部编人教版四年级上册语文3现代诗二首ppt课件2套.pptx

3 现代诗二首 3 3 现代诗二首现代诗二首人教版 语文 四年级 上册3 现代诗二首今天我们来学习一首现代的诗歌，是描写秋天，傍晚，江上景色的，让我们一起来感受江面的美吧！秋秋晚晚的的江江上上3 现代诗二首 刘大白刘大白(1880(1880-1932)1932)，中国诗人，原，中国诗人，原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋浙江绍兴人与鲁迅先生是同别号白屋浙江绍兴人与鲁迅先生是同乡好友，现代著名诗人，文学史家乡好友，现代著名诗人，文学史家19251925年为复旦大学校歌作词年为复旦大学校歌作词3 现代诗二首巢巢 cho我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍苇苇wi归归芦芦3 现代诗二首 归巢的鸟儿，归巢的鸟儿，尽尽管是倦了管是倦了 多音字多音字jn尽尽力力 山穷水山穷水尽尽jn尽3 现代诗二首芦苇芦苇：多年水生或湿生的高大禾草，多年水生或湿生的高大禾草，多生长于池沼、河岸、溪边浅水地多生长于池沼、河岸、溪边浅水地区，常形成苇塘区，常形成苇塘词语解释词语解释3 现代诗二首整体感知整体感知带着对秋景的喜爱之情，有节奏地朗读课文边读边想象画面。

归巢归巢的的鸟儿鸟儿，尽管尽管是是倦倦了，了，还驮还驮着着斜阳斜阳回去回去双翅一翻，双翅一翻，把把斜阳斜阳掉掉在江上；在江上；头白头白的的芦苇芦苇，也妆也妆成成一瞬的一瞬的红红颜颜了了3 现代诗二首 我看到了我看到了 ，凌凌江飞江飞渡，江边渡，江边的的 在在夕阳的映衬下格外美丽夕阳的映衬下格外美丽倦鸟归倦鸟归巢巢芦苇芦苇读完了这首诗歌，你看到了什么样的画面？驮驮着斜阳着斜阳3 现代诗二首 齐读第1小节，圈出这一小节描写的景物说一说这一小节描绘了一幅怎样的画面？互动课堂互动课堂3 现代诗二首归巢的鸟儿，归巢的鸟儿，尽管是倦了，尽管是倦了，还驮着斜阳回去还驮着斜阳回去鸟儿要干什么？是什么样的状态？画面：画面：傍晚的江面上，落日西沉，倦鸟归巢傍晚的江面上，落日西沉，倦鸟归巢黄昏前要落黄昏前要落山的山的太阳3 现代诗二首3 现代诗二首 “驮”是一种什么样的状态？你觉得这句话美在哪里呢？作者采用拟人的手法，将鸟在夕阳下飞翔的情景写得富有诗意化归巢的鸟儿，归巢的鸟儿，尽管是倦了，尽管是倦了，还驮着斜阳回去还驮着斜阳回去突出了鸟的疲倦，突出了鸟的疲倦，劳累的状态劳累的状态句子品析3 现代诗二首朗读时，表现出对鸟儿的朗读时，表现出对鸟儿的怜惜怜惜之情。

之情让我们有感情地读一读第1小节归巢的鸟儿，归巢的鸟儿，尽管是倦了，尽管是倦了，还驮着斜阳回去还驮着斜阳回去3 现代诗二首 自由读第二小节，画出这一段描写的景物想一想：第二节描写了一幅什么样的画面？3 现代诗二首双翅一翻，双翅一翻，把斜阳掉在江上；把斜阳掉在江上；头白的芦苇，头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了也妆成一瞬的红颜了画面：画面：夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了特指女人美特指女人美丽的丽的容颜3 现代诗二首3 现代诗二首 从“掉”字，你感受到了什么？双翅一翻，双翅一翻，把斜阳掉在江上；把斜阳掉在江上；头白的芦苇，头白的芦苇，也也妆成一瞬的红颜了妆成一瞬的红颜了形象展现了江中夕阳形象展现了江中夕阳的倒影的倒影好像从鸟翅上好像从鸟翅上掉下来的掉下来的一样拟人拟人写出了夕阳的写出了夕阳的光辉洒在芦苇丛中的光辉洒在芦苇丛中的景象画线句子采用了什么修辞手法？这样写有什么好处？句子品析3 现代诗二首“头白”“红颜”从从“头白头白”到到“红颜红颜”，运用，运用拟人拟人的手法把芦苇的手法把芦苇人格化，给诗文平添了一丝情趣，给图画增加了色彩。

