【真题】2019年湖南省娄底市中考语文试题（解析版）.doc

湖南省娄底市2019年初中毕业学业考试-语文试题1.下列词语中，字音字形完全正确的一项是A. 秀颀（qí） 言讫(qǐ) 鸿篇巨制 笑容可拘B. 吞噬（shì） 愧怍(zhá) 兵慌马乱 略胜一筹C. 恻隐（cè） 酝酿（niàng） 不言而喻 大庭广众D. 拾级(shí) 慰藉(jiè) 鸦雀无声 言简意骇【答案】C【解析】【详解】C项正确ABC三项修改为：A. 言讫(qì)、笑容可掬；B. 愧怍(zuò)、兵荒马乱；D. 拾级(shè) 、言简意赅2.下列各句中，加点成语使用不恰当一项是A. 在全市开展的扫黑除恶整治工作中，劫后余生的“村霸”刘某痛改前非，成了全村最热心的保洁员B. 美国政府为了透制中国的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系统与华为的合作，真可调是煞费苦心C. 为了促进当地经济发展，娄底市政府因地制宜，大力打造旅游业，吸引了众多游客驻足观赏D. 实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远答案】A【解析】【详解】A.劫后余生：意思是大灾大难后留存下的人或物。

使用不恰当B.煞费苦心：形容费尽心思、费尽心机使用恰当；C.因地制宜：意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法使用恰当；D.任重道远：意思是路程很远比喻责任重大，要经历长期的奋斗使用恰当点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等3.下列各句中，没有语病的一项是A. 如期打赢脱贫攻坚战，是当前最紧要的民生工作，也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急，B. 在纪念“五四”运动100周年大会上，习总书记提出，我们要主动走近青年、倾听育年，做青年朋友的知心人C. 教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避兔不再出现片面的“考证热”D. 好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果答案】B【解析】【详解】A项，词义重复，把“目前”去掉；B项，正确；C项，滥用否定词，把“不再”改为“再”；D项，语序不当，把“研究、整理、搜集”语序调整为“搜集、整理、研究”。

点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断4.下列文学常识的表述，不正确的一项是A. 新闻报道的将点是内容真实、时效性强、语言简明，分消息、通讯、特写等类型，《别了，“不列颠尼亚”》是一篇通讯B. 明代宋濂的《送东阳马生序》，以自己年轻时求学的艰辛告诚牛轻人要刻苦学习，至今仍有很强的教育意义C. 《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了主人公淳厚朴实的品格、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神D. 英国女作家、教育家海伦▪凯勒在《我的老师》中，真实记叙了莎利文老师耐心教育“我”并使“我”成长进步的感人事迹答案】D【解析】【详解】ABC三项正确D项错误海伦▪凯勒是美国人5.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是A. 出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事B. 我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看……C. “新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事悄变得简单。

史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态D. 善于学习，就能收到享半功倍之效：不普于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反答案】C【解析】【详解】ABD三项正确C项错误把“冒号”改为“逗号”6.将①一⑤的句连缀成语意连贯的一段话，排序正确的一项是①像文韬武略的辛弃疾沦为田舍菜翁，把一腔孤愤化为词间沟壑，青史留名②苦而不言不是什么亏都吃下去，而是少抱怨，因为所有的苦难还得自己去解决③喜而不语是不炫耀，不能为了白己高兴而让别人不快乐④苦而不言，喜而不语，是一种人生智慧⑤像炎樱常在经济困难的好友张爱玲而前大谈投资理财，最后两人感情淡漠A. ②⑤③①④ B. ④②①③⑤ C. ⑤①④②③ D. ②④③⑤①【答案】B【解析】【详解】仔细阅读，读出句与句之间内在的逻辑关系④句是中心句应放在首句②句是解释④中的“苦而不言”①句是举例论证“苦而不言”③句是解释“喜而不语”， ⑤句是举例论证“喜而不语”排序为：④②①③⑤7.填空（1）蒹葭萋萋，______________所谓伊人，_______________《蒹葭》）（2）______________，寒光照铁衣将军百战死，______________。

