九年级物理电与磁.ppt

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中考考点,：磁体和磁极及其周围磁感线的分布，利用磁体的性质和磁极间相互作用的规律来解决问题，磁场的性质，磁场的方向，奥斯特实验的说明，用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性、电流方向及线圈绕向，决定电磁铁和磁性的强弱的因素，,“,制作并研究电磁铁性质,”,实验中的有关技能和分析，电磁继电器的构造、作用及工作原理和应用，电磁感应现象发生的条件及表述，发电机原理和其中的能量转换，决定通电导体受力方向的因素，直流电动机原理及能量转换等知识点的要求,：一般较低，属知道层次的较多，复习时要以课本为主，熟读课本，搞清体系和各知识点之间的联系，弄清概念，注意比较这些知识点中，磁场和磁感线的性质及分布是一个难点，复习中要理解它们的关系中考热点,：为了促进将知识转化为能力，中考试题可能着重于,利用（1）磁体的性质和磁极间的作用规律，以及围绕（2）磁场的方向和磁感线的性质、分布，（3）通电螺线管与永磁体的相互作用，（4）电磁铁制作过程中的技能,及性质,分析，,电磁继电器的原理,及,实际应用设计,，,电磁感应条件判断,，,电动机、发电机工作过程中的能量转换,等,.,电生磁,磁生电,电和磁之间有力的作用,归纳总结,你能说出电和磁之间有哪些联系吗？,你知道下列实验是研究什么问题的吗？,1,、,归纳总结,你知道下列实验是研究什么问题的吗？,2,、,铁屑,归纳总结,你知道下列实验是研究什么问题的吗？,3,、,归纳总结,你知道下列实验是研究什么问题的吗？,4,、,归纳总结,1,、根据小磁针静止时的指向，画出螺线管的线圈的绕法：,动动脑,2,、要使电磁铁的磁性最强，应该如何做？,A,S,1,B,S,2,C,D,动动脑,3,、小强利用电磁继电器设计了如下电路：你知道它是如何工作的吗？,橡胶垫圈,触点,上踏板,动动脑,4,、根据甲图，判断乙图通电导线的受力方向、丙图导线中电流方向、丁图磁极极性：,F,甲,乙,F,丙,F,丁,动动脑,5,、下图是,_,的示意图,两个半环叫,_,它的作用是,_.,线圈在如图这个位置具有什么特点,?,动动脑,6,、下列电器设备中属于利用电磁感应现象原理工作的是：,（）,A,、电烙铁,B,、发电机,C,、电动机,D,、电磁起重机,动动脑,7,、小明从电动玩具上获得一个直流电动机，并对它作了一些改动，使它变成了一个交流发电机，你知道他是怎么做的吗？,小应用,一节干电池的正负极分不清楚了，你能不能应用本章所学的知识来设法判断出它的正负极呢？,小应用,。