教学大纲-贵州省情.doc

《《贵州省情贵州省情》》课程教学大纲课程教学大纲课程中文名称：贵州省情课程英文名称：the Provincial Conditions of Guizhou课程类别： 公共必修课课程归属单位：马列主义教学部一、课程的性质和任务1 1、 、课课程的性程的性质质、目、目标标和任和任务务贵州省情是贵州省教育厅要求开展的一门公共必修课在贵州省普通高等学校开设“贵州省情教程”课，是为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 （中发（2004）16 号） 、 《中共贵州省委贵州省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(黔党发[2005]10 号)文件精神，使贵州省普通高校在校大学生全面、深入地认识和了解贵州这篇充满希望、大有作为的热土，从而发自内心地热爱家乡，并从先辈开发建设贵州的历程中吸取力量，增强自豪感、责任感和自信心，激发出“热爱贵州，建设贵州”的巨大热情2 2、 、课课程适用程适用专业专业与学与学时时及考核及考核授课对象：全校各专业授课学时：18 学时学分：1 学分考核：总成绩=期末考试成绩（70%）+平时成绩（30%）3 3、本、本课课程与其他程与其他课课程的程的联联系系贵州省情是与中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课以及思想道德修养与法律基础等课程相联系的一门具有贵州特色的思想政治理论课程。

4 4、推荐教材及主要教学参考用、推荐教材及主要教学参考用书书推荐教材：推荐教材：贵州省高校统编通用教材《贵州省情教程》 参考用书：参考用书：主要是“贵州省情”课程网页上的教学媒体和资源，以及所提供的教学光碟和参考书5 5、主要教学方法与媒体要求、主要教学方法与媒体要求课堂教学与讨论相结合，多媒体授课二、教学内容和要求绪论 （2 学时）1.1.基本内容：基本内容：特定的地理条件对贵州发展的特殊影响、各族人民共同为贵州的开发做出了历史的贡献、贵州发展前景2.2.基本要求：基本要求：掌握贵州的气候特点、贵州的地貌特点；理解贵州气候特点、地貌特点对贵州发展的影响3.3.教学重点和教学重点和难难点：点：教学重点：教学重点：贵州气候特点和地貌特点对贵州发展的有利和不利影响教学教学难难点：点：贵州发展与贵州气候、地貌特点相结合的发展4.4.具体教学内容和学具体教学内容和学时时要求：要求：具体教学内容：具体教学内容：①特定的地理条件对贵州发展的特殊影响；②各族人民共同为贵州的开发做出了历史的贡献；③ 美好发展前景学时要求：学时要求：2 学时一、特殊的地理环境（3 学时）1.1.基本内容：基本内容：自然环境；自然资源；行政区划。

2.2.基本要求：基本要求：通过本章学习，要求学生掌握喀斯特典型发育的地貌特征；掌握贵州气温、降水和日照等气候条件；了解贵州植被的种类和分布特点；掌握贵州能源、矿产、生物、旅游四大资源的储备3.3.教学重点和教学重点和难难点：点：教学重点：教学重点：喀斯特地貌的特征和类型；贵州气温、降水和日照等气候条件；贵州的主要土壤类型和耕作条件的特点；贵州能源、矿产、生物、旅游四大资源的储备教学难点：教学难点：贵州能源资源的开发与利用；贵州的行政区划现状及各市州地的区域特点4.4.具体教学内容和学具体教学内容和学时时要求：要求：具体教学内容：具体教学内容：①喀斯特典型发育的地貌特征；② 贵州气温、降水和日照等气候条件的优势；贵州乌江，赤水河，南、北盘江和红水河的特征；贵州植被的种类和分布特点；③贵州能源、矿产、生物、旅游四大资源；④贵州的行政区划现状及各市州地的区域特点学时要求：学时要求：3 学时二、悠久的发展历史 （3 学时）1.1.基本内容：基本内容：观音洞文化、古夜郎的兴起、贵州名称及区划的由来、贵州行省的建立、屯田与贵州的开发、 、改土归流对贵州发展的影响、中国工农红军在贵州、中国人民解放军解放贵州、2.2.基本要求：基本要求：通过本章学习，要求学生了解“观音洞文化”的特点和地位；隋唐时期的“土流并治”，以及经制州、羁縻州和藩国的概念；把握贵州行省建立的意义以及屯田与贵州开发的关系；理解中国工农红军在贵州活动的重要作用； 了解“一五”计划时期贵州的工作重点和成绩；理解“三线建设”对贵州经济社会发展所产生的影响。

