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行测言语理解总结.doc

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  • 上传时间:2018-06-01
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    • 12012言语理解与表达言语理解与表达(顾斐顾斐) 【【考查能力考查能力】】 理解片段阅读 + 篇章阅读 表达选词填空 + 语句表达 【【做题顺序做题顺序】】 审题干读题面看选项作对比 【【正确答案的标志正确答案的标志】】 转换的两种模式: 同义替换 精简压缩第一部分:微观关联词语第一部分:微观关联词语+宏观行文脉络宏观行文脉络知识点知识点1 1:递进复句:递进复句 【典型格式】不但……,而且……如:大别山区不但矿产很丰富,而且自然景色很 美 【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光 而且=并=并且=也=还 甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是 【多重递进】不但……,而且……,甚至…… 【典型例句】 1))黄金不只是一种名贵的金属,也是一种不需要翻译的万能语言 2))寿昌不仅学习戏里的唱腔身段,还从母亲那里弄些碎布学剪戏中的人物 3))犯罪官员们所面对的不单是牢狱之灾,他们似锦的前程也毁了 4))来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇,而且有附近街区的居民, 甚至京津地区也有驱车前来采购的 【【总结总结】】 递进复句递进复句重点在递进之后重点在递进之后。

      一级递进与二级递进同现时,二级递进是重点一级递进与二级递进同现时,二级递进是重点知识点知识点2 2:转折复句:转折复句 【典型格式】虽然……,但是……(强转折)其实=事实上=实际上=只是=当然(弱转折) 【关联词语】虽然=尽管=虽说=固然但是=可是=不过=然而=却 【【总结总结】】 转折复句重点在转折之后转折复句重点在转折之后 弱转折与强转折同现时,强转折是重点弱转折与强转折同现时,强转折是重点 虽然可以省略,但不能省略虽然可以省略,但不能省略知识点知识点3 3:因果复句:因果复句 【典型格式】因为……,所以…… 【关联词语】因为=由于所以=因此=因而=可见=看来=总之=故而=言而总之=综上所述=概而言之 【特殊格式】之所以……是因为、导致、造成、使得、致使 【【总结总结】】2正常语序下,原因为结论服务,结论之后是重点正常语序下,原因为结论服务,结论之后是重点 之所以之所以…………是因为是因为通过倒装的形式来强调原因,符合汉语核心语义置后的原则通过倒装的形式来强调原因,符合汉语核心语义置后的原则注意不能因果倒置注意不能因果倒置知识点知识点4 4:条件复句:条件复句 1 1、充分条件复句、充分条件复句 【典型格式】只要……就,如果……就 【关联词语】有……就有……,倘若……就……,如果……那么……,一旦……就……,假若……则…… 注意:表示未然性时态 2 2、必要条件复句、必要条件复句 【典型格式】只有……,才…… 【关联词语】除非……才……,没有……就没有……,不……不……,除非……不,除非……否则不……,如果不……那么不…… 【典型例句】 1)传统相声艺术只有回到群众,回归生活,才能获得新的生命力。

      2)汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染,符合社会发展 大趋势,才是长久之策隐形关联词:才) 【【转换格式转换格式】】 只有只有A,才,才B(必要条件在前)(必要条件在前) =B必须必须A =不不A则不则不B =A是是B的必要条件(前提、基础、保证、保障)的必要条件(前提、基础、保证、保障) =B的必要条件为的必要条件为A(前提、基础、保证、保障)(前提、基础、保证、保障) 【【总结总结】】 必要条件用来引导对策,常为文段的主题句必要条件用来引导对策,常为文段的主题句 省略显性关联词时,可以从隐性关联词入手,判断对策所在省略显性关联词时,可以从隐性关联词入手,判断对策所在知识点知识点5 5:并列复句:并列复句 1 1.表示相关的几种情况并存.表示相关的几种情况并存 【关联词语】 单用:又、同样、同时等,多用于后续分句中 双用:也……,也……、又……,又……、既……,又……、一边……,一边……、 有的……,有的…… 2 2.表示两种相反或相对的情况.表示两种相反或相对的情况 【关联词语】是……,不是……、不是……,而是……、有的……,有的…… 【【表现形式表现形式】】 关联词语关联词语 标点符号:顿号、分号、逗号(句式一致)标点符号:顿号、分号、逗号(句式一致) 表达并列内容的分局关系(隐形并列,藏于句中)表达并列内容的分局关系(隐形并列,藏于句中) 【【总结总结】】 并列复句没有重点,并列复句没有重点,主旨题应概括全文,不可偏颇。

