多媒体技术课程设计.doc

摘 要影视后期制作是融文字、声音、画面等多种视听手段于一体的高度综合创作, 是影视节目生产的最后一道工序, 制作水平的高低直接关系到节目的质量, 本设计在阐述影视后期制作基础理论的基础上，主要论述了影视后期制作的主体内容和影视后期制作的过程，并对结果进行了分析与讨论重点介绍分镜头脚本的编写，简要介绍利用会声会影x5编辑处理由数码摄像机拍摄并输入到PC机上的视频素材结合第三方软件如：Photoshop、flash、goldwave、七彩数码等软件制作字幕、片头、片尾，使作品更丰富后期处理中研究了以何种格式输出影片的数字视频画面最好关键词：影视后期,　后期制作,　 影视编辑目 录第一章 引言 11.1视频制作流程概述 11.2设计意义 1第二章 设计分析 12.1设计中解决的问题 12.2需求分析 22.3设计流程 2准备阶段 2设计制作阶段 2修正并定型 2第三章 创意说明 23.1 设计灵感来源 23.2 设计理念 3第四章 设计内容 34.1编写分镜头脚本 34.2影片剪辑 34.3字幕制作 34.4影片的输出 4第五章 设计过程与方法 45.1 编写分镜头脚本\剧本 45.2音乐制作脚本 85.3影片剪辑 85.4影片输出 14第六章 结 论 15第七章 参考文献 16第一章引言1.1视频制作流程概述视频制作流程可以概括成以下六点：（1）构思作品 确定视频要表达的主要内容。

根据主题内容，创意设计使视频画面随着主题内容而进展和变化，以主题文字为旁白，并配上优美的背景音乐2）收集素材 用DV录像，用相机拍照……（3）素材采集变换收集的素材如不是数字文件格式，应先通过视频采集或音频采集转换成数字的方式4）视频编辑处理增加相应的视频特效、音频特效、转场效果来丰富作品5）字幕效果添加添加一些绚丽的字幕效果或说明性文字，增强影片的视觉表现力6）视频合成输出在计算机上制作完成后还需将影音文件进行打包输出根据不同的需要设定输出作品的尺寸，文件的大小、格式等1.2设计意义通过这次设计了解视频制作的工作流程，将所学专业知识与实际相结合，摆脱单纯的理论知识学习状态，锻炼解决实际问题的能力熟练掌握会声会影x5使用方法结合第三方软件（如：Photoshop、Flash等）使作品更丰富第二章设计分析2.1设计中解决的问题视频设计不是各种剪辑的堆砌，而是通过运动的屏幕场景表达具有逻辑关联的信息设计中要解决的问题:（1）素材要充足（视频素材、声音素材等）（2）故事要有情节，有线索，可以让人一目了然，知道所要表达的内容3）画面色调要协调4）转场过渡要自然，不能太突然5）消除锯齿，让画面清晰柔和协调。

2.2需求分析随着社会的不断进步，视频技术已不仅仅是有经济实力的用户才能负担得起的越来越多的人能够拥有属于自己的DV、DC产品，影视制作的采集成为可能，而软件的发展进一步推动了视频后期制作的发展，非专业市场比专业市场有着不同的需求和期望，轻便的设备、可以承受的价格和家庭计算机用户桌面工具的产生进一步扩展并加深了这种趋势以往只能运行在高端工作站和专业平台的后期制作软件，现在已经能够很好地运行于普通PC之上，操作上也做到了简单易用，这些都为影视后期技术的普及和推广打下了良好的基础随着我国市场的开放，更多的海外公司把目光转向了中国这个广阔而又有无穷发展潜力的市场随着多家影视后期制作公司的兴起，各种先进的视频软/硬件技术已不再陌生因此掌握视频处理技术，也是可以为自己职业生涯多添一条路2.3设计流程准备阶段编写脚本，确定视频要表达的主题，选歌曲，联系演员设计制作阶段全部都准备充足后，进行拍摄拍摄完后整理素材对素材进行剪切编辑处理加入特效、声音、字幕等丰富作品修正并定型 作品雏形完成后，不断的修正让画面过渡自然清晰最终微电影的设计定型第三章创意说明3.1 设计灵感来源设计灵感来源：灵感来源于《致青春》挥手告别青春，我们曾经有过快乐，有过幸福，有过憧憬，有过梦想但也曾经有过悲伤，有过挫折，有过，，，，时间就好像流水一样一去不返，再也回不到从前。

