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【新教材】高中语文部编版必修上册第二单元《4心有一团火温暖众人心》公开课(30张PPT)课件.pptx

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  • 文档编号:612889553
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    • 劳动改造世界,劳动创造文明崇尚劳动,尊重劳动,热爱劳动,是中华民族世代相传的美德;无私奉献,锐意进取,勇于创造,是新时代青年应该树立的劳动观念今天,就让我们走近一位劳动模范,看看他在平凡中展现的伟大请看心有一团火,温暖众人心导入新课,*,心有一团火,,温暖众人心,林为民,教学目标:,语言建构与运用:了解人物,把握人物通讯的写作特点思维发展与提升:掌握文章行文线索,理解文章主要内容,分析文章结构特点,掌握塑造人物的手法审美鉴赏与创造:理解“一团火”精神的内涵,体会张秉贵的高度的责任心和奉献精神中表现出的情感美文化传承与理解:感受张秉贵的敬业精神,树立正确的劳动观作者简介,林为民,,1942,年出生在我国台湾,是台湾著名的第一家族,“,雾峰林家,”,第九代传人,父亲为爱国烈士林正亨林为民自,18,岁起先后就职于北京日报社、北京晚报社,直至退休他把一生都奉献给了记者工作文学常识:,人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯分类:,系统报道某个人物先进事迹的,长篇通讯,;,表现人物片断事迹的,人物素描、人物特写、通讯小故,特点,:具有新闻性,真实、及时地报道人物;,具有文学性,运用多种文学手法塑造人物形象;,具有典型性,选取的人物具有代表性,其事迹能反映时代精神。

      具有生动性,结构、表现手法可以灵活多样具有评论性,通讯评论贵在以情感人,情在理中张秉贵(1918年,1987,年9月18日),北京百货大楼售货员,作为一名优秀的共产党员,他以为人民服务的热忱,在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的一抓准一口清的技艺,30多年的时间接待顾客近400万人次,没有跟顾客红过一次脸,吵过一次嘴,没有怠慢过任何一个人以“一团火”的服务精神树起新中国商业战线上的一面旗帜;在他生前许多外地顾客慕名而来,就是要为了目睹他那令人称奇的技艺和一团火的服务精神;张秉贵被誉为燕京第九景,是首都人民群众对张秉贵售货艺术的美誉1957年,张秉贵被评为北京市劳动模范1978年,他被北京市授予特级售货员称号1979年被国务院授予全国劳动模范称号中心人物,张秉贵,文学常识:,写作方法:,1.,选取典型事例,:如文中通过袁隆平发现天然杂交稻、攻克“三系”配套等事例,展现他的科研精神和成就2.,细节描写,:对袁隆平在稻田中工作的细节描写,如“挽起裤腿走下稻田”,生动展现其形象3.,语言描写,:引用袁隆平的话语,如“我就是个普通人,只想做好自己的科研”,体现他的质朴和专注新中国成立以来,我国工人阶级和广大劳动群众,以昂扬的,斗志,和冲天干劲积极投身于社会主义革命和建设,为共和国的发展做出了巨大的贡献。

      在火热的社会主义建设和改革开放的伟大实践中,涌现出一批又一批杰出的先进模范人物在平凡的售货员岗位上,张秉贵成为新中国商业战线上的一面旗帜,被誉为“,燕京第九景,”,背景,1.,表层含义:生动形象地描绘出张秉贵接待顾客时,犹如一团燃烧的火焰,充满热情,让顾客感受到温暖2.,深层含义:高度赞扬了张秉贵以“为人民服务”为宗旨,在平凡岗位上勇于担当、无私奉献的精神,这种精神具有强烈的感染力和号召力,能够温暖无数人的心3.,表达效果:标题运用比喻的修辞手法,句式整齐,富有诗意,吸引读者的阅读兴趣,同时也点明了文章的主旨解,题:,心有一团火,温暖众人心,通读课文,划分层次结构,第一部分,第二部分,第三部分,(114),(1518),(,1920,),张秉贵为人民服务的事迹张秉贵思想认识发展的原因的过程张秉贵精神品格的影响行文线索:,1.,收货动作的迅速劲儿,接待顾客的热情劲儿,像,一团火,一样,把大家深深地吸引住了2.,张秉贵常说:“我们售货员要用全心全意为人民服务的,一团火,,来温暖人民群众,使他们不仅在商店里感到热乎乎的,回到家里热乎乎的,走上工作岗位还要热乎乎的,激发出更大的革命干劲儿3.,张秉贵用自己心中的,一团火,温暖人民群众,赢得了广大顾客的爱戴和尊敬。

