2024年吉林省企业培训师（二级）押题练习试题A卷含答案.docx

2024年吉林省企业培训师（二级）押题练习试题A卷含答案一单选题(共80题)1、工作中人际关系都是以执行各项工作任务为载体，因此，应坚持以（）来处理人际关系A. 工作方法为核心B. 领导的嗜好为核心C. 工作计划的执行为核心D. 工作目标的需要为核心试题答案：D2、社会主义义道德具体体现在（）A. 职业素质B. 职业道德C. 职业分工D. 职业能力试题答案：B3、学习型组织的宗旨是（）A. 基于学习和不断提升创新能力B. 团队的学习C. 工作学习化学习工作化D. 转换心智模式试题答案：A4、（）是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度A. 效度指标B. 信度指标C. 难度指标D. 区分度指标试题答案：A5、（）是进行测量及数据统计分析的最基本要素．A. 单位B. 量表C. 标准D. 参照点试题答案：A6、以下反映职业态度的是从业人员的（）A. 工作表现B. 工作标准C. 工作贡献D. 工作能力试题答案：A7、培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和（）A. 培训应用B. 培训监视C. 培训总结反馈D. 培训可行性分析试题答案：B8、（）是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估这一问题的。

A. 评估目的B. 评估策略C. 评估形式D. 培训评估的考核试题答案：B9、考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定A. 教学方法B. 教学讲义C. 评估方案D. 教学大纲试题答案：B10、柯氏评估模型中的行为层评估是（）A. 对培训组织者的评估B. 考察被培训者的学习运用程度评估C. 测定被培训者的学习获得程度D. 学员的行为特征试题答案：B11、（）是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训A. 岗位培训B. 学徒培训C. 再就业培训D. 就业前培训试题答案：D12、市场经济条件下，社会的职业培训活动应以劳动力市场求职人员的（）为转移A. 学历层次B. 数量多少C. 就业前景D. 供求情况试题答案：C13、在开发培训项目时，应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中寻找（）A. 岗位的普遍问题B. 特定岗位的特定素质和能力要求C. 特定岗位的特定问题D. 岗位的普遍能力要求试题答案：B14、著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”，其意思是（）A. 演戏本身就是目的，为了演戏而演戏B. 观众爱看或者不爱看是次要的，完成演出任务最重要C. 戏剧的表现内容丰富，能够纵贯历史和空间D. 必须认真对待承诺的演出，这是演员的天职试题答案：D15、企业培训教学管理人员系统包括（）和教学辅助人员。

A. 行政管理人员B. 后勤保障人员C. 企业培训师D. 培训咨询师试题答案：C16、编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计A. 方法B. 导语C. 训练D. 归纳试题答案：B17、（）是指企业用于智力开发，提高职工文化、技术和专业知识水平的投资A. 培训成本B. 企业教育培训投资C. 培训工作D. 培训效益试题答案：B18、组卷时客观题的量一般不少于（），便于组卷和阅卷A. 20%；B. 50%；C. 70%；D. 90%试题答案：C19、理论教学中（）使学员接受实际行为训练，它主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的A. 讲授法；B. 讨论法；C. 案例法；D. 角色扮演法试题答案：D20、制作PPT的原则是尽量简单，“keepitsimpleandstupid”，有人就把它简化为（）原则A. SIMPLE；B. KISS；C. STUPID；D. 简单化试题答案：B21、主管部门负责教材开发的组织工作，确定（）、副主编和参编人员A. 协办单位B. 出版单位C. 企业领导D. 主编试题答案：D22、培训工作只有与（）紧密结合，才会有生命力A. 效率B. 效益C. 技能D. 就业试题答案：D23、（）应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同，设计出不同的教学计划，安排不同的教学进度，选择不同的教学方法和教学媒介。

