教育学院教学质量“三期”检查制度.docx

教育学院教学质量“三期”检查制度为进一步完善和规范教育学院期初、期中和期末“三期”教学检 查工作，确保教学工作规范有序运行，根据学校文件有关要求，结合 我院实际，制定教育学院“三期”教学检查工作制度一、期初教学检查1 .教学资源保障情况由院教学委员会组织在开学前开展教学资 源保障自查工作，重点检查教材发放、教学用品准备、课堂教学环境、 教学设施及设备运行、实验教学准备等内容2 .教学运行情况由院教学委员会会同院质评小组实施，主要内 容有：(1)检查教学秩序开学首日听课评课情况，教师和学生的迟 到、早退和缺课情况，教学管理与服务人员到岗情况2)检查教学安排与档案管理课程编排情况，培养方案开出 课程情况，教学档案整理归档情况3)开展听课评课统计与反应各专业教研室负责统计汇总上 学期本专业的领导、教师听课评课情况，对教学建议的反应整改情况4)检查实习实训情况由院质评小组负责检查学生见习、实 习情况，包括工作计划或方案，合作与管理制度，双方指导教师及指 导过程，学生记录等情况3 .检查教学质量管理情况由院教学委员会会同院质评小组负 责实施，主要内容：(1)试卷试卷成绩合成、平时成绩支撑材料、试卷质量分析 和整理归档情况。

重点检查卷面成绩不及格率超30%以上的课程试卷2)教学质量管理与教研室工作院教学委员会会负责检查内 部教学质量保障体系运行的相关材料各教研室工作教研室新学期 工作计划制定与上学期工作计划落实情况，集体听课备课、教案集体 评议、教学方法、教学学术研讨等情况4 .院质评小组负责提交期初教学检查总结报告，并报质评处备 案二)期中教学检查1 .教学基本情况院教学委员会会同院质评小组负责实施，包 括：(1)听课评课和答疑检查工作进行情况，重点检查材料 填写的规范性，评价的合理性和针对性，工作开展的实效性2)教学进度情况检查教学日历表填写的规范性，教学进度 的合理性，调课课程的补课情况和相关申请审批材料3)平时成绩及支撑材料检查平时成绩(包括学生作业得分、 课堂测验成绩、课程小论文、考勤情况、课堂表现得分等材料)的记 录及支撑材料的建设情况2 .师生教学建议院教学委员会负责召开学生教学信息员或学 生代表座谈会，听取学生对理论与实验教学、实习实践和教学管理工 作的意见；召开教师代表座谈会，了解教师对学生学风和教学管理工 作的意见相关意见的反应和落实情况3 .实验教学运行情况院质评小组负责检查实验教学文档，实 验准备，实验运行状况，实验纪律等内容。

4 .院质评小组负责提交期中教学检查总结报告，并报质评处备 案(三)期末教学检查1 .考试情况院教学委员会负责检查各系、部自行组织考试和 学校统一组织考试的考场组织、学生考风考纪、教师监考纪律等情况 各系、部提前三天将自行组织考试安排表交至教务处及教学质量管理 与评估处备案2 .试卷规范院教学委员会会同质评小组检查试卷的格式规范、 结构规范、命题规范、参考答案评分标准规范和双向细目表等情况3 .阅卷与评分质评小组负责检查集中阅卷时试卷评分、复核 工作情况各院（系部）提前将集中阅卷安排表交至教学质量管理与 评估处4 .院质评小组负责提交期末教学检查总结报告，并报质评处备 案。