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五年级语文S版语文下学期文言文阅读理解专项强化练习题.doc

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    • 五年级语文S版语文下学期文言文阅读理解专项强化练习题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 阅读与理解郑人买履郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐至之市而忘操之已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)反归取之及反,市罢,遂(suì)不得履人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁(nìnɡ)信度,无自信也注释:履:鞋子 度(duó):测量   度(dù):量的尺寸[1]解释文中加点词语的意思反:_____ 宁:_____[2]用“/”给下面句子划分朗读节奏至 之 市 而 忘 操 之[3]“郑人买履”是一个____故事,这个故事告诫我们_______ 请再写出两个类似的成语________、________[4]“之”的意思有:①助词 ②代词,代替人或事物 ③代词,这、那 ④往,请给下面句中“之”的选择正确的意思至之市而忘操之2. 课内阅读自相矛盾楚(chǔ  chǒu)人有鬻盾与矛者,誉(yū  yù)之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也又誉其矛曰:“吾(wú  wǔ)矛之利,于物无不陷也或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

      夫(fū  fú)不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立[1]给加点词选择正确的读音,画上“___”[2]下列加点词解释不正确的一项是(   )A.誉之曰(称赞) B.于物无不陷也(刺破) C.吾矛之利(好处)D.夫不可陷之盾与无不陷之于矛(放在句首,表示将发议论)[3]“其人弗能应也”的原因是什么?___________________________________[4]假如你是楚人,你该怎样推销你的矛和盾?___________________________________[5]学了这则寓言后,你得到了什么启示?___________________________________3. 阅读理解三人行,必①有我师焉择②其③善者④而从之,其不善者⑤而改之——《论语》(注)①必:一定②择:选择③其:代“他们”④善者:好的方面,优点⑤不善者:缺点1.说说你对这句话的理解2.举个你身边“三人行,必有我师”的例子,写下来4. 读下面短文,回答问题楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也[1]这则寓言名叫《_______》,选自《________》作者是_____时期______家________。

      [2]解释下列加点字的意思1)楚人有鬻盾与矛者____________(2)物莫能陷也_____________(3)以子之矛,陷子之盾____________(4)其人弗能应也_____________[3]用现代汉语说说下列句子的意思1)誉之曰译文:________________________________(2)以子之矛,陷子之盾,何如?译文:________________________________[4]这则寓言告诉了我们一个什么道理?(   )A.我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面B.不要自己夸耀自己C.同伙间不要相互争吵或冲突D.同学之间要互相团结,不要发生矛盾5. 按课文内容填空楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而陷[1]联系上下文,解释加点字的意思鬻:_____   誉:______   坚:_______   陷:_______利:_____   或:_____ 以:_______   何如:________ 弗 :_______[2]用自己的话说一说这个故事吧。

      [3]你想到用什么词语来形容此时的楚人呢?_______、________、________[4]这是一篇文言文的____故事,课文主要讲了一个卖_____的人,夸张_____,他说的话_________这个故事告诉我们;________________________6. 文言文阅读梁国杨氏子九岁,甚聪(慧 惠)孔君平(诣 指)其父,父不在,乃呼儿出为设果,果有杨梅孔指以示儿曰:“________儿应声答曰:“_______________[1]在上面的“________”上把这篇短文补充完整[2]文中括号里的汉字哪个合适,在原文中用√标出来[3]用自己的话说说下面词语的意思乃:__________  示:__________[4]文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句?请抄写下来7. 课外阅读魏武将见匈奴使,自以行陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也魏武闻之,追杀此使《世说新语·容止》[1]解释加点词的含义1)自以行陋,不足雄远国__________________________________(2)既毕,令间谍问曰______________________________(3)魏王雅望非常_____________________________(4)魏武闻之,追杀此使____________________________[2]魏王为什么要“追杀此使”?__________________________[3]用“人不可貌相,海水不可斗量”这一成语形容文中的魏王是否恰当?为什么?________________________________________________________8. 读下面短文,回答问题。

      揠苗助长宋人有闵,其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣其子趋而往视之,苗则槁矣 天下之不助苗长者寡矣以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也非徒无益,而又害之[1]文中“芒芒然归”中“归”的意思是( )A.归还 B.逃跑 C.回家 D.归类[2]宋人疲倦的原因是什么?( )A.没睡好觉 B.拔苗累的 C.生病 D.锄草累的[3]通过这个故事,你能从中悟出怎样的道理?A.禾苗要长得快,就得往上拔一下B.要“尊重自然规律,违背规律,欲速则反为害”C.拔禾苗一次不能太多,否则太累阅读课文片段,回答问题楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也[1]这篇文言文选自《_________________》[2]解释下面的字:弗:_____  立:_________[3]“其人弗能应也”用一个四字成语形容是__________其人弗能应也”的原因是______________________[4]“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立”这句话的意思是: ___________________。

      这句话让我们明白了___________________________ [5]假如你是这位楚国商人,你会怎样来推销你的“矛”和“盾”?____________________________________________________9. 快乐阅读(阅读文言文,回答问题)夸父追日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽未至,道渴而死弃其杖,化为邓林1)文中加点字“走”的古义是_____,今义是__________2)下列各句解释中有误的一项是(   )A、夸父与日逐走,入日夸父跟着太阳跑,追赶上了太阳B、未至,道渴而死还没有跑到,就在大道旁渴死了C、化为邓林变成了一片桃林3)文中写夸父能吞河饮渭,运用了什么修辞?___________________________________10. 课内阅读盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如     ,皆无识者也;有恒则断无不成之事此三者缺一不可[1]选文的作者是_______代的__________[2]按原文补充文中画“   ”内容,工整、规范地写在田字格内,注意笔画的变化。

      [3]解释下列字词的意思1)士人:_______________  (2)恒:___________ (3)下流:_______________[4]解释“有恒者则断无不成之事”的意思[5]你还知道哪些古人谈过读书的方法,他们是怎么说的?请写下来11. 课内阅读楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也[1]在横线上补全文段[2]解释加点字在句中的意思吾矛之利(______)   弗能应也(______)   不可同世而立(______)[3]此文段出自文言文《______________》,这则文言文意在告诉人们:___________[4]本文篇幅短小,给人留下了许多想象的空间比如,一个“誉”字,就可以让人想到________________何如”一问,能让人联想到_____________12. 课外阅读嫦娥奔月羿①请②不死之药于西王母③,羿妻姮娥④窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精旧言月中有桂,有蟾蜍故异书言:月桂高五百丈,下有一人,常斫⑤之,树创随合人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树。

      注释:①羿(yì):尧时的善射者,《山海经》有后羿射日的记载②请:求③西王母:仙人名④姮(héng)娥:即嫦娥,羿之妻,汉代避文帝讳改姮为嫦⑤斫:砍[1]给下列加点的字注音1)羿请不死之药(  )  (2)谪令伐树(  )  (3)蟾蜍(  )(  )   (4)常斫之(  )[2]“嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法应查   ,再查音节   ;“奔”在这个词当中应念(bēn bèn),意思是   (①奔走,急跑;②直向目的地走去)[3]翻译下面的句子羿妻姮娥窃之奔月,托身于月[4]请你写出四个带“月”字的成语。

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