注意瞬脱的性别差异研究.docx

注意瞬脱的性别差异研究—— 基于 RSVP 范式顾灵达 王博森 魏晨晨 李宏伟（陕西师范大学心理学院，西安，710062）摘 要 本研究针对社会上歧视“女司机”的现象，基于 RSVP 范式，对男性与女性的注意瞬脱程度进行了实验分析，结果表明，男性与女性在注意瞬脱的成绩上没有显著性差异，即未经过特殊训练的男性与女性的注意资源或注意加工策略不存在显著性差异本研究结果表明，女性司机在认知资源角度与男性司机并无明 显差异关键词 注意瞬脱；性别；RSVP 范式1 引言1.1 “女司机”现象随着我国经济的不断发展，我国机 动车保有量在 2015 年底，已达到 2.79 亿，几乎每一百个家庭里就有 31 个家庭有自己的私家车截止至 2016 年年初，全国有超 过 40 个城市的汽车保有量超过 100 万辆，北京市的汽 车保有量已超过 500 万辆，成都、深圳、重庆、上海等城市的汽车保有量也已超过 300 万辆在这种历史大背景下，我国出 现了大量的女性司机，相比于男性司机，女性司机的出 现与许多国人对性别的刻板印象相悖，因此，社会上也出现了大量针对女性司机的不公平现象尽管据交管部门数据显示，全国范 围内女性司机的交通事故 发生率要低于男性司机， 这可能是由于女性本身的细心与耐心的特点，使其在 驾驶过 程中能够比较沉稳的应对情况；此外，女性较男性更少的饮酒，而酒后驾驶是引发交通事故最常 见的原因之一。

但是女性司机依然被男性司机所歧视1.2 对于“女司机”现象的一般解释可得性启发理论认为，容易想起的信息 对我们的判断或决策 过程影响更大近年来，新闻媒体对“女司机” 的个别案例进行了深入的报道，但却有意无意的忽视了交管部门的数据，这很有可能将公众舆论引入误区， 导致更多的公众对女性司机 产生不信任感此外，根据刻板印象理论 ，在中国的 传统文化中一向不鼓励女性从事 剧烈的生产活动，这一情况直到建国才得到改善，但在数千年的文化影响之下，绝大多数人对女性依然有着强烈的刻板印象，即认为女性在 驾驶——这一男性占据优势 的领域做的一定比男性更差，因此对女性司机会产生偏见除了上述社会心理学视角的解释外，也有研究者从 认 知能力角度解释“女司机”现象众所周知，驾驶对驾驶员的注意要求极高，有研究显示（毛恩荣 &周一鸣, 1997），事故驾驶员比无事故驾驶员的注意范围更小，注意 转移分配的能力更差且注意力不易集中因此我们可以做出以下推论：如果男性的注意能力较女性更强，则从认知心理学角度来 说，女性司机比男性司机在驾驶上的风险就会更高，而如果男性与女性的注意能力并不存在差异，则从理论上来讲，男性与女性在由注意引 发交通事故上的概率也不会存在差异。

有研究表明（杨华东&张 玉杰, 2013），男性与女性 乒乓球运动员的注意之间存在差异，男性运动员的注意广度大于女性运动员、注意能力在注意分配、注意广度和注意的稳定性方面的发展速度快于女性，而女性注意转移的灵活性好于男性尽管该研究通过实验的方法证实了男性运动员与女性运动员的注意存在差异，但是 该研究的被 试均是经过三年以上训练的乒乓球运动员，有研究表明，训练可以改变被试的注意能力，因此不能进一步推广该研究的结果1.3 注意瞬脱现象注意盲是指，在同一时间 内进入人们视线的信息很多，由于注意系统容量的有限性，对某个视觉刺激的选择性注意使得对其他未注意刺激产生的功能性盲视现象注意瞬脱（Attentional Blink, AB）现象就是一种注意盲现象视觉注意瞬脱是指在很短时间内（约 500ms）序列呈现两个目标刺激时，被 试对第二个目标正确报告率显著下降的现象（陈宏, 王苏妍, 2012）空间瞬脱现象在 Broadbent 等人在1986 年的研究中被首次发现研究注意瞬脱最常用到的任务范式是由 Raymond 等人在 1992 年首次使用的快速序列视觉呈现范式（Rapid Serial Visual Presentation, RSVP），即要求被试报告一系列黑色字母中出现的白色字母，并报告是否察 觉到了一个黑色的 X，结果发现当黑色 X 呈现在白色字母之后 180~450ms 时，与只报告黑色 X 的条件相比， 对黑色 X 的觉察正确率降低。