      主旨题应概括全文,不可偏颇 注意分句间的并列关系以及标点符号的使用注意分句间的并列关系以及标点符号的使用知识点知识点6 6:杂糅复句:杂糅复句3【【关联词语关联词语】】 递进关系:不但……而且……甚至 转折复句:虽然……但是;其实 因果复句:因为……所以;之所以……是因为 必要条件复句:只有……才 并列复句:既……又;不是……而是 让步复句:即使(就是,就算,纵然,哪怕)也(表示未然性)(表示未然性) 取舍复句:与其不如,宁可也不 承接复句:然后,便,就,于是 承接复句(有次序)一般与并列复句(无次序)一起考知识点:行文脉络知识点:行文脉络 【【总结总结】】 行文脉络的使用:行文脉络的使用: 首尾句原则 总论点中的关联词重要,分论点中的关联词不重要 行文脉络的类型:行文脉络的类型: 总总- -分分- -总总 点明观点点明观点- -阐述原因或举例论证阐述原因或举例论证- -重申观点重申观点 提出问题提出问题- -阐述原因或举例论证阐述原因或举例论证- -解决问题(对策的重要性)解决问题(对策的重要性) 分分- -总总 总总- -分分 分(辅证法)分(辅证法) 概念:地位为辅,作用为证概念:地位为辅,作用为证 使用:围绕辅证的选项不是主旨题的答案使用:围绕辅证的选项不是主旨题的答案 类型:类型: 列举举例前后 说明原因前后 援引观点后 反面论证前4【【技术链接技术链接】】相对绝对法相对绝对法 相对:可能、也许、往往、大概、通常、未必、是否等。

      绝对:所有、一切、全部、总是、完全、任何、无论、都、各个、绝对、永远等技术链接技术链接】】阅读省略法阅读省略法 文中出现的人名、地名、数据、年份、专业术语等通常为举例的标志,可以略读技术链接技术链接】】阅读省略法阅读省略法 文中出现的人名、地名、数据、年份、专业术语等通常为举例的标志,可以略读技术链接技术链接】】成分紧缩法成分紧缩法 长难句就找主谓宾,宾语通常是一个复合结构或小句 标志词:的的 定语(前)定语(前)地状语(前)得补语(后)【【技术链接技术链接】】反面论证法反面论证法 作用是为了加强之前正面的观点,本身不重要,阅读省略 标志词:否则、不然、如果不、如果没有等 围绕反面论证的不是主旨题的答案技术链接技术链接】】观点援引法观点援引法 援引目的:为了引出之后作者的观点,援引后的语句重要 引类型:正向援引(如:正如);反向援引(一家之言,如有一种看法认为、有一种 观点认为、有些人认为、人们认为、传统认为)【【技术链接技术链接】】举例论证法举例论证法 例子的作用是证明前后出现的观点,本身不重要,阅读可省略 例子可以由数据、故事、事例等来充当。

