14刷子李课件部编版五年级语文下册.pptx

统统编编五五年年级级下下册册14 14 刷子李刷子李1.认识“傅、袱”等生字，会写“浆、傅”等字，会写“粉刷、师傅”等词语2.能结合课文内容，说出刷子李的特点3.了解通过描写人物的语言、动作、外貌等表现人物特点的方法，并能体会其表达效果；了解可以通过描写他人的反应表现主要人物的特点学习目标学习目标第1课时作者简介作者简介冯骥才 1942 年生于天津，浙江宁波人中国当代作家、画家、文化学者和教授，在文学上为“伤痕文学”代表作家，1985 年后以“文化反思小说”对文坛产生深远影响作品题材广泛，体裁多样，已出版各种作品集近百种代表作有啊！雕花烟斗高女人和她的矮丈夫神鞭三寸金莲俗世奇人等作品被译成英、法、德、意、日、俄、荷、西、韩、越等十余种文字，在海外出版各种译本四十余种冯骥才创作的短篇小说集书中所讲之事，多以清末民初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均来自长期流传在津门的民间传说、奇人异事作品介绍作品介绍俗世奇人师师傅傅 包包袱袱 蘸蘸取取 神神圣圣 肉肉馅馅 欺欺诈诈 发发怔怔 zhffxinzhngzhn 字词学习字词学习shng浆浆 傅傅圣圣袱袱芝芝障障馅馅犯犯轰轰 堪堪 诈诈 傻傻 捏捏 怔怔屏_ 屏幕屏幕_ _ 屏息屏息bngpng电影院里，观众屏（bng）息凝视着大屏（png）幕，鸦雀无声。

医生给重伤员包扎（z）好伤口，又给他扎（zh）针，他一点都没挣扎（zh）扎_ 扎针扎针_ _ 包扎包扎zzh_ _ 挣扎挣扎zh浆（豆浆）浆（豆浆）奖（奖状）奖（奖状）傅（师傅）傅（师傅）搏（搏斗）搏（搏斗）馅（露馅儿）馅（露馅儿）陷（陷阱）陷（陷阱）犯（犯法）犯（犯法）范（范围）范（范围）诈（欺诈）诈（欺诈）炸（炸弹）炸（炸弹）怔（发怔）怔（发怔）证（证明）证（证明）傅 搏1.为了保护国家财产，王师（）与歹徒展开了殊死（）斗证 怔2.在大家都还在发（）的时候，他提出了（）明小华无罪的有力（）据答案答案：1.傅 搏 2.怔 证 证 选字填空刷浆 师傅 包袱 水桶 屏障 芝麻神圣 侵犯 轰然 难堪 欺诈 傻子拿捏 发怔 粉刷 绝活 派头 手法鼓点 衔接 露馅儿 半信半疑【叫绝】称赞事物好到极点造句：听到故事的精彩处，人们不禁拍案叫绝刷浆】用刷子在墙壁上刷石灰浆规矩】画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法则或习惯绝活】最拿手而有特色的本领；绝技半信半疑】有些相信，又有些怀疑造句：他提出的那些建议是否能实现，让人半信半疑派头十足】十分有气派稀溜溜】（粥、汤等）很稀的样子匀匀实实】形容非常均匀。

高招】高明的招数，泛指好办法、好主意秘方】不公开的有显著医疗效果的药方悠然】悠闲的样子衔接】事物相连接天衣无缝】神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽造句：他胆大心细，每一件事都做得天衣无缝搜索】仔细寻找（隐藏的人或东西）神圣】极其崇高而庄严；不可亵渎造句：他把艺术看得很神圣，认为它至高无上威严】威风和尊严扎眼】刺眼露馅儿】比喻不愿意让人知道的事暴露出来轰然】形容声音大难堪】难以忍受能耐】技能；本领即刻】立刻一模一样】形容完全相同，没有什么两样发怔】发呆清脆清脆 雪白雪白 威严威严 半信半疑半信半疑 仔细仔细 天衣无缝天衣无缝 沙哑沙哑 乌黑乌黑温和温和深信不疑深信不疑漏洞百出漏洞百出她不小心摔倒在泥塘里，把一身雪白的衣服弄得一片乌黑马虎马虎清脆清脆 衔接衔接 搜索搜索 神圣神圣 威严威严 难堪难堪发怔发怔 半信半疑半信半疑 清亮清亮 连接连接 圣洁圣洁 搜寻搜寻 威风威风 尴尬尴尬将信将疑将信将疑 发呆发呆刷子李有什么绝活？请你用课文中的一句话来回答刷子李有什么绝活？请你用课文中的一句话来回答最让人叫绝的是最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑，干完活他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

身上绝没有一个白点品读课文品读课文课文是怎样表现出他这一绝活的？从课文中找出相关的课文是怎样表现出他这一绝活的？从课文中找出相关的语句，用横线画出来，小组交流语句，用横线画出来，小组交流他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严刷墙的衣服只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听刷墙的动作 只要身上有白点，白刷不要钱每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙刷墙的规矩刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝,刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障刷完墙的效果第2课时品读课文品读课文 请大家读读第请大家读读第5自然段，画出其中描写刷子自然段，画出其中描写刷子李的语句李的语句只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝,刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