      4.,您那感人肺腑的事迹,使我心中仿佛升起了,一团火,线索,:,“一团火”的服务精神,业务水平高他动作迅速,有着“一抓准”和“一口清”的过硬本领服务热情周到看到带孩子的顾客,他会帮着哄孩子;看到着急赶车的顾客,他会为其开“绿灯”,还不忘征求周围顾客的意见耐心细致,为他人着想有顾客心情不好,他会耐心询问,还会站在对方立场去开导敬业爱岗他从早到晚每一分钟都全力以赴,在柜台里眼、耳、口、手、脚、脑,6,部“机器”同时开动;下班后,有时却连上楼都要扶着墙受人尊敬和爱戴人们赞扬他,给他搬凳子,学生给他写信,青年农民为他写诗1.,张秉贵是全文的主体人物,他是怎样的一个人?,用糖哄哭闹的小孩,耐心细致、周到体贴,给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路,体贴入微、急人所急,接待并开解不讲道理的女顾客,热情大度、主动耐心,女儿生病,他仍以笑容迎接顾客,隐忍克制、爱岗敬业,照顾买得多的顾客遭质问后受到触动,自我反省、不断成长,事,迹:,忆往昔,想而今,感慨不已,懂得感恩、乐于奉献,业余时间参观糖果厂,学习知识提升自己,主动求知、严于律己,在吃宵夜的特殊待遇下受到启发,善于剖析、觉悟很高,事迹概括:,精神品质:,典型事例是能够揭示事物本质、具有广泛代表性和强大说服力的事例。

      新闻写作中恰当地选用典型事例,是揭示事物、突出人物精神境界的重要手段本文共写了张秉贵的,7,件事:接待抱着小孩的女顾客;照顾赶车却排在队尾的顾客;开解绷着脸、不讲道理的女顾客;女儿病重仍满脸笑容地接待顾客;照顾买得多的顾客而忽略了只买两块桃酥的农民顾客;为面带病容的顾客选糕点;被国民党兵痞打骂这些事例有详有略,但都能恰到好处地表现出张秉贵的性格、思想以及他为人处世的态度2.,选取典型事例来表现人物形象是本文一大特色,文章选取了哪几件事来表现张秉贵的形象?试加以分析人物塑造:,细微之处见精神细节描写是通讯报道中的重要元素,也是通讯报道中描写人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小组成单元在通讯中,恰如其分的细节描写,可以深化主题,增强作品的感染力、可读性和真实性,它是通讯中最丰富的表情符号知识补充,3.,多角度塑造人物形象是本文的一大特色,试结合具体内容进行分析运用多种描写方法塑造人物形象文中运用了多种描写方法对张秉贵这一人物进行刻画,有语言描写、动作描写、心理描写等,使人物形象丰满生动如文中那个绷着脸的顾客说“不买,难道不能看看吗”,不善的语气一下子就让读者感受到她心中的怒气,而此时的张秉贵仍然和颜悦色地说“最近从上海来了几种新糖果,”,,他的细心耐心由此可见一斑。

      在矛盾冲突中塑造人物形象文中描写了张秉贵并不是一开始就如现在一样,他也是经过一番变化才坚定了全心全意为人民服务的信念这样描写人物显得更真实可感文中描写了张秉贵并不是一开始就如现在一样,他也是经过一番变化才坚定了全心全意为人民服务的信念这样描写人物显得更真实可感在,矛盾冲突中塑造人物形象,冲突:,文章通过三类矛盾塑造张秉贵形象:,一是以耐心化解顾客负面情绪,凸显顾客至上的素养;,二是在高强度工作中坚守服务标准,展现敬业热爱;,三是将个人委屈服从职业信念,深化党员精神境界真实场景让“一团火”精神成为行动信仰侧面描写塑造人物形象文中多处写他人对张秉贵的态度和看法,从他人口中说出对人物的评价与看法,使人物形象更加真实、立体以张秉贵的事迹为主体,写了多个事例这些事例为我们生动地展现了张秉贵的为人、精神以及他是如何用心中的一团火去温暖众人心的这样的事实一次又一次地感染着读者,也一次又一次地证明了人物的难能可贵之处,人在事中,事中见人文中多处写他人对张秉贵的态度和看法,从他人口中说出对人物的评价与看法,,例如人们用,主动,热情,诚恳,耐心,周到,这十个字来赞扬张秉贵的服务态度,使人物形象更加真实立体,,增强了文章的可信度和感染力。