人格化，给诗文平添了一丝情趣，给图画增加了色彩妆红颜妆红颜”3 现代诗二首 夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？请你模仿诗歌最后一句写一写头白的芦苇，头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了也妆成一瞬的红颜了憨厚的大地憨厚的大地 也披上了一身红也披上了一身红纱纱衣活泼的溪水活泼的溪水也羞红了清澈的容颜也羞红了清澈的容颜3 现代诗二首朗读时带着对大自然的朗读时带着对大自然的喜爱喜爱之情，读后两句，之情，读后两句，边读边想象画面边读边想象画面让我们有感情地读一读第2小节双翅一翻，双翅一翻，把斜阳掉在江上；把斜阳掉在江上；头白的芦苇，头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了也妆成一瞬的红颜了3 现代诗二首结构梳理结构梳理秋秋江江的的晚晚上上倦鸟归巢夕阳西下抖落斜阳苇妆红颜景色迷人，画面美丽3 现代诗二首 主题概括主题概括 秋江的晚上展现了一秋江的晚上展现了一幅幅 的的画画面面,色彩鲜明，画面感非常强色彩鲜明，画面感非常强暮江鸟归暮江鸟归3 现代诗二首一道残阳铺水中一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜可怜九月初三夜，露似真珠月似弓露似真珠月似弓拓展延伸拓展延伸暮江吟暮江吟3 现代诗二首鱼塘晚霞鱼塘晚霞傍晚傍晚，我迈着慢悠悠的步子，来到宿舍外的鱼塘，我迈着慢悠悠的步子，来到宿舍外的鱼塘边，观看鱼塘晚霞的美景。

边，观看鱼塘晚霞的美景多么多么奇丽的晚霞！它一会儿像一匹骏马在奔驰，奇丽的晚霞！它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花在绽开一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花在绽开我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微了一片晚霞晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹住了七种颜色，我的身体好像也被色彩裹住了3 现代诗二首碧绿碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石，晚霞把彩色的鱼塘像个葫芦形的大宝石，晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花塘里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地游动着，塘里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地游动着，我的眼前仿佛出现了一幅奇景：一群群金色的鲤鱼我的眼前仿佛出现了一幅奇景：一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光鱼塘左边有个喷泉，喷出的仿佛成了塘中的霞光鱼塘左边有个喷泉，喷出的水像彩色的礼花，又像晶莹的珍珠，晚霞一照更是水像彩色的礼花，又像晶莹的珍珠，晚霞一照更是五光十色。

这些水珠洒落在水面上，激起一点点小五光十色这些水珠洒落在水面上，激起一点点小圆晕，像彩环一样一圈一圈荡漾开去圆晕，像彩环一样一圈一圈荡漾开去鱼塘周围鱼塘周围怪石嶙峋，千姿百态，晚霞把光彩洒在上面，好像怪石嶙峋，千姿百态，晚霞把光彩洒在上面，好像一块块宝石一块块宝石3 现代诗二首那那怪石有的像美猴王抓耳挠腮，有的像盆景中怪石有的像美猴王抓耳挠腮，有的像盆景中重叠着的山峦重叠着的山峦鱼塘边上种有无数垂柳它那枝鱼塘边上种有无数垂柳它那枝条婀娜多姿，一阵风吹拂过来，垂柳轻轻地摇曳着，条婀娜多姿，一阵风吹拂过来，垂柳轻轻地摇曳着，此刻又披上了晚霞的艳装，活像穿着彩裙的仙女，此刻又披上了晚霞的艳装，活像穿着彩裙的仙女，翩翩起舞翩翩起舞这这绚丽多彩的鱼塘晚景，使绚丽多彩的鱼塘晚景，使人人既既愿愿久立观赏久立观赏，又又想想低吟一首小诗，还想画幅画低吟一首小诗，还想画幅画夜幕降临了，夜幕降临了，晚霞消失了，一只小鸟飞过水面，鱼儿也安静了晚霞消失了，一只小鸟飞过水面，鱼儿也安静了3 现代诗二首秋在刘大白眼中是秋在刘大白眼中是“妆成一瞬的红颜妆成一瞬的红颜”，在诗人徐志摩眼中是什么样的呢？，在诗人徐志摩眼中是什么样的呢？我们一我们一起去看看吧起去看看吧！花牛歌花牛歌3 现代诗二首 徐志摩徐志摩（1897193118971931年），现年），现代诗人、散文家。