3.3.教学重点和教学重点和难难点：点：教学重点：教学重点：贵州行省建立的意义；屯田与贵州开发的关系； “一五”计划时期贵州的工作重点和成绩教学难点：教学难点：“三线建设”对贵州经济社会发展所产生的影响4.4.具体教学内容和学具体教学内容和学时时要求：要求：具体教学内容：具体教学内容：①从古夜郎到贵州；②从贵州建省到贵州解放 ③贵州历史发展的新篇章 学学时时要求：要求：3 学时三、多民族团结互助的社会环境（3 学时）1.1.基本内容：基本内容：解放后贵州人口的增长情况；贵州多民族交错杂居和一些民族成片聚居的分布特点；中国共产党在贵州的民族工作；2.2.基本要求：基本要求：通过本章学习，要求学生了解历史上多次人口迁徙活动与多民族社会环境的形成；掌握贵州多民族交错杂居和一些民族成片聚居的分布特点，以及彝族、水族的文字特色了解中国共产党在贵州的民族工作；掌握目前贵州民族区域自治的现状3.3.教学重点和教学重点和难难点点教学重点：教学重点：贵州的民族构成；少数民族地区经济社会发展的成就教学难点：教学难点：贵州少数民族所使用的语言文字状况，以及彝族、水族的文字特色4.4.具体教学内容和学具体教学内容和学时时要求：要求：具体教学内容：具体教学内容：①人口发展与多民族共同繁荣；②贵州民族的主要特点； ③民族区域自治和少数民族地区经济社会发展。

学学时时要求：要求：4 学时四、潜力巨大的经济发展基础 （2 学时）1.1.基本内容：基本内容：经济建设成就显著；农业和农村经济不断发展；工业化、城市化和信息化稳步推进；服务业不断发展2.2.基本要求：基本要求：通过本章学习，要求学生了解贵州基本经济制度的建立和完善；掌握贵州经济发展的特点；了解贵州拓宽新型工业化道路的成效；掌握贵州信息化产业以及贵州服务业的发展特点了解贵州旅游特色和线路3.3.教学重点和教学重点和难难点点教学重点：教学重点：基本经济制度的建立和完善；贵州经济发展的特点；贵州服务业的发展特点教学难点：教学难点：三次产业结构趋于协调的标志和意义4.4.具体教学内容和学具体教学内容和学时时要求：要求：具体教学内容具体教学内容：①国民经济快速发展及其特点；②贵州农业生产及其乡镇企业的发展；③新型工业化道路不断拓宽、城镇化步伐不断加快、信息化水平迅速提高；④服务业稳步发展及其现代服务业继续拓展学学时时要求：要求：2 学时五、蓬勃发展的社会事业 （2 学时）1.1.基本内容：基本内容：教育；科学技术；文化；2.2.基本要求：基本要求：通过本章学习，要求学生掌握当代贵州教育发展阶段和特点；了解贵州科学技术发展进程和当代贵州文化发展的成就。

3.3.教学重点和教学重点和难难点：点：教学重点：教学重点：当代贵州教育发展阶段和特点；当代贵州社会科学事业繁荣的表现教学难点：教学难点：贵州各个时期的历史文化名人和突出文化现象4.具体教学内容和学具体教学内容和学时时要求：要求：具体教学内容：①教育发展概况； ②自然科学与技术发展概况以及社会科学发展概况； ③文化发展概况以及文化发展成就； ④卫生事业健康发展及体育事业成绩显著得的成绩 学学时时要求：要求：2 学时六、社会主义政治文明建设与构建和谐贵州（3 学时）1.1.基本内容：基本内容：中国共产党贵州地方组织建设；贵州地方人民代表大会制度建设和政权建设；中国共产党领导的多党合作的政治协商制度地方建设；构建和谐贵州 2.基本要求：基本要求：通过本章学习，了解中国共产党贵州地方组织建设，贵州地方人民代表大会制度建设和政权建设，中国共产党领导的多党合作的政治协商制度地方建设以及构建和谐贵州的基本情况3.3.教学重点和教学重点和难难点点教学重点：教学重点：构建和谐贵州的主要工作体现 教学难点：教学难点：扶贫开发与社会主义新农村建设扎实推进4.4.具体教学内容和学具体教学内容和学时时要求要求具体教学内容：具体教学内容：①中国共产党贵州地方组织建设；②贵州地方人民代表大会制度建设和政权建设；③中国共产党领导的多党合作的政治协商制度地方建设；④构建和谐贵州。

学时要求：学时要求：3 学时三、实践教学内容 无附：理论教学学时分配表教学内容讲课实验上机大作业绪论2特殊的地理环境3悠久的发展历史 3多民族团结互助的社会环境31潜力巨大的经济发展基础2蓬勃发展的社会事业2社会主义政治文明建设与构建和谐贵州31合计182。