部编人教版一年级语文下册第五单元优质课件.pptx

识 字 ⑤ 动物儿歌你知道下面图上是什么吗？说一说蜻 蜓 蜗 牛蜘 蛛蜜 蜂蚂 蚁蝌 蚪走进课文 《动物儿歌 》1. 想一想，连一连蜻 蜓 捉迷藏蝴 蝶 造宫殿蚯 蚓 运粮食蚂 蚁 展翅飞蝌蚪 池中游2. 文中共出现了哪些动物？写一写蜻蜓 蚂蚁蝴蝶 蝌蚪蚯蚓 蜘蛛会 认 字课堂练习题 一1. 给生字选择正确的读音，打 “✔”蚂（ ma mǎ ） 粮 （ liàng liáng ）网 （ wǎng mén ） 藏（ cáng zàng ）会 写 字课堂练习题 二1. 比一比，再组词间（ ） 池 （ ） 迷（ ） 欢（ ）造（ ） 网 （ ） 运（ ） 土（ ） 中间造句水池大网运动迷人土地欢乐课后作业1. 学了这一课，你还想多了解一些小动物吗？请在课下观察一种小昆虫或一种小动物活动时的特点。

2. 掌握本节课所学生字识 字 ⑥ 古对今莺歌燕舞、鸟语花香的大自然走进课文 《古对今 》读课文，你发现了什么？文中的字和词都是一对一对 的文中的词语都是描写大自然的课堂练习题 一 1. 写出下列汉字的反义词今—— （ ） 圆——（ ） 暖——（ ）2. 我会说严寒对（ ）， 春暖对（ ）古 酷 暑方 寒 秋 凉课 文 第 1 小节晨 暮课 文 第 2 小节雪 霜和 风细 雨朝 霞 夕 阳课堂练习题 二 1. 写出带有“雨”字头的字2. 我会说和风对（ ），朝霞对（ ）雪 霜 霞细 雨 夕 阳课 文 第 3 小节课堂练习题 三 1. “李|”可以作为姓氏，你还知道哪些姓氏？2. 我会说莺歌对（ ），鸟语对（ ）。

张 王 吴燕 舞花 香会 认 字会 写 字1. 比一比，再组词古（ ） 李 （ ） 凉（ ） 语（ ）细（ ） 香 （ ） 夕（ ） 古人细雨李子花香夕阳秋凉语文课堂练习题 四 课后作业1. 读一读，记一记下列词语和风细雨 夕阳 严寒 鸟语花香 朝霞 古今 酷暑识 字⑦ 操场上看图说一说，课间或课后可以开展哪些体育活动打排球跳高打篮球拔河拍皮球打乒乓球看图说话打 乒乓球赛 跑拔 河拍皮球跳 高踢 足 球走进课文 《操场上》扌旁⻊旁课 堂 思 考1. 同学们，你们下课都会去哪里活动呢？2. 你们有自己喜欢的体育活动吗？喜欢的原因是什么呢？会 认 字课堂练习题 一 1.读一读，连一连操 拔 拍 踢 铃 闹 锻 pāi tī bá líng cāo duàn nào会 写 字课堂练习题 二 1. 组词。

打（ ） 跑 （ ） 声（ ） 体（ ）拍（ ） 足 （ ） 身（ ） 打球球拍跑步足球声音身体身体课堂练习题 三 2. 选择恰当的汉字组词 ） 音 （ ） 体 （ ） 份 响（ ） 身身声声声身课后作业1. 朗读课文 2. 你喜欢什么体育活动？和同学说一说识 字 ⑧ 人之初《三字经》是中国传统社会 众多的儿童启蒙读物中最著 名、最典型的一种宋朝之后 的读书人基本上由此启蒙《三字经》让我们懂得了许 多礼仪知道，本课《人之初》 即选自《三字经》课前准备走进课文 《人之初 》课 文 第 1 小节人生下来的时候，本性都是善良的；善 良的本性，彼此都很接近只是由于成 长过程中，后天所处的环境和学习环境 不一样，性情也就有了好与坏的差别。

如果从小不好好教育，善良的本性就会 变坏为了使人不变坏，最重要的方法 就是要专心一致地去教育孩子含义人生下来的时候，本性都是善良的；善 良的本性，彼此都很接近只是由于成 长过程中，后天所处的环境和学习环境 不一样，性情也就有了好与坏的差别 如果从小不好好教育，善良的本性就会 变坏为了使人不变坏，最重要的方法 就是要专心一致地去教育孩子含义课 文 第 2 小节小孩子不肯好好学习，是很不应该的 一个人倘若小时候不好好学习，到老的 时候，既不懂做人的道理，又无知识， 能有什么用呢？玉不雕刻打磨，就不会 成为精美的器物；人若是不学习，就不 懂得礼仪，不能成才含义课堂练习题 一 1. 说一说“人不学，不知义”是什么意思 2. 我会说 ）（ ）初，性（ ）善，性（ ）（ ），（ ）相（ ）人 之 人若不学习，就不懂得礼仪，不能成才本 相 近 习 远 会 认 字会 写 字课堂练习题 二 1. 写出本课所学生字的一组反义词。

近 远2. 比一比，再组词之（ ） 远 （ ） 相（ ） 玉（ ）近（ ） 义 （ ） 习（ ） 总之近来远看意义学习相近玉米课堂练习题 二 1. 读一读，记一记为人子，方少时亲师友，习礼仪香九龄，能温席孝于亲，所当执融四岁，能让梨弟于长，宜先知课后作业1. 读一读，记一记初始 初夏 天性 性格专心 专门 善良 友善2.朗读课文背诵课文口语交际——打你打过吗?应该怎样打呢？喂，奶奶，您 好我是妮妮，周 末我和妈妈去看 您来试一试吧！打约同学踢球打向老师请假有一个叔叔打找爸爸，但是爸爸不在家语文园地五yǒu fàn nénɡ chī bǎo 有 饭 能 吃 饱， yǒu shuǐ bǎ chá pào 有 水 把 茶 泡 yǒu zú kuài kuài pǎo 有 足 快 快 跑 ， yǒu shǒu qīnɡ qīnɡ bào 有 手 轻 轻 抱。

yǒu yī chuān chánɡ páo 有 衣 穿 长 袍 ， yǒu huǒ fànɡ biān pào 有 火 放 鞭 炮 识字加油站 从这些字词里你 们有什么发现？你能像这样 说两句吗？吃 叫 吹 咬提 拔 捉 拍跑 跳 踢 踩 我的发现 你发现了什么 ？第一行字：口字旁，都和嘴有关；第二行字：提手旁，和手有关；第三行字：足字旁，都和脚有关字词句运用青 清远处有（ ）山，近处有（ ） 泉再 在放学了，大家（ ）教室门口和老 师说（ ）见选一选，填一填再青清在小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下日积月累狐狸在树树林里找吃 的他来到一棵大树树下 ，看见乌鸦见乌鸦 正站在树树枝 上，嘴里叼叼着一片肉 狐狸馋馋得直流口水 狐狸和乌鸦馋馋得直流 。

狐狸馋馋得 流口水 得直流口水 填一填，读一读，想一想这时，狐狸会想 ——小组合作学习 小组讨论组讨论 1、 自由朗读课读课 文的2—5自然段，边读边边读边 想， 狐狸一共说说了几次话话？请请用“——”画下来，读读一读读2、 想一想：乌鸦乌鸦 每次听后都有什么样样的表现现？3、 小组组交流，自查查和互查查预习预习 作业业：《学习习手册》31页页 第三题题感谢 聆 听。