我们有想过要弥补，只是我们还能回到那个有过的痕迹吗？去把那个遗憾的梦拾回来吗？3.2 设计理念设计理念：转眼间大学的生活像落叶样慢慢飘散，回归大地在学校的时间里，我们回忆大一的激情，大二的迷茫；我们的爱情，我们的快乐，我们的烦心事儿呵呵，回忆 我们 的 过去第四章设计内容4.1编写分镜头脚本分镜头脚本又称摄制工作台本，也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介分镜头脚本内容包括镜号、技巧、画面、景别、解说、音乐等其主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等 分镜头脚本的作用主要表现在：一是前期拍摄的脚本；二是后期制作的依据；三是长度和经费预算的参考4.2影片剪辑将需要的视频片段剪切拼合在一起，完成故事情节在过渡不自然的视频片段之间加视频转场特效可使过渡自然运用色彩平衡调整画面色调，使画面整体风格统一片头可用七彩数码hotoShop来制作、片尾可用会声会影的字幕工具里做，也可以用PhotoShop处理制作，做好再导入会声会影4.3字幕制作字幕制作可在会声会影自带的字幕工具里做，也可在使用第三方软件创作字幕1）面图形图像动画软件类使用Adobe公司的Photoshop、Macromedia公司的Flash等。

字幕的设计要遵循以下两个原则：（1）适配性字体设计必须从文字的内容和应用方式出发，形象而生动地体现文字要表达的主题思想字体、字型、字号及呈现方式的选用，要与正文的要求和屏幕显示的特点相适配2）易读性为了保证屏幕上的文字易读，一般需要注意两点：一是合理选用字体、字号及字间距、行间距，使之符合大多数人的阅读习惯；二是合理选用色彩和明度，确保文字在背景上清晰、醒目，一目了然4.4影片的输出在菜单“文件”/“时间线输出”中弹出的选项中可以发现，可以将项目输出成在计算机中常用的视频电影文件（Movie）、静帧图像文件（Frame）和声音文件（Audio），也可以输出到磁带（Export to Tape），输出到光盘（Export to DVD），或者使用其他插件（Adobe MPEG Encoder）进行特殊格式的输出第五章 设计过程与方法5.1 编写分镜头脚本\剧本分镜头脚本A：阿迪力 B：吴佳昕 C：张涛 D：秦全力 E：曾庆军 F：杨杰 G：友情出演：马晶萧 时间\秒内容音乐制作00:30—00:52 A,B,C,D,E,F 在甜蜜时光蛋糕店聚餐，说着曾经的大学时光，时间如流水一样不返00:52—01:00 B说：“A最近看你心情不是很好呀看你发的说说都挺伤感的，有什么是吗“。

A回答说：“那个时候和女友闹分手，心情特别不好，感忽而什么都没有意思，不好意思让你们担心了开始回忆)01:12—02:18 A走出网吧接了一个A说：“打有什么事吗随后A非常生气，语气有点狠的说道：“分就分嘛，草挂了后随身带的烟拿了出来，开始点烟，一下，两下，三下，随后吧火机摔在地下愤愤离去02:19—02:59 A一个人坐在那里，显得无助，孤独，感情的伤始终围绕他不曾离去，一只烟，一杯酒来让自己麻木，不去想那些伤心的事，可是越喝越伤心，就这样慢慢的醉了A打给朋友：“兄弟，我好伤心啊，他不要我了，兄弟来接我一下吧音乐：伤感之情00:00—00:30 B,C,D,E几人接到A的就立马赶了过来，找到这家店03:00—03:30 B,C,D.E来到后看见A已经醉倒，B说：“哎呀，怎么喝这么多呀，快找点水来醒醒酒回忆结束）03:30—03:44 A说：“哎，大学这几年大学不像大学，哎不说了，有你们这几个兄弟就够了，去她的爱情，来，干杯音乐：庞龙《兄弟抱一下》03:46—03:58 B说：“在大学时候我有一段时间伤心的，也算是一件憾事吧，记得那时候我追过一个女孩（回忆开始）04:00—06:35 一个临近夜晚的傍晚很是美丽，那远方的云朵趁着夜幕的降临显得有些静谧。