1.4 注意瞬脱现象产生的原因一般认为，注意瞬脱的产 生原因是高级中枢能力的有限性（瓶 颈理论）（Dux & Marois , 2009；张明& 王凌云, 2009），即人类的视觉系统在一定时间内能够加工的信息数量是有限的，根据 Raymond 在 1992 年提出的注意门模型（Attentional Gate Model），注意瞬脱产生的原因是为了避免确认 T1 时受到随后项目干扰，从而将注意的“门”关闭，因此当 T1 在时间上十分接近于 T2 时，T2 会因为注意的“门”关闭而不能得到加工基于注意瞬脱是由于高级中枢的结构局限而提出的瓶颈理论在之后的研究中受到了较多的非议有研究表明，在注意瞬脱的期间， 项目仍然可以得到加工，甚至达到语义水平（Luck, Vogel, & Shapiro, 1996），这表明，在 T1 得到加工之后的很短时间内，注意并不是如Raymond 的理论所述完全得不到加工此外，Shapiro 等人通过 MEG 的研究表明，被试对 T1 投入的注意资源越多，T2 的正确率越低，这对注意瞬脱的产生原因提出了另一种可能，即注意的过分控制假设过分控制假设认为，产生注意瞬脱的原因可能是关于注意 资源分配的 问题，被 试对 T1 的注意远超其真正所需要的资源，这导致被试对 RSVP 信息流中的分心物也投入了过多的资源，并对其进一步加工，从而导致注意瞬脱现 象的产生。

当要求被 试处于放松的状 态进行注意瞬脱任务时，由于其对 T1 和分心物的注意资源分配较前者更少，而使分心物对 T2 的影响更小，从而减轻了注意瞬脱之后的 Arend 等人（2006 ）对经典的 RSVP 范式进行了改进，将其背景更换为移动的圆点或闪动的圆点，在这种通过 背景来减少被试对刺激的注意，结果发现在这两种情况下，被试的注意瞬脱程度均有减少，其中移动的圆点条件下，注意瞬脱减小的程度最为明显这种现象很难用传统的注意瓶颈理论解释，但是却符合了 过分控制假 设此外，Olivers 等人（2006）在积极情绪下的研究也印证了过分控制假设，当给被试呈现具有积极情感的图片时，RSVP 任务的正确率也得到了提升虽然注意的过分控制假设可以解释很多注意的瓶颈理论所不能解释的现象，但目前关于过分控制假设的研究主要仍处于起步阶段，大多数研究的结果均显示了注意资源分配与注意瞬脱程度之间的相关关系；此外，仍有很多学者正在对 注意的瓶颈理论进行进一步的修改与论证因此，截至目前，对注意瞬脱现象产生的原因仍未有无定论1.5 问题的提出根据注意瞬脱产生原因的理论，注意瞬脱的程度可以在一定程度上反 应被试的注意广度、注意转移能力或注意资源分配策略的情况，而这些在驾驶过 程中格外重要，因为驾驶活动本身需要大量的注意资源，否 则就会产生一定的风险，因此，本研究采用注意瞬脱来反映不同性别被试在驾驶过程中的风险。