《木兰诗》)（3）李老从单位退休后，回到家乡为村里的留守儿童办起了图书室，他的这种精神正是“______________，______________龚自珍《己亥杂诗》)（4）新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命，此处用典出自《孟子》，原文是“故天将降大任于是人也，必先___________，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，__________，所以动心忍性，曾益其所不能5）图(下)所示书法作品为_____体，楷书体的特点是___________________答案】 (1). （1）白露未晞， (2). 在水之湄 (3). （2）朔气传金柝， (4). 壮士十年归 (5). （3）落红不是无情物， (6). 化作春泥更护花 (7). （4）苦其心志， (8). 行拂乱其所为 (9). （5）行书， (10). 方正工整【解析】【详解】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。

晞”“湄”“朔”“柝”“拂”是此题中的易错字，作答时要注意字形名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字第5小题是对书法体例特点的把握行书的特点：行云流水，书写快捷，飘逸易识楷书的特点：形体方正，笔画平直结合图示书法分析，是行书8.请按要求回答问题晚报，不晚报 ——《北京晚祗》早也报，晚也报，又新又全看午报 ——《劳动午报》指点“钱”途 ——《财经时报》以上广告词简洁凝练、新颖独特，请为《湖南日报》拟写一则广告词答案】今日报，明日亦报，每日一报，了解新闻要点看日报一—《湖南日报》【解析】【详解】拟写广告词应注意：一要紧扣主题；二是要注意文字简洁，字数不能太多，可以适当使用修辞，一般宜用对偶、比喻、对比等，要注意控制字数，句式整齐，修辞得体结合“日报”是每天都播报特点拟写即可9.某校对八年级学生最希望家长关注的一项调查见下图示，请按要求作答1)用简洁的语言，分别描述对男生、女生的调查结果2)分析男女生在最希望家长关注方面的异同答案】 (1). （1）八年级男生和女生都希望家长多关注他们的兴趣爱好和特长，对身体健康和心理状况方面他们要求父母的关注度不要那么密切。

(2). （2）同：八年级男生女生都希望父母多关注他们的兴趣爱好和特长，对身体和心理方面渴望的关注度要低异：八年级男生在身体和心理这两方面，更希望父母多关心他们的身体八年级女生在这两方面则更希望父母多关心她们的心理状况解析】【详解】（1）要求学生结合柱状图比例分析比重较大的是“兴趣爱好和特长”，身体健“康和心理状况方面”比重较小可以描述为：八年级男生和女生都希望家长多关注他们的兴趣爱好和特长，对身体健康和心理状况方面他们要求父母的关注度不要那么密切2）结合柱状图分析男生比重最大的是：兴趣爱好和特长其次是：身体健康第三是：心理状况女生比重最大的是：兴趣爱好和特长其次是：心理状况第三是：身体健康故相同点是：八年级男生女生都希望父母多关注他们的兴趣爱好和特长，对身体和心理方面渴望的关注度要低不同点是：八年级男生在身体和心理这两方面，更希望父母多关心他们的身体八年级女生在这两方面则更希望父母多关心她们的心理状况阅读文段，回答问题马说韩愈世有伯乐，然后有千里马千里马常有，而伯乐不常有故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能干里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其選，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪?其真不知马也！10. 下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是A. 不以/千里称也B. 食马者/不知其能千里而食也C. 才/美不外见D. 且欲与常马等/不可得11. 对下列句子中，加点词的解释不正确的一项是A. 是马也(这)B. 食之不能尽其材(吃)C. 执策而临之(马鞭)D. 策之不以其道(按照）12. 下列对选文的理解，不正确的一项是A. “千里马”寓指有才华的人，“食马者”寓指不识人才、埋没人才的统治者B. 导致千里马“不以千里称也”的根本原因，是“食不饱，力不足，才美不外见”C. “执策而临之，曰：‘天下无马！’”表现了统治者的平庸浅薄、愚妄无知D. 本文既有对统治者埋没摧残人才的抨击，也有作者怀才不遇的愤懑13. 将下列文言语句翻译成现代汉语1)马之千里者，一食或尽粟一石2)且欲与常马等不可得，安求其能千里也?14. 结合全文，说说你对成为“千里马”的看法答案】10. C 11. B 12. B 13. (1)千里马，有时能吃一石谷子。

(2)想要和普通的马一样像且不能够，又怎么能让它日行千里呢? 14. 主观因素：自己要有真本领，并且要在关键的场合大胆把自己的才华展露出来必要时要学会毛遂自荐客观因素:要能遇上任人唯贤，任人唯才的好领导；领导要有伯乐的眼光，要能赏识人才，重用人才；社会要营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围，给千里马式的人才一个良好的成长环境解析】【10题详解】要求学生断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句C项错误，应修改为：才美/不外。