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写作《突出中心》导学案确定版.doc

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  • 卖家[上传人]:枫**
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  • 上传时间:2023-09-04
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    • 《突出中心》写作学案【学习目标】1、借助课文学会认识中心对于一篇文章的重要性2、从读到写,学习并体会如何突出中心3、通过本周社会实践,围绕中心立意,写出情感和思考4、学会运用多种写作手法,突显文章中心学习重点】中心明确,详略得当学习难点】选取最足以表现中心意思的材料详写以突出中心第一课时【写作知识】  什么是中心?中心就是作者在文章中要表达的主要观点,即文章的灵魂写好记叙文的第一步,就是要明确中心不论是作文题目中直接明确的,还是要根据自己考虑的,写作者都应该也必须树立写作的意识,明确想要通过这篇文章表达怎样的中心  那么,怎样才能突出中心呢?  1.开门见山点明中心就是一开始就让读者明白你的作文要表达什么意思,而不是拐弯抹角、旁逸斜出地让读者找不到方向如2007年山西中考满分作文《好想说声对不起》的开头:三年时光流水般逝去坐在窗前,看鸟语花香,回想过去,我好想说声对不起不是对不起别人,也不是对不起外物,而是对不起我的人生开门见山点明中心的好处是为作文“定调”  2.选择典型的材料如2007福建中考满分作文《感谢文学》除了开头就点明“我感谢中国文学”这一中心外,还在文中使用了能突出中心的“我感谢诗经乐府”“我感谢唐诗宋词”和“我感谢余秋雨的文学”等典型材料,使文章中心十分突出。

        3.多点开花,强化中心题目透露中心,开头点明中心,正文突出中心,结尾深化中心  4.一文写一人,一文一中心【文题再现】  本单元的作文题目是:  一、书包是我们每个人必备的学习用品,上学和放学的路上,它与我们形影不离,假如要以“书包”为话题写一篇作文,想一想,可以有哪些确立中心的角度?试根据提示将你想到的填写在下表中表格见课文)【思路点击】  一、1.首先,书包是我们使用的学习用品,也是我们观察和欣赏的对象,因此,我们可以由此出发,从把书包作为一种客观事物的角度,尝试着从书包的功能、外观设计等方面考虑写作的中心   2.其次,我们可以采用拟人化的手法,赋予书包以生命,赋予它以人的思想感情从这个角度考虑,它肯定就会有着自己的心声:它可能会以能够为主人服务而自豪,也可能会为主人把自己乱扔乱放而委屈,还可能会为主任日益加重的学习负担鸣不平„„设身处地,发挥想象,我们肯定会能确立一个新颖深刻的中心 3.书包,是学生不可或缺的,你和同学之间、老师之间、和父母之间,围绕着书包肯定会发生过一些事情,我们可以从这个角度出发,将文章构思成一篇记叙文  我的书包我有一个小巧玲珑的书包,但很精致、漂亮。

      书包的表面是鲜红色的,中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠,它戴着一副大大的太阳镜,胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾,穿着一件土黄色的衬衫,背着个小书包,甩着一条长长的尾巴米奇老鼠总爱扬起手,昂首阔步地向前走,好像在向我炫耀它的美丽,神气十足的,可爱极了!米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文:Hello!书包一共有四个宽阔的袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本;第二个袋子里住着我心爱的文具盒;第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工作品不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”,“住厌”了自己的地方,便敏捷地“窜”到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!书包默默无闻地为我服务着每天早晨,它载着一大叠文具,跟随着我上学去当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说:“你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时,我便在心里暗暗下了决心:“我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!”哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了这么漂亮精致的书包,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答它呢? (点评:作者对书包的外表、包中的内容展开细致的描绘,可贵的是在说明书包的功用时,能适当穿插自己的心理活动。

