科研活动，可以基本掌握研究的程序D.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力【正确答案】:ACD48.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色信念阶段20/23B.角色转化阶段C.角色认知阶段D.角色认同阶段【正确答案】:ACD49.国家中长期教育改革和发展规划纲要()中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。

A.完善中国特色现代大学制度B.加强章程建设C.落实和扩大学校办学自主权D.推进政校分开、管办分离【正确答案】:ABCD50.关于研究假说的叙述，正确的是()A.应尽量简洁B.应是可以验证的C.应叙述变量之间的关系D.应以叙述的方式加以说明21/23E.是在研究过程中逐步完善的【正确答案】:ABCDE51.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()A.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念B.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识C.是师德修养的基本方法D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观【正确答案】:ABCD52.高校教师职业道德自我修养的方法()A.知行合一B.好礼守节C.内省慎独D.爱岗敬业【正确答案】:ABC53.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响?()A.可辨别性22/23B.可利用性C.巩固性D.可组织性【正确答案】:ABC54.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()A.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神B.增设职业性课程或专业C.大量开设选修课D.加强显性课程与隐性课程的结合，开发课堂教学中潜在的隐性课程E.优化校园物质环境【正确答案】:ADE55.教师的职业情感主要体现在()A.热爱中国共产党B.热爱学生C.热爱所教学科D.热爱教育事业23/23【正确答案】:BCD。