八年级物理 压强物理拓展课件 教科版.ppt

第九章压 强想一想 背书包用扁背书包用扁而宽的背带舒服，而宽的背带舒服，还是用细绳舒服还是用细绳舒服？？想一想做一做一、什么是压力？二、压力与重力的区别三、科学探究：压力的作用效果和什么有关四、压强第一节 压 强F FF FF压力图例压力图例3压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力FGGFGF1.压力都是物体受重力而产生的吗？2.压力的三要素和重力的三要素相同吗？3.压力的施力物体和重力的施力物体相同吗？4.压力产生的作用效果是什么？它由什么决定呢？压力=重力?受力物体施力物体施力物体受力物体必须直接接触由此可见：压力和重力是有区别的，它并不是由此可见：压力和重力是有区别的，它并不是同一个力同一个力FG（1）压力与重力的区别大小方向作用点受力物体和施力物体是否需接触施力物体重力GG=mg竖直向下重心无需接触地球压力F由具体情况而定（与重力没有直接关系）垂直受力面并指向受力物体在受力物体的受力面上必需接触压在受力面上的物体注意：当物体自由地放在水平面上时注意：当物体自由地放在水平面上时F=G压力的作用效果提出问题提出问题提出问题提出问题压力的作用效果与哪些因素有关?猜猜猜猜 想想想想设计实验设计实验设计实验设计实验分析与论证分析与论证分析与论证分析与论证与与压力的大小压力的大小有关有关与与受力面积的大小受力面积的大小有关有关利用桌上的器材，设计实验对某个利用桌上的器材，设计实验对某个猜想进行验证猜想进行验证实实 验验 探探 究究分析实验所得数据或观察到的实验现象分析实验所得数据或观察到的实验现象得到结论得到结论实验一：验证压力作用效果和压力大小有无关系现象：受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显压力的作用效果和受力面积大小有关吗？实实 验验 二二现象：压力大小一定时，受力面积越小，效果越明显结结 论论压力作用效果决定因素：压力的作用效果与压力的作用效果与压力、受力面积大压力、受力面积大小小有关。

有关F F一定时，一定时，S S越小，效果越明越小，效果越明显；显；S S一定时，一定时，F F越大，效果越明显越大，效果越明显如果站在沙坑里，谁会陷得更深呢?请 你 猜 一 猜四、压强1 .定义：定义： 物体物体单位面积上单位面积上受到的受到的压力压力叫压强叫压强2. 公式：公式：压强压强 =压力压力受力面积受力面积P=FS你记住了吗？3、压强的单位压强的单位是N/m2，称为帕斯卡，简称帕，符号是“Pa”，这是为了纪念法国科学家帕斯卡，以他的名字来命名压强的单位其它单位：百帕、千帕（KPa）、兆帕（MPa）1百帕=1×102帕1KPa=1×103帕1MPa=1×106帕4、压强的物理意义表示物体单位面积上受到压力的大小每每每每m mm m2 22 2例如，一个成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa，它的物理意义是脚与地面的接触面 受到1.5×104N大小的 压力压力压力压力例题：一只大象的质量为6×104 N，每只脚掌面积为600cm2，一名芭蕾舞蹈演员一只脚尖与地面的接触面积为9.5cm2，对地面的压力为475N，分别求出两者对地面的压强？ （取g=10N/kg）已知：G1= 6×104 N，S1=600cm2,G2=475N，S2=9.5cm2=9.5×10-4 m2求：P1，P2解：F1=G1= 6×104 N F2=G2=475N S=4S1= 4× 600cm2 = 2400cm2 = 0.24m2 由P1= = = 2.5×105 PaSF1　0.24m2　　　6×104 N P2= = 475N÷9.5×10-4 m2 = 5×105 PaS2F2答：大象对地面的压强为2.5×105 Pa ，芭蕾舞演员对地面的压力为5×105 Pa。

你做对了吗？作业：1、P138 3 2、请同学们思考，把一 块砖放在桌面上,如何放，砖对桌面的压强最大？如何放，最小？。