人教版五年级上册第20课《学会看病》.ppt

学会看病,母爱是世界上最伟大的爱！在我们学过的课文中，在我们日常的生活中，都曾经有过这样的体会，请大家把你知道的或你亲身体验到的有关“母爱”的故事讲给同学们听一听母爱是无私的，是无微不至的可是有一位母亲，当儿子生病发烧的时候，做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病，反而逼儿子独自去医院看病这位母亲到底爱不爱自己的儿子？她当时又是怎么想的呢？下面我们就一起来学课文《学会看病》学会看病,1.自由读课文，借助字典，结合课文中的句子认识本课的生字和新词 2.课文讲了一件什么事？,自由读课文,蔫 噢怔 倚艰 涩坠 沓 忐忑喋,（zhèng）,（niān）,（打蔫）,（ō）,语气词,（发怔）,生字学,（ì）,（jiān）,（艰难）,（下坠）,（ dié ）,（tǎn）,（喋喋不休）,（tè）,（tà）,（拖沓）,（忐忑不安）,（sè）,（yǐ）,（倚靠）,（苦涩）,课文讲了一件什么事？,（本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，后来儿子学会了看病的事母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。

),整体理解,1.边读边划出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲的感情变化做出决定──犹豫不决──心软后悔──自责担心──勇气回升）,再读感悟,作出决定,“这次，当我又准备在家里的储物柜里找药时，却突然怔住了突然怔住”及作者下文所说，说明作者意识到应该锻炼儿子面对疾病的能力这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍但我知道，总有一天他必须独自面对疾病既然我是母亲，就应该及早教会他看病从对话中，可以看出儿子对母亲的极度依赖，更坚定了母亲“应该及早教会他看病”的决心),犹豫不决,“我的心立刻软了是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子我拉起他滚烫的手，说：‘妈妈这就领你上医院’”,（听了儿子沙哑着嗓子说的话，母亲的心立刻软了，接着她对儿子说的话，能让我们体会出母亲对儿子的爱，她的内心是矛盾的，她的决心有些动摇我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜分分秒秒钟呢？”,（出于对孩子生活能力的培养，“我”让孩子独自带病上医院看病，但孩子走后却深深自责，足见爱子之切心软后悔,“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。

母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情担心自责,“假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了这一刻，我只要他在我身边母亲开始谴责自己的做法，因为母亲是在担心、后悔、自责中等待，从她的自责中，足见母亲对儿子深深的爱我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己让孩子独自去看病，是对孩子的考验在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验勇气回升,“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠总有一天，你要离我远去，独自面对生活我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任，负责人的爱才是真正的爱),2. 2. 读文中最后一段，母亲为什么要这样做？从文中找到相应内容初一那年，他染上了一个恶：偷窃当同学将这件事情报告老师后，他的行为开始变本加厉了无奈之下，老师在家长会上公开了这样的事实所有的家长都将目光投向了坐在最后排的他和他母亲。

晚上回到家中，母亲二话不说，拿起皮鞭，让他跪下他的确跪下了，可他为自己辩解：老师只是一面之词，我根本没偷！母亲一皮鞭狠狠甩下去，歇斯底里地吼道：不许狡辩，给我老老实实跪到天亮！深夜，母亲坐在一边的椅子上陪着他继续跪一个小时过去，两个小时过去，三个小时过去……直到六个小时过去了，他终于忍不住挪了挪双腿，乞求母亲：妈，我疼母亲盯着他的腿，裤子磨破了洞，膝盖磨破了皮，地上沾满了星星点点的血迹，他用两手垫在了膝盖下，又一次乞求两眼发直的母亲：妈，你真让我跪到天亮吗？我是你的独生儿子啊，你已经失去了爸爸，你舍不得再失去自己的亲生骨肉，你一定心疼我的，对不对？话音刚落，两眼发直的母亲，突然站起身来，一把拉开他垫在腿下的双手，厉声吼道：跪！坚决给我跪到天亮！看你以后还敢不敢去偷！我没偷！他大声喊，我只不过借别人东西用了一下而已，只是把用和说的顺序颠倒了而已，我是你的儿子，你为什么这么狠心让自己的儿子跪到天亮呢？你到底是不是我的亲生妈妈？说完，他一个起身冲进了房间他的母亲追过去，而他，却“啪”的一声反锁了房门母亲哭了跪在他的房门外哭了起来十二年来，母亲在父亲去世的时刻哭过一次那是六年前，他的父亲因为偷盗抢劫而被判处死刑。

在送行的那一天，母亲牵着他稚嫩的小手，追着警车一边跑一边喊父亲的名字他深刻地记得，父亲临死之前的最后一句话，是对母亲说的：教育好儿子，教他走正道，拜托你了！那一刻，母亲哭得昏天黑地，嘶声欲绝而这一回，他又听到了母亲同样绝望的哭声，内心如针扎可一想到膝盖上的伤痕，他又将被子严严实实蒙住了自己的耳朵而他并不知道，房门外的母亲，此时在经受着怎样的痛苦与折磨？,泪光中的食指,母亲失望极了她缓缓站起身来，仔细端详了一番他的房门，仿佛端详自己的儿子一般然后，缓缓走进厨房，拿出一把菜刀，闭着眼睛，狠狠对着自己的右手砍了下去只听见“啊”的一声，母亲右手的食指被完完全全砍了下来，掉在了地上，滚到了他的房门前等他拉开房门赶出来的时候，母亲已经昏迷在地上从那以后，他后悔不已他悔恨自己不该做可恶的“第三只手”，悔恨自己不该和母亲狡辩，悔恨自己没给母亲争光，悔恨自己为什么那天不跪到天亮……十指连心啊，母亲被砍掉的那一根食指，其实是一刀砍在自己的心尖啊第三只手”的痛苦，只有做母亲的人才会不求回报地为自己扛母亲不忍看见自己的儿子断掉手指，因此，她剁掉了自己的手指，让儿子吸取血的教训想着想着，他开始痛哭流涕，他发誓要让母亲从此骄傲地活在这个世界上。

于是，他抛开一切杂念，发奋苦读五年前，他顺利从武汉大学新闻系毕业，如今在美国读博的他，经常给我发来邮件，当我问及他毕业后是否回国时，他的字里行间满是对母亲的思念和恩情：回，肯定会回！你知道吗？是我的母亲彻底改变了我的一生，我一定要回来好好孝敬她！记者问母亲，你这么辛苦，这么坚强地挣钱养活儿子，等他以后长大了，你希望他怎么报答你？娘说：“我哪是坚强啊，我是在儿子面前假装坚强等他长大，要是有能耐了，给我换一根拐杖就好，现在的这个，头秃了，容易打滑，跑不快！”母亲对着镜头平静地说着，我的眼泪终于忍不住了，一起汹涌而出母爱”的主题是永恒的，是共同的但每个人从母亲那里感受到的“爱”是各不一样的，能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢？可以写首诗，可以唱支歌，可以说几句话，也可以制作一份小礼物……,赞“母爱”,今天，我们通过阅读课文，走进了作者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿子“爱”；同时我们也走进了母亲的世界，她让我们深深地感受到被爱是同样沉重的学会看病”不仅是我们自己独立生活能力的提高，也是对“母爱”的最好报答母亲对儿女的爱的表达可以是多种多样的，同样我们对“母爱”的报答也不要千篇一律。

让我们在今后的学、生活和工作中，时时用自己的实际行动来报答我们的母亲吧！,谢“母爱”,。