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顶岗实习自我鉴定范文锦集五篇 　　顶岗实习自我鉴定 篇1 　时光飞逝,为期四个多月的顶岗实习活动眼看就要结束了，从陌生到习惯再到最后的恋恋不舍,时间过了，但是感觉自己确实学到了什么，确实成熟了 在实习期间，深受学校各位领导的照顾和关怀,并在指导教师的带领下,认真负责,做好各教学工作,完成任务要求,做了一名合格的人民教师在思想觉悟、教学能力、班主任工作以及各个层面都有了更进一步的提高,本年度的工作鉴定如下：ﻫ 　首先,思想政治方面,我坚持四项基本原则，积极向党组织靠拢，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心认真参加学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论,遵纪守法，关心国内外大事,提高政治觉悟，严格遵守国家法律认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能:具有强烈的责任感和事业心履行教师职责,树立正确的教育观、人才观为人师表、爱岗敬业，热爱学校,尽职尽责，教书育人 其次，教学工作方面,教学技能关系到一名教师完成教学任务的技巧与能力，教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心,同时更加深刻的理解了课堂上所学到的理论知识，还学会了把理论知识运用到实际教学过程中，随着时间的锻炼,在课堂教学技能和个人水平方面都有了不同程度的提高。

结合自己的课堂教学，现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结:ﻫ　　一、导入技能ﻫ 课堂导入是一节课的重要组成部分，在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用适当的导入能激发学生的兴趣,引起学生注意，帮助进入学习情境,同时为新知识的教学做好铺垫,使学生明确学习的目的尤其是语文课，其课堂导入更需要掌握灵活多变的技巧课堂导入有多种形式,每一堂课的导入要有目的性、针对性、启发性、趣味性以及关联性，并且导入的表达要有感染力导语设计得好，作用是十分显着的可以说，一段精巧的课堂导入，不仅能激发学生的好奇心,吸引学生的注意力,唤起学生强烈的求知欲望,更重要的是能使他们快速进入课文的正常学习环节之中ﻫ　　二、讲授技能　 课堂讲授要做到目的明确、重点突出、科学准确、条理清楚、措辞准确、术语规范教师要巧妙地控制和调节语言的节奏,运用语调的高低快慢、轻重缓急、抑扬顿挫，来吸引学生的注意力，加深他们的印象,唤起学生的思维，帮助他们理解和记忆,特别是教材的重点、难点或关键的地方,教师的语速应该放慢,语调应该加重同时,使用一些语气词，如“吗、吧、呵、嘛”等,可以使学生感到教师说话口气不那么生硬，达到师生的双边活动自然、和谐的目的。

ﻫ　　另外，要特别关注声音、表情、姿势、情绪的协调配合，在教学活动中,教师的面部表情、手势语言和身体姿态等，都要有助于教学活动的展开,在教学过程中产生“此时无声胜有声”的教学效果ﻫ　 三、板书技能 一般说来，板书要详略得当，重点突出,能够起到提纲挈领的作用；层次分明、脉络清晰;增强直观效果,同时也有利于引导学生由形象思维过渡到抽象思维灵活运用多种类型的板书，注意板书文字的规范性、设计的艺术性、内容的系统性、重点的鲜明性、语句的精炼性、形式的趣味性、表达的层次性、布局的合理性、书写的规范性、序号的正确性在使用传统板书的情况下,板书能和多媒体合理整理教学媒体是对教学起辅助作用的,恰当运用媒体,不仅能调动学生的学习兴趣，增大课堂教学信息量，更重要的是有助于提高学生的接受能力 　四、结课技能 　结课通过归纳总结、领悟主题、实践活动、转化升华和设置悬念等方式,对所学知识和技能及时地进行系统巩固运用，使新知识有效地纳入学生的认知结构,其使学生保持旺盛的求知欲和浓厚的学习兴趣，从而取得课虽尽而趣无穷的教学效果正如袁微子先生所说：“成功的结尾教学,不仅能体现教师的技巧,而且学生会主题更明,意味犹存,情趣还生。