B说：“我喜欢你，我想你也知道的，现在希望你做我的女朋友好吗G：“对不起，我们还是做朋友吧，现在我不想谈恋爱B：“我真的喜欢你，希望你能给我一次机会，让我来照顾你好吗？”G笑笑：“真的对不起B：“算了，我们还是不做朋友了吧，我觉得做朋友没有任何意思天渐渐变暗B：“时间不早了你先回去吧G：“那你呢B：“我再转转吧看着G离去的背影B深深的吸了一口气，很失望，伤心面对着对面远方的天空B凝视了好久好久，眼里透露出一种伤感（特写）（回忆结束）音乐：周杰伦《甜甜的》杜雯媞/王艺翔《雪》06:35—06:55 B回忆道：“那段时间我也挺难受的但慢慢的我也走来了，可能是时间长了吧，其实有时候想想看淡一点也就过去了C说：“没事过去的就过了，你看看我过的多潇洒B回：“我有时候真的挺羡慕你的回忆开始）06:55—08:58 C一个爱运动，青春四射的一个人每天早上都会早早起来晨跑锻炼身体，吃个早饭，回来看书学习回忆结束)音乐:范玮琪《最初的梦想》零点乐队：《相信自己》09:00—09:37 C问D：“你小子每次周末都见不着人都干嘛去了呵呵D笑着说：“不是陪女朋友去了嘛，嘿嘿接着又说：“你们也知道去年暑假不是没回家嘛，认识了一个女孩，感觉不错就开始追她嘛，也许人比较好，她也不反对，最后到现在一直在一起。

回忆开始） 09:40—11:37 那时候刚谈的时候真的很幸福，天天给她打问这问那的有一次肚子不舒服，我对她说好好照顾自己：“我没和你在一快，你自己多照顾好自己，还疼的话就拿热水袋唔唔，这样就好多了回忆结束）音乐:至上励合：《棉花糖》11:38—13:10 D：“别的我就不多说了，最后希望兄弟们能祝福我们幸福快乐我说：“E你可是我们宿舍的学霸呀，你对你的大学生活有什么感觉呀E笑笑：“我本来对大学很是向往的，可是第一次上来的时候越走越荒，最后到了山上了F：“我们两个可是高中同学呀E：“记得那时打算和你一起来的，那时候也想不到会一个班还是一个宿舍，哈哈F：“你的小薇呢，说说你的小薇呀哈哈：“小薇呀，她挺好的，就是我们离得有点远了F：“你还记不记得那次晚上学习的时候回忆开始）13:11—16:25 E经常在夜晚学习，有时候学的很晚很晚，在宿舍人都睡了他还是在奋斗一次在晚上宿舍很闹很吵，他觉得很吵带上耳机继续学习F：“哎哎，都小声点E都学不了习了，没看见都带上了耳机嘛正在学习的E接了一个：“我在看书呢，上次不是说会计快考试了嘛，还在复习呢恩恩，马上就睡了，看完这一点就睡了，你也早点休息吧，拜拜。

收到喜欢的人的鼓励的他更加努力了，当我们鼾声响起，他还在学习回忆结束）Jasonchen;josep:《I believe I can fly 》16:26—18:00 E:“大学遗憾的事就是没有谈一场真的恋爱，哎算了，不说了，现在我们都已经找到了工作，不知道。