关于教师节的学生经典演讲稿范文(共8页DOC).doc

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………关于教师节的学生经典(jīngdiǎn)演讲稿范文 老师， 您是花园里美丽的园丁，您期望精心培育的花朵盛开，岁月让这成为现实，您露出了满意的笑容白色的银丝布满您的鬓间，老师，祝您晚年幸福，节日快乐下面是学习(xuéxí)啦小编分享的关于教师节经典演讲稿，欢迎大家阅读 更多的教师节的学生经典演讲稿请点击(diǎn jī)下方↓↓↓ ★3分钟感恩(gǎn ēn)教师节演讲稿最新范文5篇★ ★学生(xué sheng)关于教师节的演讲稿五篇★ ★2021关于教师节国旗下的优秀演讲稿5篇★ ★教师节学生优秀的演讲稿★ 关于教师节经典演讲稿1 敬爱的领导、亲爱的教师： 你们好! 十分荣幸由我代表全体同学做今日神圣节日的演讲今日就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教师道一声：教师，祝您节日欢乐! 今日，在这庄严神圣的9月10日，今日，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您——亲爱的教师，听一听桃李对园丁(yuándīng)倾诉衷肠教师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城! 您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学(kēxué)的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自我给人间带来光明! 教师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。

我们，懂您您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切(guānqiè)，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢 可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，此刻请您原谅课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自我(zìwǒ)将是您的好学生! 敬爱的教师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您!在这个完美(wánměi)的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成! 最终我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——教师好!多谢! 关于教师节经典演讲稿2 尊敬的领导，亲爱的同仁: 你们好! 在这秋高气爽的日子，在这诗意盎然的季节，我们又迎来了收获的时候异常是今日，全体教师齐聚一堂，共庆我们的节日，我相信你和我一样，心境都是无比激动的。

还记得以前教师节的时候，当听到“尊师重教”时，我的眼眶突然湿润了，从未有过的激动和自豪油然而生，冥冥中一种强大的力量召唤着我一眨眼，在这条路上我已经走了十来年在教育教学生涯中，我也曾彷徨、苦闷，也曾在纷繁的世界观望，但我最终找到了自我的坐标，找到了人生的本命——教书育人，为人师表(wéi rén shī biǎo)是学校这个风平浪静的港湾，让我以不变应万变，笑看潮起潮落，坚守心中的宁静在那里，艺术与审美汇合，知识与智慧碰撞，语言与思维飞翔，生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光芒 我还记得生病时，学生送来满屋了的鲜花;操场上，我和学生一齐声嘶力竭的呐喊;课堂上，我与每一个学生共同探索科学的奥秘……当明信片从外校寄来，学生感激说因为一路有你，这时候我觉得(jué de)自我十分的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收获了一份份的感动:学生的成长与成才使我所有的付出有了回报 我相信任何一个职业都有她独特的美丽人的生命(shēngmìng)与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都能够选择，——假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽，你就必须是幸福的励志一生)教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为，树德的教师，发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽:在我们心中，教师不仅仅是职业更是事业，教育对象不仅仅是学生更是朋教育不仅仅是科学更是艺术，教育不仅仅要关注今日更要关注明天。

所以，树德的教师是幸福的……我们能够骄傲的说，教师，不仅仅是太阳底下最光辉的职业，也是太阳底下最美丽的职业 老子说:“上善若水我们教师像水一样，甘居于下;像水一样，润物无声;我们涓涓如细流，浩浩如江海，像水一样，执著(zhí zhuó)坚韧;像水一样，博大无私我们愿以一生之涵泳，成千秋伟业于无声每一届的孔集学子不管离开母校多久，都会回来看望教师，在他们眼中——孔集的教师是一首诗，含蓄但不晦涩;孔集的教师是一幅画，清淡却很高雅;孔集的教师是一棵松，正直而不媚俗 几年来，它让我们坚信(jiānxìn):人生最大的魅力是事业，教育的事业让我们永葆青春;与学校一样，我们永远年轻朋友们，让我们融合在一齐，凝聚力量，再接再厉，共创小学之腾飞! 关于(guānyú)教师节经典演讲稿3 尊敬(zūnjìng)的老师们、亲爱的同学们： 大家晚上好!我是四年级的学生郭宝良，很荣幸我能代表四年级的同学们，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师，也衷心的希望各位老师能拥有一个美好(měihǎo)的时光 9月10日是我国第31个教师节老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。