结课要做到水到渠成、自然妥帖、首尾照应、紧扣中心、立意开拓同时结课要有目的性、呼应性、多样性、趣味性、适时性 　通过这次实习，我能够充分检查到自己在教学过程中的不足，并且通过不懈地努力，不断改进，不断进步随着教学技能的日渐成熟，自己感觉更加融入到老师这个角色中,不断的使自己的价值得到提升ﻫ　　再次,班主任工作方面,“学高为师，德高为范”班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者实习期间,除了要把班主任日常工作处理好之外,还要更多的关心学生们的生活,包括帮助学生理财、充饭卡、跟随学生一起上早自习,监督其他学科的学习必要的时候在班里开展主题班会，教会学生遵纪守法、礼貌待人、以和为贵，学会正确的合理的绿色消费等ﻫ 一学期的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作，更是一门艺术要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你只有本着“尊重、平等”的原则,用心去对待每一个学生,用心去爱每一位学生,用心去教每一位学生，才会把班主任的工作做得好、做的漂亮　　另外,教育调查与研究方面，针对冀教版八年级学生学习困难情况开展调查研究如何好好学习,提高自己的学习成绩,是每位学生、家长都十分关心的问题。

有人认为，聪明的人肯定学习好;也有的人认为，刻苦的人学习就会好实际上，学习不好与学习目标、动机、情绪、适应生活能力、记忆方法、注意力不集中等有关，考试焦虑、学习困难、习惯性思维以及厌学等不良学习习惯也有关作为实习教师，通过与周边学生的亲密接触，我们发现有相当一部分学生在学习上存在不同程度的困难，而这些困难大多表现在心理上,主要是以下几个方面：　思维质量 ;注意力差；学习缺乏情绪;自我评价失当；学科兴趣降低,其他兴趣干扰性大，缺乏抑制力针对这些情况,我们组织开展专题讲座帮助学生克服困难,在以后的跟踪调查中发现这些情况有了实质性的好转ﻫ 　最后，其他方面,多次组织学生举办课外活动“广宗二中计算机竞赛”、“国学经典大赛”、“班级风采大赛”、“篮球邀请赛”、“多媒体运用授课”、“体操队列表演”等这些课外活动不仅丰富了所在实习学校学生的校园文化生活，为其搭建了一座展示的平台,同时,这次活动也提高了实习队员的组织能力、管理能力、协调能力及交际能力，增进了队员间的感情ﻫ　　以上就是我这次实习的总结,实习期间我的教学水平得到了很大的提高,同时积累了很多班主任工作经验，成为我教师生涯的一笔宝贵财富在此也衷心感谢实习学校领导和指导老师对我的照顾和指导给我这样一次为自己积累经验的机会。

ﻫ 顶岗实习自我鉴定　篇2 　这段时间,我经过了一段顶岗实习过程在这次顶岗实习过程中,我学会了很多为了给自己的工作做一个交待，也为了给日后写毕业实习报告提供素材,我现将顶岗实习总结报告如下，敬请各位同仁提出宝贵意见ﻫ　 一、实习目的　　生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用ﻫ　 通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念ﻫ　 通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用　　二.实习任务　 1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发 与销售等方面的知识和运作过程。

ﻫ　　2．在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升 ３.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力ﻫ 　三．实习基本要求:ﻫ　 1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意ﻫ 　2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生ﻫ　　3．必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动ﻫ　　４.努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研ﻫ　 5.应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导 四．实习内容ﻫ　　（一)安全教育ﻫ 　一.安全教育学习的目的ﻫ　　二.事故的发生及其预防：ﻫ 　1.事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素　　２．发生事故的认为因素ﻫ　　1）.管理层因素； 　2）．违章:　a.错误操作 b.违章操作　ｃ、蛮干ﻫ　　３）．安全责任(素质)差。

　 三.入厂主要安全注意事项 1．防火防爆　２.防尘防毒 ３.防止灼烫伤 ４.防止触电 ５.防止机械伤害　6.防止高处坠落 7.防止车辆伤害 8.防止起重机械伤害 ９．防止物体打击 10.班前班中不得饮酒ﻫ 　四.设备内作业须知：ﻫ　 1.在各种储罐,槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业ﻫ　 ２．设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离ﻫ　 ３.进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换ﻫ ４.应采取措施,保持设备内空气良好ﻫ 5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析,采样应 有代表性ﻫ　　6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施　 7.在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于３6v的防 爆型灯具8．多工种,多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工　　９.设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保 护手段 　10．《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。

　（二）流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必须认真的做好自己的工作,因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品ﻫ　 （三）学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用 　(四）学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等　　（五）实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行安全教育ﻫ　 四．实习过程 　1、安全教育 在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等 2、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容 3、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的'要求,将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究 　４、实习工作总结 在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。

随时接受老师们的检查与批改ﻫ 　五.其它活动　　在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学。