
中国特色社会主义文化.ppt
61页第十章第十章 建设中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化Date1第十章 建设中国特色社会主义文化教学重点重点: 1.文化、精神文明、先进文化、和谐文化、中 国特色社会主义文化的关系; 2.发展中国特色社会主义文化的重要意义; 3.关于建设和谐文化; 4.关于建设社会主义核心价值体系Date2第十章 建设中国特色社会主义文化知识结构建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化发展社会主 义先进文化始终代表中国先进文化的前进方向中国特色社会主义文化建设的根本任务中国特色社会主义文化建设的基本方针建设社会主义 核心价值体系社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本坚持马克思主义指导思想弘扬民族精神和时代精神树立社会主义荣辱观树立中国特色主义的共同理想加强思想道德建设和 教育科学文化建设加强思想道德建设发展教育和科学深化文化体制改革Date3第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化什么是文化?书籍、电 影电视、体育比赛等文化现 象对你有什么影响?Date4第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化在1、文化的含义在西方,文化(culture)一词来源于拉丁文 cultura,原意为对土地的耕耘和对植物的栽培, 以后引申为对人的身体和精神两方面的培养。
在中国古籍中,文化的涵义是文治与教化Date5第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化一、始终代表中国先进文化的前进方向文 化广 义人类创造的物质财富和精神财富的总和狭 义仅包括与精神生产相联系的现象(精神文明)先进文化是指人类文明进步的结晶,是能够顺应人类 社会发展规律,揭示人类社会未来发展方向 ,为人类社会文明进步提供强有力的思想保 证、精神动力和智力支持的文化1、文化的含义Date6第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化2、文化的基本特征民族性、时代性、世界性、多样性Date7第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化3、当代中国的先进文化Ø是服从和服务于党在社会主义初级阶段的基本路线 ,为改革开放现代化建设提供精神动力的文化,是 弘扬民族精神,凝聚各族人民的意志和力量,积极 、健康、向上的文化,是继承和发扬中华民族一切 优秀文化传统,具有中国风格和中国气派的文化、 是博采各国文化之长,吸收国外一切优秀文化成果 的文化,是面向大众、服务人民的文化Ø 当今中国,建设和谐文化,就是建设社会主义先进 文化Date8第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化二、加强和谐文化建设“ “繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为构建社会主义和谐社会作出贡献,是现阶段我国构建社会主义和谐社会作出贡献,是现阶段我国文化工作的主题。
文化工作的主题 ”Date9第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化二、加强和谐文化建设 1、涵义和谐文化 是以崇尚和谐、追求和谐为价值取向 ,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚 为一体,反映着人们对和谐社会总体认识、基本 理念和理想,是中国特色社会主义文化的重要组 成部分Date10第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化 2、加强和谐文化建设的原因 1)是促进科学发展的需要;建设和谐文化,有助于帮助人们牢固树立科学 发展,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质 量,正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系 ,实现文明发展、和谐发展、又好又快的发展;有 助于实现经济建设、政治建设、文化建设与社会建 设协调发展、相互促进Date11第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化2、加强和谐文化建设的原因 2)是实现文化自身和谐的需要;和谐文化强调各种健康思想文化相互借鉴、 相得益彰,主张在坚持核心价值体系的基础上, 尊重文化的多样性,推动不同文化相互学习,取 长补短,实现弘扬主旋律与提倡多样化的有机统 一建设和谐文化,必将有利于核心价值体系和 主流意识形态的发展壮大,在多元中立主导,在 多样中谋共识,减少思想冲突、增进社会认同, 有效避免因认识差异引发社会动荡。
Date12第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化2、加强和谐文化建设的原因 3)是形成良好人际关系的需要;和谐文化强调和而不同、以和为贵,主张人 与人之间相互尊重相互信任、相互帮助,反对相 互敌视、相互欺诈、相互对抗建设和谐文化, 在社会大力倡导和谐理念,能够培育与人为善、 乐于助人的道德情感和见利思义、顾全大局的处 事准则,在处理利益关系和各种矛盾时,互谅互 补、友好协商,形成我为人人、人人为我的社会 风尚Date13第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化2、加强和谐文化建设的原因4)是促进人的心理和谐的需要和谐文化强调人的自身修养、自我完善,塑 造健全的人格和良好的意志品质,是实现人的心 理健康、心理和谐的的文化源泉Date14第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化3、建设和谐文化的具体要求1)建设社会主义核心价值体系;2)培育文明道德风尚营造良好思想舆论氛围;3)丰富社会文化生活 4、建设和谐文化的方针政策必须坚持先进文化的前进方向,必须继承和发扬我国优秀传统文化,必须吸收和借鉴世界优秀文明成果Date15第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化Date16第十章 建设中国特色社会主义文化案例:大众文化 “太平盛世”下的危机镜头一: 芙蓉姐姐能否承载“行为艺术”的嬗变 一个网名叫“芙蓉姐姐”的女性,在网络上 陡然窜红。