      全文脉络清晰,中心突出,文末的情感表达有一定的思想深度 我和书包第一天上学,我还是一个脏兮兮的孩子;岁月如梭,摇身一变,现在的我变成了一个爱干净的小男子汉这都要归功于我的书包,它整天默默无闻地陪伴着我学习,也改变了我的生活  我拥有过好几个书包,其中有一个给我留下了不可磨灭的印象我刚上学,背上第一个书包时,还是个脏兮兮的男孩书包跟着我算倒了大霉:里面装的都是碎纸片、小木棒等垃圾;外表都是灰尘、油污,甚至泥巴;书包有许多的地方受到了破坏,比如挂条断了、背条开裂了、书包上还有许多的小洞有一天中午,我正在睡觉,忽然被什么东西吵醒了我睡眼朦胧地张开眼睛,看见书包正在哭,许多的文具都在一旁商议着什么文具盒说:“你还是逃跑吧,不然的话你早晚都会被丢弃掉对,就应该这么办,我赞同铅笔在一旁起哄道小刀说:“要不你来我家,我会让我家主人收留你的,总之不要再回到那位魔鬼主人那里了最后,我的书包表明了自己的决定:“我决定离开那位魔鬼主人,自己一人去闯荡江湖我连忙去阻止,可是书包已经铁了心要离开我,而且文具们还把我戏耍了一番我突然惊醒了,看见在一旁呆呆的脏兮兮的书包,我的心震颤了。

      我以迅雷不及掩耳之势,拿出书本,三两下就把书包里的垃圾清洗干净了,然后拿了一根针,把书包坏掉的部分修一修——我真的生怕,有一天书包离我而去从那以后,我和书包都一尘不染,干干净净这就是我和书包发生的故事,虽然后来我换了新书包,但是这个书包我一直珍藏着在我眼里,它是天底下最好的点评:本文以一个书包对“我”的重大影响为线索,文中穿插书包里各种文具的对话,对“我”有很大的启发,充满童趣第二课时二、电视机前(餐桌旁)的一家子题目限制了本文的地点(电视机前或餐桌旁)和人物(一家子)但是,供我们发挥的空间还是很大的,时间是什么?一家人之间发生了一件什么事情?是在共同欣赏某个电视节目,是在讨论某件事情,还是在吃饭时发生了某件事情,我们需要特别注意的一点是,无论我们构思一件什么事情,都要有一个中心,不管是谋篇布局、详略处理,还是人物刻画、环境描写,都要为突出这个中心服务 电视机前的一家子  我是一台电视机,生活在一个三口之家我的主人们都非常喜欢我,每天都会按着遥控器让我变幻着不同的魔术,说实话,有时候我觉得很累  男主人长得高高瘦瘦的,他最喜欢看球赛,看到精彩的时候他会跳起来,大喊“好球!”,仿佛这一脚临门是他射的一样。

      可是看到输球的时候,他会攥紧拳头,样子好可怕,男主人好像恨不得要钻进我的肚子里亲自踢球一般他还会狠狠地砸沙发,我真替沙发老兄担忧,男主人的拳头可厉害了!  女主人可漂亮了!长波浪、瓜子脸,她最喜欢看电视连续剧,看着看着,就会抱着纸巾盒嘤嘤地哭个不停,我也搞不懂她在哭什么?当连续剧里插播广告的时候,女主人可不耐烦了!她就会说:“什么电视啊!这么多广告! ”我听了感到很委屈,这又不是我的错!  可爱的小主人放学回家了,一到家,书包一扔,就捧着一包薯片坐在我面前,边吃边看一直看到天黑了,男主人说:“该写作业了!”小主人无动于衷女主人喊:“宝贝,吃饭了!”小主人“哎”了一声,屁股挪都不挪一下我心里可着急了,我的小主人呀!作业怎么可以拖拉呀?饭也不吃,这可怎么办呀!我情急之下,一使劲,启动内控功能,“啪”的一下,关掉了   夜深了,我听到女主人对男主人说:“明天去把电视机修一下,我还要看连续剧呢!”我想说:我没病,倒是小主人的“电视瘾”要好好治一治了!(点评:本文以电视机的口吻,描述了主人一家三口在电视机前的各种表现,想象丰富,视角新颖独特) 餐桌旁的一家子我埋着头,小心翼翼地吃着碗里的白米饭,两侧的爸妈也沉默不语。

