搭石第二课时.ppt

搭石搭石构成了家乡的一道风景构成了家乡的一道风景•上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论无论怎样急着赶路，怎样急着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放会放下带的东西，找来下带的东西，找来合适的石头合适的石头搭上，搭上，再再在上边在上边踏上几踏上几个来回个来回，，直到直到满意了满意了才才肯离去 每当上工下工每当上工下工一行人一行人走搭石的时候走搭石的时候动作动作是那么协调有序是那么协调有序前面的前面的抬起脚来抬起脚来后面的后面的紧跟上去紧跟上去踏踏的声音踏踏的声音像轻快的音乐像轻快的音乐清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰给人给人画一般的美感画一般的美感 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行从这幅画面中你感受到了什么？•一行人走搭石是一道美丽的风景，如一行人走搭石是一道美丽的风景，如果两个人面对面走搭石又是怎样的情果两个人面对面走搭石又是怎样的情景呢景呢？？l假如遇上老人假如遇上老人来来走搭石，年轻人总要伏下身子走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成背老人过去，人们把这看成 的事。

的事▲理所当然理所当然l假如遇上年幼的小孩来走搭石，假如遇上年幼的小孩来走搭石， ，， 人们把这看到是理所当然的事人们把这看到是理所当然的事l假如遇上扛着一大包行李的外乡人来走搭石，假如遇上扛着一大包行李的外乡人来走搭石，，， 人们把这看到理所当然的事人们把这看到理所当然的事n在搭石这道风景中，我看到了老人躬身搭石n我看到了n我看到了n我感受到了两人面对面走搭石时互相谦让的心灵美n我还看到了一行人协调有序地走搭石年轻人背老人走搭石•一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感•在作者笔下，搭石这么不起眼的小事物却成了家乡的一道美丽的风景透过搭石，我们感受到了乡亲们 、 、 、 的美好心灵。

•一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感• 一一块块块块、、一一排排排排搭搭石石，，静静静静地地躺躺在在溪溪水水中中，，任任人人踩踩踏踏，，却却无无怨怨无无悔悔、、默默默默无无语语这这正正是是乡乡亲亲们们默默默默无无闻闻、、无无私私奉奉献献精精神神的的写写照照，，也也是是乡乡亲亲们们相相亲亲相相爱爱、、友友好互助情感的纽带好互助情感的纽带• 一排排搭石，任人走，一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好小路，也联结着乡亲们美好的情感。