      侧面,描写塑造人物形象侧面描写:,探究:怎会如此打动人?,丰富、多角度的描写,让我们切身地感受到了温暖众人心的“一团火”精神通过语言、细节、动作等描写,让我们看到了一个真实的、日常生活中的张秉贵通过人们的悄悄议论侧面描写,特别是细节描写,让读者真实地感受到了张秉贵体贴入微的服务态度试找出来文中的细节描写,并分析其作用二,赏析标题,文章以心有一团火,温暖众人心为题目的好处:,标题,句式整齐,吸引读者的阅读兴趣意蕴丰富,揭示了这篇新闻作品的主要内容心中一团火”运用,比喻,写张秉贵接待顾客时饱满的工作热情温暖众人心”写顾客满意且以真心回馈张秉贵歌颂在那个特定的时代里,先锋人物似火一般的,责任感和使命感,,突出的是他们在平凡的岗位上勇于,担当和付出,的精神示例1:张秉贵在柜台里“三步并作两步走,一点儿不知累”,下班后累得“有时连上楼还要扶着墙”强烈的细节对比,突出张秉贵忘我的工作精神示例2:张秉贵也随着她向柜台东头走去,边走边想:她准遇到了什么不顺心的事,越是这样,我越是要热情接待她张秉贵一边走,一边还是那样和颜悦色地说:“最近从上海来了几种新糖果,味道还不错,您想看看吗?我向您介绍一下”心理描写与语言描写结合,表现他的主动耐心、亲切和蔼,善于应对各种顾客。

      巧妙地运用细节描写,使内容更加真切感人,人物形象更加鲜明生动线索明确,层次清晰一团火”的服务精神,是本文的线索作品以“一团火”的服务精神为线索展开,贯穿全文采用了彩线串珠式的结构方式,叙写老售货员生活中的平凡事迹,凸显了主人公具有“一团火”精神风貌,赞扬之情溢于文中这种结构安排,起到概括故事情节,突出人物形象,深化主题的作用倒叙和插叙相结合的写法先点明张秉贵是劳动模范,再用丰富事例加以佐证,同时辅以插叙张秉贵始终用他“主动、热情、诚恳、耐心、周到”的态度服务每一个人这样安排更能突出这位劳动模范就如一团火,无论何时何境都能尽心尽力为人民服务,温暖众人心的美好精神品质正侧面描写相结合的手法通过语言描写、细节描写、心理描写等正面描写,和对比、烘托等侧面描写,让人物形象更加的立体和真实三,写作特点,示例3:他从称好的糖果中拿出一块放回货柜里,又拿出几块用小纸袋装好,塞进孩子的衣兜里,把剩下的糖果包捆结实递给顾客,嘱咐道一连串的动作描写,表现他的细致周到示例4:忆往昔,看今天,他默默地想,现在我刚为人民做一点儿事,他们就把我当亲人相待,我有什么理由不全心全意为人民服务!1958年他入党后,想了又想,一个共产党员到底图什么?图的就是多为人民服务!心理描写,表现了他的成长过程。

      总之,细节描写使内容更加真切感人,人物形象更加鲜明生动心有一团火,温暖众人心,热诚的态度,精湛的技艺,辛酸的童年,旧社会的遭遇,顾客的温暖回馈,“,一团火,”,精神在延续,张秉贵的“一团火”精神,是爱岗敬业、无私奉献精神的生动体现在现代社会,无论从事何种职业,都需要这种对工作的热爱与专注,它能激励人们在平凡岗位上创造不平凡的业绩其全心全意为人民服务的精神,有助于构建和谐的人际关系在服务行业,能够提升服务质量,增强顾客的满意度;在社会生活中,能促进人与人之间的关爱与互助,营造良好的社会氛围这种精神是中华民族优良传统和美德的传承与发扬,在新时代依然具有强大的生命力,是我们宝贵的精神财富,值得代代相传张秉贵精神的现代意义,:,本文通过记叙全国劳动模范张秉贵热心服务群众,刻苦钻研业务,全心全意为人民服务的事迹,高度赞扬了他“心有一团火,温暖众人心”的服务态度和爱岗敬业的奉献精神,展现了普通劳动者在平凡岗位上的不平凡价值主旨:,本文是一篇人物通讯01,本文体裁,人物通讯是指反映新闻人物为对象的通讯,他是以人物为中心报道对象,通过一个人物或一组人。

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