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朱自清《背影》[精选]第一篇：朱自清《背影》[精选] 朱自清《背影》 我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回到北京念书，我们便同行 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房，甚是仔细但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站我买票，他忙着照看行李行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去他便又忙着和他们讲价钱我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

但他终于讲定了价钱；就送我上车他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉又嘱托茶房好好照应我我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了 我说道，"爸爸，你走吧"他往车外看了看，说，“我买几个桔子去你就在此地，不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去父亲是一个胖子，走过去自然要费事些我本来要去的，他不肯，只好让他去我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走到这边时，我赶紧去搀他他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我进来坐下，我的眼泪又来了 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒他待我渐渐不同往日但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子我北来后，他写了一封信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影唉！我不知何时再能与他相见！ 第二篇：背影 朱自清 背 影 朱自清 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事这些日子，家中光景很是惨淡，一半因为丧事，一半因为父亲赋闲。

丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房，甚是仔细但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站我买票，他忙着照看行李行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去他便又忙着和他们讲价钱我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉又嘱托茶房好好照应我我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道：“爸爸，你走吧他往车外看了看说：“我买几个橘子去你就在此地，不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些我本来要去的，他不肯，只好让他去我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪怕他看见，也怕别人看见我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走到这边时，我赶紧去搀他他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒他待我渐渐不同往日但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影唉！我不知何时再能与他相见！ 《背影》朱自清详细教案 【教学目标】 1、掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感 2、整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感 3、感悟本文所表现的父子情深 【教学重难点】 1、透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情 2、品味朴实无华的语言，体会深情无限的意蕴 3、注意体会的心理变化，从父子的表现来比较 【教学方法】 1、导入法 2、解读法 【教学流程】导入新课，讲及写作背景，讲字词，课文讲解，概括段落大意，总结全文 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 请同学们打开课本第60页，今天我们一起来学习朱自清的这篇散文《背影》 板书：背影 朱自清 二、简介 简要介绍朱自清的相关情况 设计：我们在七年级时学过他的一篇非常精美的散文《春》，对于的相关情况应该是有所了解了请大家看到课文的解释部分，这里有朱自清的相关资料，朱自清，原名朱自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，是我国著名的散文家、诗人、学者和民主战士，他一生之中共著有诗歌、散文、评论、学术研究26种，约二百多万字。

《背影》是他的散文代表作之一，他的文章大都收在《朱自清全集》里 这篇《背影》写于1925年，28岁，当时在清华大学任教那年冬天”就是指1917年冬 三、生字词语，扫清阅读障碍 交(jiāo)卸(xiè) 奔(bēn)丧(sāng) 狼(láng)藉(jí) 簌(sù)簌(sù) 典(diǎn)质(zhì) 赋(fù)闲(xián) 颓(tuí)唐(táng) 琐(suǒ)屑(xiè) 差(chāi)使(shi) 亏(kuī)空(kong) 勾(gōu)留(liú) 拣(jiǎn) 搀(chān) 蹒(pán)跚(shān) 四、课文解读 按段落顺序讲解这篇课文 1、第1自然段 这两句交待了的写作原因，用一个“最不能忘记”表现了父亲的“背影”给“我”留下的是无比深刻的印象，显出“背影”非同寻常的意义 问：为什么父亲的背影“最不能忘记”呢？ 明确：这里是设置的悬念，吸引读者继续读下去 问：课文题目是背影，而这里第一段就提到了背影，这种写作手法叫做什么呢？ 明确：这种写作手法，我们称之为开门见山，开篇点题。

点明这是难忘的背影 板书：第1段：开篇点题，难忘背影 2、第2~3自然段 问：“祸不单行”指不幸的事接二连三地发生，那这里指的是哪些事情，请在课文中找出来？ 明确：“祖母死了，父亲的差使也交卸了”祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职文中的“祸不单行”正是指这两件事 问：第3段写的是什么？ 明确：主要描述了家境的惨淡结合刚才所讲的祸不单行来看，这两段文字阐明了当时的家境是非常的困难而这又在整篇课文里面起到什么作用呢？这些都是另人伤心的事情，这样写，实际上是为了渲染一种悲凉的气氛，所以这两段我们可以把它概括为“描述家境，渲染悲凉气氛 板书：第2~3段：描述家境，渲染悲凉气氛 3、第4~5自然段 问：在第4自然段中，写了父亲的心理变化过程，由不送我到决定送我，为何刻意写这个环节？ 明确：这样写恰恰是为了强调父亲对儿子的那种细心关照通过两次“再三”和两次“踌躇”都可以表现出来父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子在路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送儿子 问：这一段共出现过几次“聪明”？请找出原文。

明确：共出现两次第一次的“我那时真是聪明过分”当父亲忙着和脚夫讨价还价的时候，“我”总觉得父亲说话不大漂亮，非自己插嘴不可，其实并不是父亲说话不得体呢，实在是家境日下，囊中羞涩，可是当时并没能体会到父亲的想法而现在想起来，自己那时候太不成熟了，自以为是，心里面很内疚，这里的聪明是反语第二次的“那时真是太聪明了”父亲嘱托茶房好好照应儿子，“我”暗笑父亲的迂，自以为看破世情，其实以父亲的经历，他怎么会看不出这种人情事理呢！只是“我”当时完全不能领会父亲的用意，这里的聪明也是反语，是对父亲的关怀的一种反省！悔恨自己不理解父亲 问：在第 4、第5这两段中，几次提到我的年纪？请找出来 明确：两次提到我的年龄，“其实我那年已二十岁”，“而且我这样大年纪的人”，可以看出对于父亲的做法并不理解，觉得没必要，这也正呼应了刚才所讲的两次聪明的悔恨自责心理，同时也从侧面反应出父亲对我的关照是细致入微的 小结：这两个自然段主要写了父亲在送行时对我的细心关照我们可以把这两段概括为“车站送行，细心关照” 板书：第4~5段：车站送行，细心关照 四、本课时小结 这节课我们主要学习了课文的1~5自然段，讲了的相关情况，讲了写作缘由，还讲了课。