在人生的旅途(lǚtú)上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力 看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异 教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌 师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香 我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。

在这特别的日子里， 或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩(chéngjì)，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物 老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福(zhùfú)吧，教师节快乐! 你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野;你用执着的热情，开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜为了国家(guójiā)的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献! 有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓 著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空(tàikōng)的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的 整个过程 正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机教师是每个人心目中的完美的象征，教师赢得(yíngdé)了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向教师表示敬意。

伟大这个字眼令世人仰慕之情油然而生伟大的人物，伟大的事件，伟大的时代，无不给人留下难以忘怀的深刻记忆然而，在这些伟大的背后还会有那么一部分人不应被忘记，他们就是默默无闻的教师，是他们培育了这些伟大中的人物 关于(guānyú)教师节经典演讲稿4 在茫茫数千载的人类历史长河中，伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现，每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋，为之激动雀跃(quèyuè)伟人们具 有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄，伟人们拥有非凡的才华和高远的志向这些都是成就他们伟大成就的必备素质，而这些素质大部分是得益于他们老师的培育 开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新时代(shídài)在他成长过程中有两位老师对他影响最大，那就是杨昌济和徐特立 毛泽东农村包围城市最终夺取胜利的革命理论赢得了新中国的成立这其中有非常重要的一条就是坚持了群众路线(qúnzhònglùxiàn)，军民一家有资料显示，毛泽东的这 一思想源于曾国藩的爱民歌他对曾国藩的信服又始于老师杨昌济的影响当时的杨昌济对曾国藩的思想给予高度评价，同时也深刻地影响了他的得意学生毛泽东 另外(lìnɡ wài)，在杨昌济等老师培育下，毛泽东打下了坚实的诗词功底。

不仅增加了他的个人人格魅力，而且在重庆谈判期间，一首词赋令民主派人士倾服倒戈 徐特立跟随毛泽东走完了长征路毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说：你是我20年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生 在毛泽东广泛接触各种新思想、探求革命真理和学习马克思主义的道路上，对他影响极大的一位老师是李大钊毛泽东曾对美国记者斯诺说：我在李大钊手下，在国立北京大学当图书管理员的时候，就迅速地朝着马克思主义的方向发展 汪云松是邓小平在赴法留学预备学校时的老师世纪伟人邓小平当年在谈到他的老师时，曾深情地说，汪云松为我们培养了两个副总理 纵观历史，横看社会但凡有成就、干出一番事业的伟大人物，他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师老师的伟大不在于他们自己成为伟大的 人物，而在于他们激发伟人成长的灵感和动力老师就好像机车发动机上的火花塞，只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程尽管老师不能给予学生 更多的成功内容，但一个良好的开端就已经预示着成功的来临 政治家、军事家、科学家、教育家等等可称得上伟大的人物，在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱过他们(tā men)的优秀老师。

我们的老师作为他们的培育人、领路人，同样可以享有伟大的称号，值得我们尊敬! 知识就是力量，知识是社会发展的第一生产力那么，知识来源于何处?又是谁给了我们知识?当我们需要知识时，又向谁求教?我们首先想到的就是老师在我们每个人的印象中，老师总是(zǒnɡ shì)拥有无穷丰富的知识 关于(guānyú)教师节经典演讲稿5 我们第一天走进学校，望着老师写在黑板上的一条小白线，心里正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什么时，老师的一句话跟我读，1——让我们幼 小的心灵顿时感受到：人生智慧的大门(dàmén)豁然向自己敞开那时，兴奋的我们都会恨不得逢人便讲我知道这就是1啦!我认识数字喽!那一刻的欣喜与激动，难 以言表，终生难忘从此刻起，对老师的敬佩之心就开始伴随着我们将要经历的一生历程 老师的知识犹如奔涌不息(bù xī)的清泉，让我们总感到取之不竭、用之。