九年级政治第十三讲可持续发展课件教科版课件.ppt

第十三讲 可持续发展几个案例n案例一：草原的沙漠化问题沙漠化乃当今生态危机之首，被称为“地球的癌症”我国目前已成为世界上沙漠化问题最严重的国家之一根据2006年国家林业局公布的数据，我国现有沙漠化土地面积为173. 97万平方公里，占国土面积的18. 12%以内蒙古为例，她的草原面积占全国草原总面积1 / 4，同时也是草场沙漠化的重灾区——草场沙漠化作为可持续发展问题，与我们的社会与文化有何关联是我们感兴趣的问题 案例二 森林资源的破坏与鄂伦春族的生计方式对此，我们怎么看呢？何谓可持续发展呢？主讲内容n可持续发展的提出n可持续发展与话语权n几个误区：¨私有化可以避免“公地悲剧”吗？¨“原生态”就一定可持续吗？n对可持续发展理念的小结一、可持续发展理念的提出n可持续发展（sustainable development）作为一个明确的概念，是在1980年由国际自然保护联合会，联合国环境规划署和世界自然基金会出版的文件《世界自然保护策略：为了可持续发展的生存资源保护》中第一次出现的该文件指出，可持续依赖于对地球的关心，除非地球上的土壤和生产力得到保护，否则人类的未来是危险的。

n1981年，L.R.布朗出版《建设一个持续发展的社会》，第一次对可持续发展观作了系统阐述该书详细分析了土地沙化、资源耗竭、石油枯竭和粮食短缺等重大问题，探讨了向可持续发展社会过渡的途径、阻力和观念转变等问题至此，可持续发展的理论框架初具雏形n1983年12月，联合国成立了世界环境与发展委员会，负责制定世界实现可持续发展的长期环境政策1987年，该委员会提交了以《我们共同的未来》为题的报告该份报告首次给可持续发展这一概念做了界定这份报告指出，所谓可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展 n它包括两个重要的概念：一是“需要”的概念，尤其是世界上贫困人民的基本需要，应将此放在特别优先的地位来考虑；二是“限制”的概念，技术状况和社会组织对环境满足眼前和将来需要的能力施加的限制这一定义成为可持续发展的经典界定n从20世纪80年代初可持续发展概念提出至今，据不完全统计，有关可持续发展概念的理解就达数十种，不同学科有不同的理解，同一学科也有不同的理解但其他定义都是对世界环境与发展委员会所提出的这一经典定义的修正和补充，而并没有实质上的冲突 n可持续发展的基本原则：¨发展性原则¨公平性原则¨持续性原则¨共同性原则¨主权性原则二、可持续发展与话语权n以哥本哈根世界气候会议为例n全称《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议，于2009年12月7－18日在丹麦首都哥本哈根召开。

n192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球减排协议n焦点：责任共担n为什么要共担？共担多少？如何依据？n温家宝：近代工业革命200年来，发达国家排放的二氧化碳占全球排放总量的80％如果说二氧化碳排放是气候变化的直接原因，谁该承担主要责任就不言自明无视历史责任，无视人均排放和各国的发展水平，要求近几十年才开始工业化、还有大量人口处于绝对贫困状态的发展中国家承担超出其应尽义务和能力范围的减排目标，是毫无道理的n会议的政治结果：对于中美关系的影响对于欧美关系的影响对于欧中关系的影响发达国家的貌合神离与发展中国家（以中印为主）的暂时联盟三、几个误区n1、公地悲剧的误区n集体行动的逻辑——私人化=保护资源？n联系个案1n2、“原生态”的符号意义n原生态就会资源可持续吗？n鲸骨是妇女裙撑必不可少的材料n鲸油也是制造灯油、机械润滑油，制造蜡烛、肥皂、人造黄油和冰淇淋的原料n香料n食用对可持续发展的批判性小结n作为一种可能的发展新范式，可持续发展在使用时产生的问题，要比它能提供的答案要夺得多n什么是可持续？什么是发展？要持续哪些？要终结哪些？谁来评判是否是可持续发展？是强权吗？还是国家或政府？还是社会本身？。