【大单元整体教学】6-2责任在肩 人民在心 课时课件.pptx

6.2责任在肩 人民在心 道德与法治六年级上册内容总览单元学习内容单元学习内容01单元教学情境单元教学情境02教学目标教学目标03新知导入新知导入04新知讲解新知讲解05课堂总结课堂总结06目录目录作业布置作业布置07板书设计板书设计08单元学习内容单元内容一览表我们的国家机构课题栏目目的与要求5.国家机构有哪些身边的国家机构国家机关的职权国家机关的产生了解我们国家的国家机构的产生、种类及职权，知道人大代表的责任及权力行使受到监督，从而更加认同国家6.人大代表为人民人民选出的代表责任在肩人民在心我们是场外“代表”7.权力受到制约和监督权力行使有边界权力运行受监督权力违法必追责单元教学情境表1我们的国家机构单元活动主题与实践任务主题学习目标课前探究任务课中实践任务课后拓展任务参观国家机关知道国家机关的类别产生及职权学校部门知多少参观国家机关实地参观国家机关采访人大代表明确人大代表的职责，提高自身责任感班干部怎么选采访人大代表写一封提案聚焦社会新闻知道国家权力行使有边界且受到监督城管温情执法各种社会新闻观察身边执法行为教学目标核心素养：法治观念、责任意识、政治认同1.了解人大代表的构成及职责，初步感受人民与人大代表的关系。

2.通过搜集资料、观看视频、阅读案例等方式了解人大代表的履职过程和意义3.感受人大代表为人民服务的精神，树立为人民服务的观念，增强自己的主人翁意识4.引导学生关心国家大事，培养学生积极参与公共事务的意识，逐步形成国家政治认同，树立法治意识和国家观念，从而培养学生“社会参与”的核心素养新知导入同学们，认识这是谁吗？今天我们就跟随全国人大代表柴闪闪，去看看他的履职之路吧柴闪闪，男，汉族，1985年1月生，湖北老河口人中国邮政集团有限公司上海市邮区中心接发员现任上海市第十五届、十六届人民代表大会代表，十三届全国人大代表新知讲解环节一：他们代表谁？这不是普通的运动鞋，而是特制的劳保鞋，鞋尖有钢板，底部有钢钉，鞋底目测有近两厘米厚可尽管这样，不到两年，鞋底就被磨平了，底部的钢钉也都露了出来就是这样一双鞋，陪伴着他装卸邮件、往返月台他，是中国邮政集团有限公司上海市邮区中心局的接发员柴闪闪猜猜看：柴闪闪会为哪些人群发声？新知讲解作为基层代表，柴闪闪为所有基层打工人发出他们的声音你知道人大代表都有哪些行业的吗你知道人大代表都有哪些行业的吗?新知讲解【资料2】基层代表与人民群众联系最紧密，对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定等有着最直接，最真实的体会与感受，他们所占全国人大代表比例的提高，有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性，能更好地反映人民群众的意愿，有力地推动人民群众最关心问题的解决。

分析材料，得出观点资料1】与上一届相比，一线工人，农民和专业技术人员等基层代表数量有所增加，党政领导干部代表数量有所下降一线工人、农民代表497名 专业技术人员代表634名 党政领导干部代表969名少数民族代表442名 妇女代表790名阅读以上数据和资料，你发现全国阅读以上数据和资料，你发现全国人大代表构成有什么特点人大代表构成有什么特点?新知讲解全国人大代表来自祖国的四面八方，来自各条战线，代表全国全国人大代表来自祖国的四面八方，来自各条战线，代表全国各族人民的利益，参与行使最高国家权力，各族人民的利益，参与行使最高国家权力，具有广泛的代表性具有广泛的代表性新知讲解每年的三月初，来自全国各地的全国人大代表会聚北京，走进每年的三月初，来自全国各地的全国人大代表会聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力，共商国是人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力，共商国是2023年，第十四届全国人民代表大会第一次会议召开新知讲解环节二：他们如何代表？2004年，带着两件衬衫和一件外套，他从湖北辗转来到上海，成为一名邮政劳务工；每天要扛3000多袋包裹一天下来，再健壮的人也会累趴下柴闪闪说，“卸完车靠在拖车上就不想起来了。

想一想，柴闪闪平时工作很忙，想一想，柴闪闪平时工作很忙，那他是怎样为人民发声的呢？那他是怎样为人民发声的呢？新知讲解视频人大代表柴闪闪知识拓展一名人大代表在闭会期间的职责小组讨论：小组讨论：任选一个场景，创作情景剧本任选一个场景，创作情景剧本组内分工协作，做好角色分工组内分工协作，做好角色分工多方调研，了解民情，社情设立接待日，接待来访群众撰写议案和建议，在人民代表大会上提交知识拓展 人大代表是人民选举产生的，人大代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志，代表人民的利益和意志，人大代表应当依法行使代表职权，人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，积极履行代表义务，充分发挥代表作用充分发挥代表作用新知讲解环节三：他们积极代表 人大代表的一个重要职责就是认真调研，写好建议来自不同领域、行业的人大代表为了更好地反映人民群众的呼声、需求，利用休息时间进行走访，多方了解情况一位人大代表为了准确提出建议，开展了广泛的调研，从各级政府官员到厂矿车间的工人，从科研院所的专家到公共汽车公司的售票员，都是他的调研对象一位关注农村发展的人大代表每年到农村十几趟，跟老乡面对面交流，调研日记写了许多本。

交通、教育、医疗、住房、生态，科技、文化.只要是关系到国家发展社会进步和人民生活的问题，无论大小，代表们都努力将最真实的声音反映到人大会议上正如一位代表所说:“认真收集和反映群众的意愿和呼声，形成建议带到人大会议上积极反映，是我作为人大代表的职责和义务当被采纳时很多代表都有同样的体会:比当选人大代表还要激动，因为这是一份沉甸甸的责任你认为人大代表怎样才能不辜负人民的重托？你认为人大代表怎样才能不辜负人民的重托？新知讲解人大代表履职故事新知讲解人大代表履职故事新知讲解人大代表履职故事新知讲解活动：选择一种方式了解一名人大代表的故事，和同学说说他是如何履行职责的，并将交流结果写下来新知讲解 人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权各项职权人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求课堂总结结合今天所学知识，自行绘制一张人大代表的履职流程图组内分享哦人大代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志，人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。

作业布置小小调查员：结合今天所学，通过网络去认识一位人大代表，完成调查表人大代表行业履职故事感悟 板书设计6.2 责任在肩 人民在心人民人大代表密切联系听取反映。