原名章垿，留学代诗人、散文家原名章垿，留学英国时改名志摩徐志摩是新月派英国时改名志摩徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员代表作代表诗人，新月诗社成员代表作品有品有再别康桥翡冷翠的一夜再别康桥翡冷翠的一夜等等3 现代诗二首罗罗 lu列列我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍眠眠 min睡睡占占 b霸霸zhn3 现代诗二首识字游戏识字游戏压扁霸占一穗偷渡3 现代诗二首剪秋罗：石竹科，属多年生草本植物株石竹科，属多年生草本植物株高约高约60cm60cm偷渡：1.1.秘密地渡过某一水域秘密地渡过某一水域2.2.偷越关隘或国境偷越关隘或国境本课指太阳悄悄地落山了，说明时本课指太阳悄悄地落山了，说明时间过得很快间过得很快词语解释词语解释3 现代诗二首整体感知整体感知 带着对花牛的喜爱之情，有节奏地朗读课文边读边想象画面花花牛牛在在草草地里地里坐坐，压扁了压扁了一穗一穗剪秋罗花牛花牛在草地里在草地里眠，眠，白云白云霸占了霸占了半个天3 现代诗二首花花牛牛在在草草地里地里走，走，小尾巴甩得小尾巴甩得滴溜溜花牛花牛在草地里在草地里做梦，做梦，太阳偷渡了西山的青峰太阳偷渡了西山的青峰3 现代诗二首读完了这首诗歌，我们知道这是一只的花牛。

淘气可爱3 现代诗二首女生读第一小节，用横线画出描写的景物想象这两句诗描绘了一幅怎样的画面互动课堂互动课堂3 现代诗二首花牛在草地里坐，花牛在草地里坐，压扁压扁了一穗了一穗剪剪秋罗秋罗花牛在草地里做什么呢？画面画面：花牛在草地上休息，压扁了一穗剪秋罗花牛在草地上休息，压扁了一穗剪秋罗花牛、绿草地、剪秋罗色彩鲜明，画面感极强花牛、绿草地、剪秋罗色彩鲜明，画面感极强3 现代诗二首压扁了剪秋罗，可以看出花牛的什么特点？可以看出花牛的可以看出花牛的无拘无束无拘无束3 现代诗二首男生读第二小节，用横线画出描写的景物想一想白云霸占了半个天是怎样的画面？3 现代诗二首花牛在草地里眠，花牛在草地里眠，白云霸占了半个白云霸占了半个天画面画面：花牛在草地上睡觉，花牛在草地上睡觉，身上的白色和白云融为一体身上的白色和白云融为一体3 现代诗二首句子品析白云霸占了半个天花牛在草地里眠从“霸占”可以体会到什么？花牛与自花牛与自然融合为一体，然融合为一体，无拘无束无拘无束3 现代诗二首齐读第三小节，用横线画出描写的景物边读边想象诗歌所描绘的画面3 现代诗二首花牛在草花牛在草地里走，地里走，小尾巴甩得滴溜溜小尾巴甩得滴溜溜。

画面画面：花牛甩着尾巴走在花牛甩着尾巴走在在草地上在草地上想一想，花想一想，花牛牛走路时是走路时是什么什么样子样子的？的？3 现代诗二首我感受到了花牛的我感受到了花牛的自由自自由自在和快乐在和快乐花牛在草花牛在草地里走，地里走，小尾巴甩得滴溜溜小尾巴甩得滴溜溜句子品析从这个动作，从这个动作，你体会到什么你体会到什么？3 现代诗二首听老师读第四小节，用横线画出描写的景物边读边想象诗歌所描绘的画面3 现代诗二首花牛在草地里做梦花牛在草地里做梦，太阳太阳偷渡了西山的青峰偷渡了西山的青峰画面画面：夕阳西下，花牛在草地上睡觉夕阳西下，花牛在草地上睡觉3 现代诗二首花牛在草地里花牛在草地里做梦做梦，太阳偷渡了西山的青峰太阳偷渡了西山的青峰句子品析为什么说做梦，为什么说做梦，不说睡觉呢？不说睡觉呢？这里是一种这里是一种拟人化拟人化的的手法，做梦可以梦到手法，做梦可以梦到很多东西，可以引发很多东西，可以引发我们更多的想象我们更多的想象3 现代诗二首 猜一猜花牛会梦到什么？猜一猜花牛会梦到什么？小组合作讨论一下小组合作讨论一下青草真美味啊！青草真美味啊！明天我要逮只蛐明天我要逮只蛐蛐给我弹琴听蛐给我弹琴听。

3 现代诗二首闭上眼睛想一想，闭上眼睛想一想，这这首诗歌首诗歌分别分别写了哪几幅图画？写了哪几幅图画？花牛压剪秋罗云下花牛眠花牛梦中见夕阳花牛甩尾图3 现代诗二首 读着这首诗，我们眼前出。