      标志词:例如、比如、以为例,就是一个例证等 围绕举例论证的不是主旨题的答案技术链接技术链接】】让步复句即使也 【关联词语】即使,就算,纵然,哪怕 转折复句是已然性时态;让步复句是未然性时态技术链接技术链接】】表达倾向法表达倾向法 倾向性:积极与消极笔者认为、作者认为、笔者认为、作者认为、XXXXXX说、我希望等说、我希望等 注意表达上的倾向性 消极的倾向性:好像、似乎、遗憾的是、反问、引号表反语 确定选项时,应保证正确选项与原文表达倾向性的一致,否则应该首先排除技术链接技术链接】】排同求异法排同求异法5【【技术链接技术链接】】主体不一致排除法主体不一致排除法 【【技术链接技术链接】】背景铺垫法背景铺垫法 随着……,在这样的背景……重点语句重点语句 【【技术链接技术链接】】为此(目的)不等于因此(结论)第二部分:片段阅读题型第二部分:片段阅读题型知识点知识点1 1:主旨概括题:主旨概括题 【【辨别标志辨别标志】】 这段话的主旨是、这段话主要主要讲述(谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介 绍等)的是? 主旨类:找重点 对这段文字概括(复述、归纳、总结)概括(复述、归纳、总结)最准确的是? 概括类:突出重点,兼顾其他(重点是第一位的,其他其次,择优原则) 【【做题原则做题原则】】 找重点,即文段主题句。

      对比选项进行转换(同义替换、精简压缩同义替换、精简压缩) 忠于原文,无需引申 通常为对策或核心观点对策或核心观点知识点知识点2 2:意图推断题:意图推断题 【【辨别标志辨别标志】】 这段文字意在意在说明(阐明、强调)说明(阐明、强调)的是? 通过这段话,作者想想表达(说明)表达(说明)的是? 通过这段话,我们可以可以知道知道? 这段话告诉告诉我们? 从这段文字中可以推出推出的是? 根据这段文字,可以看出作者的意图意图是? 【【做题原则做题原则】】 把握作者说话的目的、意图,即文段的言外之意 排除字面含义的选项 社会现实类:呼吁的声音、正面的举措 故事寓言类:寓意深刻的哲理 排除字面含义、表意肤浅、不符合社会主旋律及生活常识的选项知识点知识点3 3:细节判断题:细节判断题 【辨别标志辨别标志】 下列说法正确下列说法正确/ /不正确的一项是?不正确的一项是? 下列表述符合下列表述符合/ /不符合文意的一项是?不符合文意的一项是? 【【错误选项的标志错误选项的标志】】五种偷换  偷换时态偷换时态 已然性时态:已、已经、曾经、了、过、虽然、、、但是虽然、、、但是等。

      未然性时态:将、要、立即、马上、如果、即使、、、也等 进行式时态:正、正在、在、、、中、着、现在等 任何时态上的越级替换均为偷换 偷换数量偷换数量 较多量:较多、很多、许多、大量、大部分、大多数、广泛、一片、不少等6较少量:较少、很少、少量、少部分、少数、少许、不多等 中间量:某些、一些、部分 首选同级替换,次选中间量向两级的替换  偷换逻辑关系偷换逻辑关系 充分条件和必要条件的混淆只要,才只要,就 因果倒置 并列混淆为条件或因果关系即使也虽然  偷换概念偷换概念 偷换  偷换确定性表述与不确定性表述偷换确定性表述与不确定性表述 不确定性表述:预测、断言、推测、可能、未必、也许、大概、大约等 常见于科技说明文知识点知识点4 4:词语理解题:词语理解题 【【做题原则做题原则】】 定位原文,利用冒号及破折号 根据前后句的小语境推测词语含义 排除字面意思的选项知识点知识点5 5:语句排序题:语句排序题 【【做题原则做题原则】】 从选项入手,寻头断尾出现最多的默认为头或者尾 根据句子的关联性(时空顺序、重复词语及关联词语)进行验证知识点知识点6 6:语句衔接题:语句衔接题 【【做题原则做题原则】】 1、末尾:重点看内容,结论性引导词 2、居中: 重点看形式,首先定位,再看小语境 对前文进行概括总结。

      主体、话题、态度倾向性与前文一致知识点知识点7 7:标题填入题:标题填入题 【【做题原则做题原则】】根据文体风格进行标题选择 新闻类:提炼导语的主干部分 说明文:提炼说明对象的主要内容 议论文:寻找论点,即对策陈述现状或原因说明均非标题) 故事、散文、游记和其他:概括性、趣味性知识点知识点8 8:代词指代题:代词指代题 定位原文。

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