她不断地在水木清华BBS上张贴自己的 生活照,同时在网上发表了大量与玉照交相辉映 的抒情文字她那自我陶醉地扭动舞姿,颇有“ 行为艺术”的味道曾经每天都有5000以上的人 同时等待有关她的图片、文字和视频!Date17第十章 建设中国特色社会主义文化案例:大众文化 “太平盛世”下的危机镜头二:“娱乐传销”的超级女声 湖南卫视,“超级女声” 几乎无人不知超女 巡回演出,商业包装,娱乐炒作,“玉米”、“凉粉 ”、“笔迷”等富有新型文化含义及特殊群体标志的 词语火速流行,关注程度空前绝后Date18第十章 建设中国特色社会主义文化案例:大众文化 “太平盛世”下的危机镜头三:用权谋哲学“烹饪”名著是原创的新作有名,还是“烹饪”的名著影 响更大,暂时还不好下结论Date19第十章 建设中国特色社会主义文化案例:大众文化 “太平盛世”下的危机镜头四:“民间国葬”演艺界明星 著名电影导演陈逸飞在上海去世,引起社会关 注;小品演员高秀敏因为心脏病在家中去世,令 喜爱她的观众愕然;演员傅彪去世,悼念的规模 远远超过了前者院士黄昆走了,科学界扼腕, 许多普通公众相当茫然:黄昆是谁?物理大师师黄昆Date20第十章 建设中国特色社会主义文化案例:大众文化 “太平盛世”下的危机镜头五:从今往后的端午“祭”谁由韩国申报的江陵端午祭,被联合国教科文组 织正式确定为“人类口头和非物质遗产代表作”。
端午节那天,我们祭祀屈原的同时,恐怕还需要 祭祀失去了的文化遗产与此同时,西方的圣诞 节、情人节、愚人节甚至万圣节都在以迅猛的速 度与超强的普及率走进国人的生活Date21第十章 建设中国特色社会主义文化案例:大众文化 “太平盛世”下的危机镜头六:恶作剧搞得福娃“变脸”Date22第十章 建设中国特色社会主义文化思考讨论1.对案例中的六个镜头事件,你有何看法? 2.你是否认为大众文化是民间文化的灾难? 为什么? 3. 面对当今中国如此文化现状,你认为症结 出在哪里?能否描述一下你理想的社会文 化状态?Date23第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化三、中国特色社会主义文化建设的根本任务以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发 展观,着力培养有理想、有道德、有文化、有纪 律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科 学文化素质Date24第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化理想 流沙河 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮前行的路; 理想是路,引你走向黎明理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可及,折磨着你那进取的心Date25第十章 建设中国特色社会主义文化第一节 发展社会主义先进文化四、中国特色社会主义文化建设的基本方针第一,坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务 第二,坚持百花齐放、百家争鸣的方针 第三,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新 第四,坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分 吸收世界优秀文化成果 第五,坚持一手抓繁荣,一手抓管理Date26第十章 建设中国特色社会主义文化第二节 建设社会主义核心价值体系一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的 根本 1、是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的 需要; 2、有利于引导全社会在思想道德上共同进步; 3、抓住了和谐文化建设的根本Date27第十章 建设中国特色社会主义文化第二节 建设社会主义核心价值体系价值观就是人们关于什么是价值、怎么评判价值、如何创造价值等问题的根本观点它一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标,另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断事物有无价值及价值大小的评价标准核心价值体系Date28第十章 建设中国特色社会主义文化第二节 建设社会主义核心价值体系核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本 质、最重要、最具有决定作用的价值内核,它反映 社会和人类的长远利益和未来发展方面,支撑和影 响着所有价值判断,作为人们的价值传统和文化精 神长期稳定下来,发挥代代相传的价值传递效用。
在社会成员的价值观中,能够影响人们对一个 事物,一种行为做出选择和判断的、居于主导地位 并形成一定逻辑体系的若干价值内涵的集合,就构 成了核心价值体系Date29第十章 建设中国特色社会主义文化二、社会主义核心价值体系的主要内容Date30第十章 建设中国特色社会主义文化第二节 建设社会主义核心价值体系二、社会主义核心价值体系的基本内容 1、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的 灵魂 2、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值 体系的主题 3、民族精神和时代精神是社会核心价值体系的精髓 4、社会主义荣辱观是社会主义核心体系的基础Date31第十章 建设中国特色社会主义文化第二节 建设社会主义核心价值体系在坚持中发展,在发展中坚持,自觉做到“两 个坚定不移、决不含糊”:坚持马克思主义的立场 、观点、方法,坚持马克思主义的基本原理,这一 点坚定不移,不能含糊;贯彻解放思想、实事求是 的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命 精神,这一点坚定不移,不能含糊 Date32第十章 建设中国特色社会主义文化法国思想家德里达“不能没有马克思, 所谓马克思主义死亡 的断言,是一种自相 矛盾、破绽百出、违 反理性的共识,对于 这种断言必须予以抵 制”。
第二节 建设社会主义核心价值体系Date33第十章 建设中国特色社会主义文化井冈冈山精神长长征精神延安精神西柏坡精神红红岩精神雷锋锋精神铁铁人精神女排精神抗非典精神奥运精神航天精神民族精神与时代精神的融合Date34第十章 建设中国特色社会主义文化当代大学生如何认识经济全球化与爱国主义的 相互关系?第一,人有地域不同,但国家永远是精神家园的寄托 第二,人有身份不同,但爱祖国之心不会不同第三,科学没有国界,但科学家有祖国 第四,经济全球化过程中要始终维护国家的主权和 尊严 第五,爱国主义主义是全球化时代世界各国永恒的教育主题同学们要做面向世界的中国人,有面向世界的中国心。
