人体形态评定实训.docx

人体形态学实训内容与步骤一、实训大纲（一）实训内容：人体形态、四肢长度、身体围度、身高和体重的测量及人体姿势的评定二）实训目的：掌握人体形态的评定方法、肢体长度的测量方法、肢体围度的测量方法及 姿势的评定三）实训意义：人体形态评定是定量测量人体外部特征的主要方法通过人体形态的评定， 了解人体生长发育状况及伤病所致的身体形态方面的变化，如骨折后肢体的肿胀程度、复位 情况及截肢后肢体的长度等，是衡量身体健康水平的重要组成部分因此，正常人体形态的 评定、肢体长度的测量、肢体围度的测量技术是康复治疗师必须掌握的内容四）实训原理：人体的生长发育、体质水平、营养状况，都可以通过人体形态表现出来， 评定主要从体格、体型、身体姿势及身体组成四个方面进行，其中四肢和躯干的测量是定制 辅助器具的依据，体重是身体素质的基础指标之一，也是形态评定的基础五）实训对象：正常人；骨折术后肢体肿胀、肢体挛缩、短缩的患者；肌腱损伤修复术后 的患者；截肢患者二、教师示范操作（一）身体姿势评定1、受试者充分暴露受检部位2、人体处于直立位的标准姿势3、从各个方面进行观察（1）从前面看：双眼平视前方，两侧耳屏上缘和眶下缘中点应处于同一水平面上，左、右 髂前上棘应处于同一水平面上。

2）从后面看：头后枕部、脊柱和两足跟夹缝线都应处于一条垂直线上与脊柱相邻的两 肩和两侧髂嵴，对称地处于垂直脊柱的水平线上3）从侧面看：耳屏、肩峰、股骨大转子、膝、踝，五点应处于一条垂直线上，同时可见 脊柱的四个正常生理弯曲二）体格、体型评定1、身体长度的测定（1）操作步骤①受试者充分暴露受检部位；②将两侧肢体放置在对称的位置上，确认体表的骨性标志；③ 利用体表的骨性标志来测量肢体或残疾的长度；④读出读数2）评定内容：如表示身体长度的测定项目名称体位测量起止点上肢长度测定受检者坐位或站位，上肢在体侧自然下 垂，肘关节伸展，前臂旋后，腕关节中立 位从肩峰外侧端到桡骨茎突或中指尖的距 离上臂长度测定受检者坐位或站位，上肢在体侧自然下 垂，肘关节伸展，前臂旋后，腕关节中立 位从肩峰外侧端到肱骨外上髁前臂长度测定受检者坐位或站位，上肢在体侧自然下 垂，肘关节伸展，前臂旋后，腕关节中立 位从肱骨外上髁到桡骨茎突的距离手长测定手指伸展位从桡骨茎突与尺骨茎突连线的中点到中 指尖的距离下肢长度测定患者仰卧位，骨盆水平位，下肢伸展，髋 关节中立位从髂前上棘到内踝的最短距离，或从股 骨大转子到外踝的距离大腿长度患者仰卧位，骨盆水平位，下肢伸展，髋 关节中立位从股骨大转子到膝关节外侧关节间隙的 距离小腿长度患者仰卧位，骨盆水平位，下肢伸展，髋 关节中立位从膝关节外侧关节间隙到外踝的距离足长踝关节呈中立位从足跟末端到第一趾末端的距离2、身体围度的测定（1）操作步骤①受试者充分暴露受检部位；②按测量部位选择不同体位；③测量围度。

2）评定内容：如表示身体围度的测定项目名称体位测量起止点上臂围度受检者上肢于体侧自然下垂，肘关节伸 展或屈曲在上臂肱二头肌最膨隆部测量围度前臂围度前臂在体侧自然下垂在前臂近端最膨隆部测量围度为前臂最大围 度，在远端最细部位则为最小围度大腿围度下肢稍外展，膝关节伸展位从髌骨上缘起向大腿中段每隔6、8、10、12cm 处测量围度小腿围度下肢稍外展，膝关节伸展位在小腿最粗的部位和内、外踝最细的部位测量 围度，即为最大围度和最小围度颈围受检者坐位或站立位，上肢于体侧自然 下垂通过喉结处测量颈部的围度，软尺与地面保持 平行胸围受检者坐位或站立位，上肢于体侧自然 下垂通过胸骨中点和肩胛骨下角点，用软尺绕胸一 圈，分别在受检者平静呼气末和吸气末进行腹围受检者坐位或站立位，上肢于体侧自然 下垂测量脐或第12肋骨的下缘和髂前上棘连线中 点的围度臀围受检者站立位，上肢于体侧自然下垂测量股骨大转子与髂前上棘连线中间臀部最粗 的部分3、身高和体重的测量1）体重测定：轻踏体重计的中央，身体不与其他物体接触，保持平稳，直至测量完成2）身高测定：①被测者脱鞋赤足，背靠立柱；②足跟、骶骨正中线和两肩胛骨间三处与立柱贴紧；③足尖分开60。

成正立姿势；④测量者应站于被测者侧方，轻移滑动游标板贴 紧被测者顶点；⑤读数记录后，上推游标板3）身体质量指数（BMI）=体重（kg） / （身高（m）J，是以体重与身高的相对关系来 判断营养及肥胖与消瘦情况的指标，正常值为 21-24.9三、学生分组练习1、 学生两人一组，一人为评定者，一人为评定对象，由评定者模仿老师操作，完成后 交换角色，互相练习记录如下）2、 老师纠错检查项目记录身体质量指数身高体重BMI上肢长度上臂长前臂长手长下肢长度大腿长小腿长足长躯干围度颈围胸围腰围臀围上肢围度上臂围度前臂围度大腿围度髌骨上缘6cm髌骨上缘8cm髌骨上缘10cm髌骨上缘12cm小腿围度小腿最大围度小腿最小围度。