湖北高考作文真题分析.doc

湖北高考作文真题分析 ：2004 年唐朝的刘禹锡写过一首 《 昏镜词 》 诗诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了一面铜镜求售，其中只有一面磨得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊有人不解的问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照亮无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照面、照身影的日常用具小自单个的人，一个家庭，大到一个民族、一个国家，乃至整个人类，都离不开 “ 镜 ” ； “ 镜 ” 也无处不在，有明镜也有昏镜制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究请就 “ 买镜 ”这个话题写一篇文章《 以日美为镜 》2005 年诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外入乎其内，故能写之出乎其外，故能观之入乎其内，故有生气出乎其外，固有高致以上是王国维 《 人间词话 》 中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法其实，这则文字所含的思想，对我们的为人、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。

2006 年在汉语里， “ 三 ” 是个有意味的数词，构成了很多词语比如： “ 三思而行 ”， “ 三省吾身 ”， “ 举一反三 ”， “ 三人行，必有我师 ”， “ 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 ” 等等这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带 “ 三 ” 词语的联想与感悟，写一篇文章，可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考2007 年母语是一个人最初学会的一种语言人人都有自己的母语母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文2008 年你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯的避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑的让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。

自选角度，以 “ 举手投足之间 ” 为题写一篇文章2009 年请以 《 站在 的门口 》 为题写一篇文章要求： ① 请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文 ② 立意自定 ③ 文体不限可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等 ④ 不少于 800 字2010 年孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇的想象产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望谁能想到，晚清幻想小说 《 新中国 》 预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想 “ 从地球到月球 ”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉 ……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇800 字以上的作文2011 年湖北卷：以 “ 旧书 ” 为题写一篇作文，立意自定，文体自选，字数在800 字以上2012 年湖北卷：阅读下面的材料，按要求作文（ 60 分）语文课堂上，老师在讲到杜甫的 “ 烽火连三月，家书抵万金 ”时，不无感慨地说： “ 可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了 ”学生甲： “ 没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。

”学生乙： “ 信息技术这么发达，打、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？ ”学生丙： “ 即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了 ”学生丁： “ 要这样说的话，改变的又何止书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变 ”请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800 字的文章要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭六、写作 （共 60 分，共 1 小题） 23．阅读下面的材料，按要求作文60 分）（2013 年湖北卷）你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里方圆之用，各得其妙正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信俱呈人生也是如此，所谓“上善若水任方圆” 请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于 800 字的文章要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭附： 2013 年湖北高考作文评分标准一等（ 25~21 ）二等（ 20~16 ）三等（ 15~11 ） 四等（ 10~0 ）内容25分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当没有什么内容感情虚假一等（ 25~21 ）二等（ 20~16 ）三等（ 15~11 ） 四等（ 10~0 ）基础等级50分 表达25分切合文体要求结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺、语病多字迹难辨发展等级深刻 丰富 有文采 有创新10 分 ⑴ 透过现象深入本质⑵ 揭示事物内在的因果关系 ⑶ 观点具有启发性⑷ 材料丰富⑸ 论据充实⑹ 形象丰满⑺ 意境深远⑻ 用词贴切，句式灵活⑼ 善于运用修辞手法⑽ 文句有表现力⑾ 见解新颖，材料新鲜，构思新巧⑿ 推理想象有独到之处⒀ 有个性色彩。