目前的研究已经揭示了注意瞬脱与练习（李永瑞, 2002）、焦虑（Van Dam 等, 2012）、人格（Maclean 等, 2010 ）等的关系，但尚未有注意瞬脱在性 别上是否存在差异的研究被 发现本研究试图使用单刺激序列 RSVP 范式，通过研究未接受过系统性驾驶训练的不同性别大学生被试的注意瞬脱程度，从而 试图说明男性与女性的注意 资源在未受过系统训练的情况下是否存在显著差异本研究的 实验假设是男性被试 与女性被试在注意瞬脱的成绩上不存在显著性差异，即男性司机与女性司机的驾驶风险是不存在差异的1.6 注意瞬脱的研究范式研究注意瞬脱现象最常用到的实验范式就是快速序列视觉呈现范式（Rapid Serial Visual Presentation, RSVP），该范式的起源已经在之前的叙述中提到近年来，RSVP 范式主要形成了两大类别，即单刺激序列 RSVP 范式和多刺激序列 RSVP 范式（陈宏& 王苏妍, 2012）这两种类别的 RSVP 范式目前已得到广泛运用，其结果也具有极高的一致性但考虑到本研究的具体问题，在实验中选取了 单刺激序列 RSVP 范式进行研究1.7 本研究的理论基础Green 和 Bavelier 在 2003 年关于注意的研究中也使用到了注意瞬脱的 RSVP 范式，他们比较了动作视频游戏玩家（VGP）和非动作视频游戏玩家（nVGP）的注意能力，他们发现，VGP 组 比 nVGP 组的被试相比，注意瞬脱的程度会明显降低，而且注意瞬脱的成绩会显著提高。

因此，他们推论，VGP 组比 nVGP 组的被试有更多的注意 资源他们采用的实验方法是在同一位置以 6~20 项目/秒的速度呈 现刺激序列，刺激序列中有一个目标刺激（T1），一个有 50%可能性出现的探测刺激（T2）和若干干扰项，被试需要对 T1和 T2 进行辨认和侦测，并在序列结束之后报告 T2 是否出现，实际操作中通过改变 T1 和 T2之间的干扰项数量以估计被试注意瞬脱产生的时间区间（Green & Bavelier, 2003）2 实验2.1 被试选取陕西师范大学在校学生 16 名， 为了探究男生和女生在注意瞬脱上的差异，故选用相同数量的男女被试，即男生和女生各 8 名2.2 实验材料实验采用快速序列视觉呈现（RSVP）范式，被试进行侦测任务所有实验刺激均呈现在彩色电脑显示器上(分辨率 1366×768, 刷新率 60Hz), 屏幕背景为白色实验程序使用 E-prime 编 写被 试眼睛与屏幕正中保持水平并距离 50cm刺激材料为 30 磅字号的英文字母其中除“L”“X”的 24 个黑色英文字母为干扰刺激，红色的字母“L” 和黑色的“X”分别为两个目标刺激2.3 实验程序实验开始时，要求被试保持身体坐姿并保持眼睛 对屏幕中央的注 视。

被 试阅读指导语通过按空格键开始实验实验的每个 trail 包含出现在 RSVP 中的若干个随机的干扰刺激及 2个目标刺激,干扰刺激前后不会重复出现, 每个字母的呈现时间为 15ms 并在之后立即呈现一张空屏, 空屏的呈现时间为 85ms，每个 trail 开始前均在屏幕中央呈现一个十字注视点，持续 1000ms 第一个目标刺激物 (T1)为在 RSVP 中出现的一个红色的“L”, 为限制被试的准备效应 T1 会随机出现在整个刺激序列的第 4-11 个位置；第二个目标刺激物(T2) 为出现在T1 之后的字母“X”，T2 与 T1 间的延迟共有 9 种，即延 迟 1，延迟 2，延迟 3，延迟 4，延 迟 5，延迟 6，延迟 7，延迟 8 和延迟 9，即 T2 分别在 T1 后第 1、2、3、4、5、6、7、8、9 个位置出现当每个 trail 结束后被试要求判断屏幕上是否出现“X” 并做出相应的按键反应，收集被 试的反应的正确率实验总共 18 个 trail，其中有一半的 trail 的会出现“X”实验部分流程示意见图 1图 1 实验流程示意图3 结果3.1 独立样本 t 检验表1 描述性统计性别 N Mean Std. Deviation Std. Error Mean男 8 .8875 .08413 .02975正确率女 8 .9150 .02673 .00945表 1 是被试实验结果的描述性统计，男被 试 8 名，正确率 M=0.888，SD=0.084；女被试 8名，M=0.915，SD=0.027 。

表 2 是独立样本 t 检验的 结果，方差 齐性检验结果：F=2.256，Sig.=0.155，两总体方差使齐性的t=-0.881,df=28,Sig.=0.393，由此可知男女之 间没有显著性差异表2 独立样本t检验Levene's Test for Equalit。