运用比喻的修辞手法，写运用比喻的修辞手法，写了刷出的墙的效果对于了刷出的墙的效果对于刷子李来说刷墙是一件快刷子李来说刷墙是一件快乐、轻松、简单的事可乐、轻松、简单的事可见刷子李干一行、爱一行、见刷子李干一行、爱一行、专一行，从侧面体现出他专一行，从侧面体现出他刷墙的技艺高超刷墙的技艺高超正面描写：刷墙的动作找出文中描写曹小三的语句读一读，说说找出文中描写曹小三的语句读一读，说说你有什么感受，小组之间相互交流你有什么感受，小组之间相互交流每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵粉点也没发现他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严犯的威严意外、惊讶 当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小黑中白，比白中黑更瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小黑中白，比白中黑更扎眼完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的扎眼完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要形象轰然倒去他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼表现了曹小三意外表现了曹小三意外的心理活动的心理活动说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了刻没了，再一松手，白点又出现，奇了!他凑上脸用神再他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞瞧，那白点原来是一个小洞!惊讶 请你简要概括出曹小三的心理变化请你简要概括出曹小三的心理变化半信半疑神圣不可侵犯轰然倒塌发怔发傻课文为什么写曹小三看师傅刷墙时的心理活动？课文为什么写曹小三看师傅刷墙时的心理活动？通过描写曹小三的心理变化，从侧面充分表现刷子李技艺高超的特点好好学本事吧好好学本事吧!”!”能将能将“好好好好”换个词来表示吗？换个词来表示吗？认真、刻苦、老实品读语句品读语句 曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢恐怕别人一辈子也不一定能明白呢曹小三明白了什么？你又明白了什么？曹小三明白了什么？你又明白了什么？我们应该重视真才实干，一步一个脚印，脚踏实地地学习与生活，好好学本事。

品读人物品读人物 默读课文，结合课文内容，说一说刷默读课文，结合课文内容，说一说刷子李这个人物的特点子李这个人物的特点技艺高超他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点绝没有一个白点充满自信他还给自己立下一个规矩，只要身上他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱有白点，白刷不要钱心思细密在刷浆时，不仅能圆满完成工作，还在刷浆时，不仅能圆满完成工作，还能细心观察，注意到徒弟的心思变化能细心观察，注意到徒弟的心思变化写作方法写作方法正面描写和侧面描写相结合 本文在塑造主人公刷子李技艺高超的形象时，运用了正面描写和侧面描写相结合的方法正面描写方面，通过对刷子李刷墙的动作和效果的描写，我们就能感受到刷子李刷墙技艺的高超；侧面描写方面，通过对曹小三一波三折的心理变化过程的描写，我们也能感受到刷子李刷墙技艺的高超为了表现主人公或主要人物，直接刻画他们的外貌、神态、动作、语言、心理，以实现作者的表现目的，就是正面描写通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，就是侧面描写正面描写和侧面描写相结合，能够使塑造的人物形象更鲜明判断下面哪个属于正面描写，哪个属于侧面描写。

1）爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄不很相称2）我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣正面描写侧面描写 课文以“刷子李”的高超技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧作者在塑造主人公“刷子李”技艺高超的形象时，非常注重细节的描写，分别从正面和侧面进行了描写同学们，你们还知道有哪些厉害的手艺人吗？课后可以去搜集看看课堂总结课堂总结 文章结构文章结构 主题归纳主题归纳 本文以刷子李的高超技艺为话题，表达了作者对这个有着超凡技艺的“奇人”的由衷赞叹与肯定，说明了只有不断地挑战自我、勤学苦练才能学到真本领的道理随堂练习随堂练习一、看拼音，写词语一、看拼音，写词语bo fu png zhng qn fn fn shu nn kn sh f包包 袱袱屏屏 障障侵侵 犯犯粉粉 刷刷难难 堪堪师师 傅傅二、感知内容二、感知内容本文以刷子李的高超技艺为话题，表达了作者对这个有着超凡技艺的“_”的由衷赞叹与肯定，说 明 了 只 有 不 断 地 挑 战 自 我、_才能学到真本领的道理。

奇人奇人勤学苦练勤学苦练默读课文，结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点教材习题教材习题（1）刷子李是一个技艺高超的人坐在他刷好的屋子里如同神仙一般快活；他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点；他刷浆的动作熟练优美，就像在进行艺术创作；他刷过的屋顶和墙面匀匀实实、平平整整，一道道浆衔接得天衣无缝2）刷子李是一个充满自信的人他刷浆时必穿一身黑，以这种特殊 的方式向世人展现自己的高超技艺；他还敢于立下规矩，只要身上有白点，白刷不要钱3）刷子李是一个心细如发的人看到徒弟曹小三一直瞧着自己裤子上的小白点，他明白徒弟以为这小白点是刷墙时沾上的白浆，担心自己的能耐有假，可见他对徒弟的内心活动体察入微画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的课文通过正面描写和侧面描写相结合的方法，写出了刷子李技艺的高超1）正面描写集中在第 5 自然段描写了刷子李刷墙的情景，包括他刷墙的动作和刷后的效果刷子李刷墙的动作是那样娴熟、优美，已进入一种出神入化的境界，给人的感觉他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行艺术表演他刷过的墙面是那样平整、雪白，一道道浆，衔接得天衣无缝，好比打开一面雪白的屏障。

刷子李刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了他技艺的高超2）侧面描写主要集中在曹小三对“师傅刷完墙身上到底有没有白点”的心理变化从最初听到传说时的“半信半疑”，到看到师傅穿黑衣刷完白墙后“连一个芝麻大小的粉点也没发现”时的佩服，再到给师傅点烟时看到师傅裤子上出现的黄豆大小的白点的失望，最后知道那白。