【三年级上册科学教科版】2.3《压缩空气》同步练习（附答案）.doc

小学教科版三年级上册科学同步练习（附答案）2.3《压缩空气》习题一、填空题1、空气占据的空间（ ）改变，水占据的空间（ ）改变2、空气占据的空间容易（ ），被压缩的空气有弹性，被压缩的越厉害弹性越强3、水占据的空间不容易被压缩，也不容易（ ）4、空气占据的空间容易（ ），被扩张之后的空气有恢复原来状态的本领，由此也会产生一股力量5、被压缩之后的空气与原来状态的空气湘比较，质量不变，空气微粒的间隔变（ ）了6、被压缩之后的空气与原来状态的空气湘比较，质量不变，空气微粒的间隔变（ ）了7、空气压缩枪利用了被压缩的空气产生的（ ）把“子弹”发射出去8、利用被压缩的空气有弹性，人们制造了（ ）、（ ）等二、判断题，对的打√，错的打✘1、空气占据空间的大小是可以改变的 ）2、把密封罐里的空气抽去一半，这个瓶子里只剩下半瓶空气 ）3、空气可以被压缩到体积为0 ）4、能弹的很高的篮球里的气体是压缩的空气 ）5、水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的 ）三、选择题（1）注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）A. 很难推动 B. 推到0刻度 C.推到一定程度推不动（2）如果注射器里抽进水，堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）A. 很难推动 B. 推到0刻度 C.推到一定程度推不动（3）关于空气和水，下列描述正确的是（ ）A. 空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不能改变B. 空气是透明的，而水是彩色的C. 空气是气体，水是液体四、问答题有一天，小猫咪咪发现了一个瓶子，这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口（无法被分开）。

咪咪对这个瓶子爱不释手，它决定用这个瓶子来存水可是，当咪咪把水从漏斗倒进去时，它发现水无法从漏斗流下来，咪咪被吓得哇哇大叫小朋友，你能用学过的知识来给咪咪解释一下其中的原因吗？你有什么办法能让水流下来呢？参考答案一、填空题1、空气占据的空间（容易）改变，水占据的空间（不容易）改变2、空气占据的空间容易（被压缩），被压缩的空气有弹性，被压缩的越厉害弹性越强3、水占据的空间不容易被压缩，也不容易（被扩张）4、空气占据的空间容易（被扩张），被扩张之后的空气有恢复原来状态的本领，由此也会产生一股力量5、被压缩之后的空气与原来状态的空气湘比较，质量不变，空气微粒的间隔变（小）了6、被扩张之后的空气与原来状态的空气湘比较，质量不变，空气微粒的间隔变（大）了7、空气压缩枪利用了被压缩的空气产生的（弹力）把“子弹”发射出去8、利用被压缩的空气有弹性，人们制造了（喷气式飞机）、（打气筒）等二、判断题1、√2、✘3、✘4、√5、✘三、选择题C A C四、问答题瓶子里的空气被空气占据了，瓶口被封住，空气出不来，水就无法流下去示例：通过漏斗口插一根吸管，让瓶子里的空气出来示例：倒水的时候倒一边，不把瓶口堵住，让空气从另一边出来。