      我深切地感到自己被一团严肃、紧张的无形之雾笼罩着在这种压抑的气氛中,我心里很难受,不敢出声,因为我知道爸爸妈妈正为我的数学成绩而气愤和难过 一声清脆的玻璃杯和餐桌的碰撞声打破了这令人窒息的沉寂随后,便是爸爸粗犷的声音:“李惠雪,你自己来分析一下数学成绩吧我心中一惊,看来这次爸爸是真的生气了我不敢抬头,不敢直视爸爸那充满愤怒和无奈的双眼我的心里像是打翻了五味瓶一样,不断的扪心自问为什么考得这么差,为什么不多考几分呢我想张口说时,却被妈妈的一席话打断了,“你还说!不就是你在考试前两天说不要做卷子,看看数学书就可以了吗?”她突然爆出的这句话,无疑是给此时的爸爸火上浇油难道做卷子就能考好吗?题海战术未必有效啊!而且孩子搞这么累,考试反而考不好爸爸振振有词地说道 我最不情愿看到的事情终究还是发生了,一次“和平”的晚餐演变成爸妈之间激烈的对话他们彼此都不甘示弱,理直气壮地争辩起来,针尖对麦芒,一声比一声高,一句比一句有理 我无力地呆呆坐在椅子上,眼神空洞地顶着一桌被冷落的饭菜,不争气的泪水已经开始在眼眶里打转了心里全是对数学考试的懊悔和无奈耳畔的争执声渐渐小了,最后归于家里餐桌上从未有过的寂静。

      过了不知多久,我缓缓抬起疲惫不堪的脸庞此时,爸妈都已经安静得坐在座位上,爸爸轻轻呷着酒,眉毛蹙成了一团,妈妈则面无表情地夹着菜 我将椅子往后挪了挪,发出一声刺耳的摩擦声我离开了餐桌,径直走向书房,心里空落落的,悲伤至极别气馁,继续努力吧!”“我们相信你,加油!”爸爸和妈妈每人一句平静而又充满力量的话传到我耳中,我的心灵一震,泪水夺眶而出…… (点评:文中小作者围绕“我”因没有取得好的数学成绩而难过的心理贯穿了全文,小作者对爸妈进行了详细的语言、神态、心理描写 餐桌旁的一家子  一家人围坐在餐桌旁,吃饭  母亲忙好了饭菜,又将饭菜一碗碗端上桌,连筷子都摆好了,这才高声喊我们:“开饭了!”于是,一家人从各自的房间里走出来,围坐在餐桌旁,一边吃着热乎乎的饭菜,一边开始聊一些五花八门的话题话题是聊不完的儿子学校里发生的新鲜事;妻子单位里的同事哪个又结婚了,哪个又离了;妹妹的生意,永远像股市一样波澜壮阔;我的写作进度,常常获得最高的关注;最难得发言的是母亲,她端着饭碗,眼睛盯着讲话的人,似乎插不上一句嘴  忽然有人喊,汤勺呢?闻声一看,鸡汤盆里,漂浮着缕缕香气,却没有汤勺。

      母亲赶紧放下饭碗,站起身,喃喃笑着说,你瞧我这个记性,又忘记拿汤勺了样子像个犯了错误的孩子母亲迈着碎步,走进厨房,拿来了汤勺  大家继续吃饭儿子手舞足蹈地给我们讲了一个班级里发生的笑话不小心,筷子被碰落到了地上儿子弯腰捡起筷子,我正准备让他去厨房再换一双,母亲已经放下饭碗,站了起来,去厨房又拿了一双干净的筷子来,递给儿子儿子接过筷子随口说了声,谢谢奶奶母亲笑得眼睛眯成了一条线:“这孩子,跟奶奶客气啥啊!”  大家埋头吃饭,谁夹起一口菜,嘀咕了声:“好像有点儿凉了 母亲放下饭碗,站起身,“我去热一下说着,端着两盆炒菜,走进了厨房不一会儿,母亲就端着两盆热气腾腾的菜,回到了餐桌旁  大家都将筷子伸向那两盆热菜,真好吃“丁零零!”突然,家里的响起来了我正准备起身去接,母亲已经站了起来:“你们快趁热吃饭,我去接  母亲的饭碗,搁在桌上,已经看不到一丝热气,估计吃了一半。

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