2022年秋期四年级九月质量检测.doc

2022年秋期四年级九月质量检测 四、阅读课文选段，回答问题25分） （一）田老师执教四十年，桃李满门，弟子不下三千，现在已年近古稀，退休归里十年了我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前一年级小学生那样，恭恭敬敬地行礼谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成荫十年树木，百年树人插柳之恩，我终生难忘！　1、联系上下文理解词语的意思　桃李满门：________________________________________题号一二三四五六得分 四、阅读课文选段，回答问题25分） （一）田老师执教四十年，桃李满门，弟子不下三千，现在已年近古稀，退休归里十年了。

我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前一年级小学生那样，恭恭敬敬地行礼谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成荫十年树木，百年树人插柳之恩，我终生难忘！　1、联系上下文理解词语的意思　桃李满门：________________________________________　感念：_____________________________________________2、“插柳之恩”指的是什么？（用文中的语句回答） 3、我跟田老师谈起往事时，会说些什么话来表达我的深深感念之情？请写在下面的横线上我对田老师说：“ 。

4、在文中用横线划出表现作者对田老师的尊敬和感激之情的语句来5、“十年树木，百年树人中，第一个“树”的意思是 ；第二个“树”的意思是 作者引用这个成语，说明了 ，赞颂了 6、田老师对作者的“师恩”，让作者感念、难忘我们身边可敬的老师们同样让我们感动请用比喻的手法写一句赞美老师的话语 （二） 暮 江 吟一道残阳铺水中， ，露似真珠月似弓1、将诗句补充完整2、这首诗的作者是 代诗人 3、诗中描写了哪些景物？ 4、用曲线画出诗中的一处比喻句，写写分别把什么比作了什么？ 5、你还知道哪些描写月亮的诗句，请写出两句来。

① ② 五、课外阅读，回答问题20分） （一） 请尊重我的馒头男孩瘦瘦的，从不在食堂吃饭，每天的午饭很简单——一个馒头，一根黄瓜，一罐凉白开水，天天如此调皮地男生们经常戏弄他，他总是置之不理一天早上，男孩刚进教室，粉笔头便从四面八方飞来，打在他的身上、脸上他像什么事也没有发生似的，很（安静 平静）地抖抖衣服，走到座位上坐下了 突然，他猛地一拍桌子：“你们太过分了！”原来，大强把他放在暖气片上的馒头抢了去，当成足球飞起一脚，馒头打在教室的顶棚上，又落在地上，滚到了讲台旁边 男孩（注视 凝视）着他们，一字一句地说：“你们欺负我，我可以不在乎，因为早晚有一天你们会明白那是不对的可是，请尊重我的馒头！你们应该知道那是我的午饭我家全靠我妈妈一个人操持，因为爸爸长期病倒在床上，本来我中午应该去食堂吃饭，可是我家没有钱！在家里，只有我可以吃馒头，妈妈说我上学不能缺了营养，而我那7岁的妹妹只能眼巴巴地看着……”他说不下去了，眼里噙满了泪水。

他擦了擦眼泪，弯下腰捡起了那个已经裂开大口子的馒头，用手擦拭着他擦得很认真，一遍又一遍教室里响起了几个女生的抽泣声，那一刻，眼泪也流过了我的脸颊…… 1、在括号里正确的词语下面画横线1分）2、结合文中语句，给加点字注音1分） 调皮（ ） 过分（ ）3、“置之不理”是什么意思？请用文中的话来回答2分） 4、第一自然段中的破折号表示 ，“天天如此”说明 2.5分）5、男孩为什么发怒？（1.5分） 6、男孩说“请尊重我的馒头”，馒头也需要“尊重”吗？请结合文中相关语句回答。

2分） （二） ___________________王献之是古代书法家王羲之的儿子，从小跟着父亲写字他很聪明，八、九岁时，就写得一手好字，常常受到大人们的称赞虽然父亲一再（警告 告诫）：“写字好比练功，冰冻三尺非一日之寒可献之却当耳旁风，他早就巴望着能赶上父亲有一天，献之在书房里写字，他模（mó mú）仿父亲的笔迹连着写了几十个“大”字，拿在手里左看右看，越看越得意，觉得自己写的字和父亲没什么两样这时，王羲之走进书房，献之连忙拉住他的手问道：“父亲，您看我写的字和您写的一样吗？”王羲之捋（lǚ）着胡子微微一笑，顺手拿起桌子上的毛笔，在纸上点了点，说：“拿去给你母亲看.”献之拿了这张纸兴冲冲地跑进后堂，一把拉住母亲嚷道：“母亲您快来看，这个字像不像父亲写的？”母亲接过纸仔细端详起来，高兴地说：“我儿的书法确有长进，这个字真像你父亲写的。

献之听了高兴地跳起来，连忙问道：“母亲您快说说，哪些像父亲写的？”母亲指着一个“大”字下面的一点说：“就是这一点写得像，简直就是你父亲写的！”王献之像当头浇了一盆冷水，顿时脸涨（ zhàng zhǎng）得通红他难为情地从母亲手里把纸拿回来，转身回书房了从此以后，他听从父亲的教（诲 悔），记住了这“大”字的教训，勤学苦练，写完了18缸水，后来终于成了一位大书法家1、给文章加一个合适的题目，写在文前的横线上1分)2、用“﹨”划去括号里不合适的词语和加点字不正确的读音1分）3、写出下列词语的近义词1分巴望——（ ） 模仿——（ ）4、根据文章内容填空2分）王献之高兴得跳起来是因为___________________________________后来他的脸又涨得通红是因为_________________________________5、王献之难为情地从母亲手里把纸拿回来，转身回书房了，此时他心里可能会怎么想？（1.5）______________________________________________________________________________________________________________________________________6、王献之的这个“太”字的教训给了你哪些启发？（1.5分）______________________________________________________________________________________________________ ___7、文中有一句关于“勤奋”的俗语：______________________。

有关“勤奋”的名句请你再写一句：____________________ __（2分） 六、 用“总——分”的写法写一段话，表达“她（他）真是一位好老师！”这一中心，不少于150字10分）。