《看云识天气》第2课时教案.doc

北京市黑庄户中学课时教案初一 年级 语文 学科 教师：王满 编号:课题：《看云识天气》第2课时课型 新授讲读日期教学目标1、（ 1）了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识；（2） 体会本文寓准确于生动形象的语言特点3） 理解本文 总说一一分说一一总说”的结构形式4） 激发学生热爱大并积极探索大自然的兴趣感受优美的语言，模仿 文章美的表达，并积累有关谚语教学重点 ①品味文章语言，了解常用的说明方法，提高修辞手法运用能力 教学难点味文章语言，了解常用的说明方法，提高修辞手法运用能力板书设计:f氐犀云C却、§节. 阴雨凤M 的预井》<3^,夭T睦融I白寸 寥1帀>云利犬『的笑癖V节」不同形吉的云相天T的关乘<2-5=rr>巻云c最薄，裁征睛朗〉卷枳云「很肾曝征无雨斗不只云 €较禱” 纹征0日光温和〉高22 <技薄，毎泣天睹、启1 匸亠曰牵二更雨"月晕华环由小变大.缺 转阳雨=>拱虹妄I隆，西虹雨〉 朝屋-十岀门，晚躍n=i 去广旱 < 里红外庶"〒时凤° ?芈 < 里昨卜红-睛；由大变卜.虹 < 慈色rsnm'屋匚云层变红，狞干里〉目标检测题：（1） 在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，夕卜层是紫色的。

这种光圈叫做晕 ）（2） 华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨 ）（3） 那最轻盈、站得最高的层，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云 还有一种像棉花似的白云， 叫积 云 在晴天，我们还会偶见一种高积云 ）（4） 、云就像是天气的 招牌'天上挂什么云，就将出现什么样的天气 ）作业：预习《绿色蝈蝈》，抄写读读写写 5遍完成《看云识天气》目标检测 课后反思:教学过程一、 制作云的种类简表【师】我们刚刚使用的这种总结说明文的方法叫什么？好处在哪里？ 列图表，分类表；逻辑清晰，简单明了二、 合作探究，小组交流：1 、本文在语言上很有特色，对很难描摹的云彩作了生动形象的说明请你 就文中的某一比喻句（在说明文中称为 打比方”进行赏析1）运用修辞手法 比喻：开头连用八个比喻，分别说明云的形态之多，姿态万千云就像天气的 招牌’”一写出了云和天气的关系密切，说明看云可 以识天气有时像一片洁白的羽毛”用比喻手法，说明卷云的洁白和轻盈 像棉花团的白云”用比喻手法，说明积云的形态卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕 ”运用比喻，动态的描摹卷云的产生。

卷层云慢慢向前推进，天气就要转阴 隔着云看太阳和月亮，就像、隔了一层毛玻璃，朦胧不清通过比喻，动态的描摹高层云的演变 过程和形态好处：这些比喻，一具知识性，用形象的比喻描摹分别说清了四种薄云 各自的形态特征；二是形象性，便于读者理解，可读性强拟人：最轻盈、站得最高”用拟人手法，将卷云人格化云压得更低、变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色 的云块密密层层地布满了 ”运用拟人，动态的描摹雨层云的演变过 程和形态好处：这些拟人手法，动态的描摹形象生动的说明了低而厚密的云形成 演变过程，既有知识性，又有形象性，可读性强师】同学们，以上大家找到的拟人和比喻句，属于哪种说明方法？ 打比方，定义及好处：打比方：是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明方法 作用：增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解说明方法：作比较：它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆 ”运用了作比较的说明方法，突出地显示了天气的天化无常好处：将事物事理说明得更加清楚师】一提到说明文我们可能就会觉得很枯燥，但是我们这篇说明文运用了打比 方的说明方法，使得语言更加生动形象。

除此之外，说明文还有一个特点，就是 语言的准确1) 写 积云”变化为 积雨云”的一段用了表示时间的词：迅速、不一会、 顷刻、马上……说明变化速度之快，用词又不雷同2 )文章最后两句话 但是，天气的变化异常复杂，看云识天气毕竟有一 定的限度要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报 ”体现了说明文语言的严密性，它与前文中的 往往” 常常” 有时'等词是相照应的，表明使用 词语的准确性1 •本文的语言生动形象，十分准确在括号内选择恰当的词语填空体 会其表达效果1) 经验告诉我们……那些低而厚密的云层， (一定 有时 常 常)是阴雨风雪的预兆2) 、乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来， (一定 有时 常常)竟会带来冰雹或者龙卷风3) 天气变化异常复杂，看云识天气有 (相当一定 非常)的限度三、 课堂练习(1) 在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的这种光圈叫做晕 )(2) 华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨 )(3) 那最轻盈、站得最高的层，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云 还有一种像棉花似的白云， 叫积云……在晴天，我们还会偶见一种高积云。

)(4) 、云就像是天气的 招牌'天上挂什么云，就将出现什么样的天气 ( )四、 看图预报天气：大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着， 有时像一片白色的羽毛， 有时像一块洁白的绫纱别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面我 很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气 ”(学生回答，幻灯片同时展示云图)其他示例：(1) 当积云迅速向上凸起，形成高大的云山时就变成了我，我是积雨云，然后我越长越高， 慢慢变黑，最后我整个倒下了，这是乌云弥漫、雷声隆隆、电光闪闪，马上下起了暴雨，有 时还伴有冰雹或者龙卷风2) 我是卷层云，是在连绵的雨雪来临之前出现在天空的一层薄云，看到我，请大家 出门前带上雨具3) 我的绰号叫 毛玻璃”是由卷层云积聚而来的，透过我看天就会模糊不清因而得 名，其实我的真名叫 高层云”雨雪都是我的好伙伴，常常和我形影不离五、 总结：本文介绍了种类繁多的云及云的光彩， 作为一篇科普说明文，作者写得非 常生动形象，这得益于运用了生动形象的语言除此外，更重要的是对于自然 现象的细心观察其实，只要我们做生活的有心人，善于观察，一样可以写出 精彩的文章来。