A. 企业培训教学活动B. 企业培训课程设计C. 企业培训项目开发D. 企业培训需求预测试题答案：A24、无论是做教育还是做培训，都必须在充分认识教育培训对象身心发展规律的基础上，保证教育培训活动的（）A. 科学性B. 针对性C. 高效性D. 实用性试题答案：A25、（）是指学员分成若干小组，参加各种户外的训练项目，然后在培训师的组织下进行分析总结，发现训练中的问题，并从中认识平时工作中的道理A. 参观访问B. 工作轮换C. 头脑风暴法D. 户外体验式培训试题答案：D26、要注意发挥培训评估促进职业培训，提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使得（）A. 评估要以社会需求为导向B. 评估要客观准确C. 评估标准与现有需求保持适度超前D. 评估要追踪科学技术的发展试题答案：C27、实训项目可行性报告编写的最优人员配备模式是（）A. 项目研发人员自行编写；B. 专业人员提供资料，研发人员编写；C. 专业人员自行编写；D. 项目研发人员提供资料，专业人员编写试题答案：D28、（）是了解员工岗位信息最好的方法A. 问卷调查B. 面谈法C. 关键事件法D. 工作实践与工作日写实法试题答案：D29、（）是指企业在经营管理过程中，有计划、有目的、有步骤地对其成员进行培养、训练活动，通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识，使其成为企业的发展目标而努力工作。

A. 团队作用B. 团队精神C. 团队利益D. 团队建设试题答案：D30、职业道德的规范功能是指（）A. 岗位责任的总体规定效用B. 爱干什么，就干什么C. 规劝作用D. 自律作用试题答案：A31、素质教育应以培养学员的（）为重点A. 管理能力和实践能力B. 管理能力和思维能力C. 创新能力和实践能力D. 创新能力和思维能力试题答案：C32、企业培训（）是指保证和满足企业培训教学实施需要的各类工具、材料和技术手段A. 软要素B. 教学经费C. 教学设备D. 教学预算试题答案：C33、计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到（）中的一种应用软件A. 远程教学B. 计算机辅助教学C. 网络教学D. 教学自动化试题答案：B34、教材的参编人员确定的根据是（），他们负责具体章节的编写工作A. 教材的主编B. 副主编与主编的协商意见C. 教材章节的特点D. 培训主管部门试题答案：C35、“ShockwaveFlashObject”是用于播放（）文件的控件A. avi；B. MP3；C. mpeg；D. swf试题答案：D36、（）是学习计划的主体A. 学习目的；B. 学习理念；C. 时间安排；D. 学习内容。

试题答案：D37、要发挥培训评估促进职业培训、提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使（）A. 培训评估工作系统、完整B. 培训评估客观准确C. 评估标准与现有需求保持适度超前D. 培训评估追踪科学技术的发展试题答案：C38、作为指导者，要注重激发被指导者的潜能，形成团队的（），让被指导者之间相互学习共同提高A. 共性；B. 多样性；C. 一致性；D. 协调性试题答案：B39、（）是由学员对训练课程整体的记录，多数是由值日生记录A. 业务日志；B. 听讲日志；C. 管理日志；D. 维护日志试题答案：B40、普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲、乙两个等次，其中最高和最低水平等级分别是（）A. 一级甲等和三级乙等；B. 二级甲等和三级乙等；C. 一级甲等和三级甲等；D. 三级甲等和一级乙等试题答案：A41、评估应建立良好的反馈系统，反馈的对象之一是（）A. 培训教师B. 培训主管C. 同事D. 人力资源部门主管试题答案：A42、人力资源开发的基本内容不包含（）A. 开发职业技能B. 开发职业品质C. 开发职业技术D. 开发职业潜能试题答案：C43、团队学习指（）A. 集体的学习B. 讨论式的学习C. 从深度汇谈开始，通过学习系统思考等学习的技巧和交流，提高素质D. 有的学习试题答案：C44、以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员（）的行为变化，以评估培训的中、长期变化。

A. 培训前后B. 培训前C. 培训后D. 培训过程中试题答案：A45、（）是在培训质量方针指导下制定的培训质量管理文件A. 培训质量管理方案B. 培训模式C. 培训技巧D. 培训结构试题答案：A46、企业培训教学目的的建立在对（）系统内外环境分析的基础之上A. 培训B. 模拟C. 教学D. 生产试题答案：A47、团队建设是指企业在经营管理过程中，有计划、有目的、有步骤地对成员进行的（）A. 培养、训练活动B. 合理分工活动C. 训练能力活动D. 提高意识的活动试题答案：A48、职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业，这是职业培训的（）特点A. 即时性B. 规范性C. 技能性D. 专业性试题答案：A49、培训评估指标体系的构成包括（）、职责指标和效能指标A. 精神指标B. 环境指标C. 成果指标D. 素质指标试题答案：D50、（）属于培训统计的基础工作A. 统计设计B. 统计分析C. 建立统计台帐D. 制定统计指标试题答案：C51、（）。