宪法是根本法第一课时感受宪法日 教案.doc

部编版道德与法治六年级上册 2宪法是根本法 教学设计课题 宪法是根本法 第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同：感受设立宪法宣传日的重要意义道德修养：理解设立国家宪法日的重要意义、掌握开展宪法宣传活动的形式法治观念：了解宪法规定的内容；设立国家宪法日的重要意义；了解宪法的发展史健全人格：弘扬宪法精神，自觉维护宪法权威;了解法律的保护就在我们身边，我们要增强法律意识，依法维护自身正当权益责任意识：懂得依法维护自身合法权益;通过自身行动宣传宪法、践行宪法重点理解宪法日设立的必要性和重要性难点在日常生活中做到尊重宪法、维护宪法权威教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、提问：每年的12月4日，你知道是什么日子吗？2、回答：国家宪法日3、导入语：宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位今天，让我们一起走进国家宪法日，来感受一下宪法的魅力思考并回答问题提问导入讲授新课1、宪法日知识大抢答：（1）为什么12月4日这一天，被确定为了宪法日呢？（2）你知道我国是在哪一年确定12月4日为宪法日的吗？（3）宪法日会开展一些怎样的活动呢？2、播放视频《国家宪法日》3、小提示：我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。

2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动4、小镜头：走近国家宪法日（课本第13页）5、小小分享会：你和陈飞平有一样的发现吗？你所在的学校、小区等会在宪法日当天开展哪些宪法宣传活动呢？6、感受宪法日：（1）播放视频《山东省实验小学宪法日活动》（2）宪法日宣传活动7、小讨论：有人认为，设立国家宪法日完全没有必要，大多数的宪法日活动都是没有实际作用的通过对宪法日的感受，你觉得设立宪法日有必要吗？请你说说你的观点和理由8、总结：设立宪法日的重大意义（1）形成尊重宪法的氛围（2）让宪法意识植根人心，捍卫人民奋斗成果①介绍第一部宪法的制定历程（课本第15页）②小讨论：从第一部宪法制定的历程中，你感受到了什么？③回答：宪法来之不易，是人民奋斗的结果9、过渡语：宪法来之不易，我们更应该好好学习宪法为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题请你查一查，说说它们的含义10、活动园：五年宪法日主题11、资料搜查员：请你查阅一下相关的资料，了解更多与国家宪法日相关的知识，并分享一下你的所得12、分享归纳：宪法日小知识13、小贴士：一些国家的宪法日14、大开眼界：世界各国宪法日是怎么过的？15、观察与思考：从对国外宪法日及宪法日活动的了解当中，你感受到了什么？14、小感悟：每个国家都十分重视本国的宪法，通过开展各式各样的宪法日活动，帮助人们树立宪法意识，从而形成崇尚宪法的良好社会氛围，维护宪法权威。

而我们也更应该在日常生活中学习宪法、加强对宪法的了解和认识15、展示图片：除了宪法日意外，其他时间各中小学也开展许多活动，学习宪法分享自己在宪法日的所见所闻讨论，发表自己的看法和观点分享自己搜查到的相关资料抢答的方式更能吸引学生的兴趣，提高学生的参与度，为本节课奠定良好的氛围通过分享见闻加深对宪法日的感受通过讨论，形成对宪法日的正确认识，懂得设立宪法日的必要性和重要性通过对其他国家宪法日的了解，知道各国都十分重视宪法日的宣传和教育，鼓励学生在宪法日以外的时间也要认真学习宪法、维护宪法尊重、推动宪法实施课堂小结国家宪法日，一年只有一天但我们对宪法的认识，不能止于这一天通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施总结提升板书感受宪法日1、感受宪法日2、宪法日的重要性。